資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
教科版科學(xué)五年級(jí)上2.6《怎樣得到更多的光和熱》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
怎樣得到更多的光和熱
單元
2
學(xué)科
科學(xué)
年級(jí)
5
學(xué)習(xí)目標(biāo)
科學(xué)概念1、太陽給我們帶來光明的同時(shí)，也給我們帶來了溫暖。太陽是地球最大的光源和熱源。2、光強(qiáng)溫度就高，光弱溫度就低。過程與方法1、對(duì)光和熱的關(guān)系作出推測。2、通過用多面鏡子和一面鏡子照射探究光與熱的關(guān)系。3、整理獲得的信息，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪制出柱狀圖。4、自覺地將實(shí)驗(yàn)結(jié)果和假設(shè)相對(duì)照。情感、態(tài)度、價(jià)值觀1、認(rèn)識(shí)到自然事物之間是有聯(lián)系的，自然事物的變化是有規(guī)律的。2、人們掌握了自然規(guī)律就能更好地生產(chǎn)和生活。
重點(diǎn)
1、物體的顏色與吸熱的關(guān)系。2、物體吸熱與受陽光直射、斜射的關(guān)系。
難點(diǎn)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,比較相同物體放置在不同位置時(shí)吸熱能力和不同色的同一物體的吸熱能力。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
1、知識(shí)囊
太陽是一個(gè)在熊熊燃燒的巨大火球，外部溫度6千多度，內(nèi)部溫度高達(dá)2萬多度，日夜不停地把光和熱散發(fā)到宇宙空間，是地球最大的光源和熱源。地球得到的太陽能量，僅僅占太陽放射能量的二十億分之一，卻使我們的地球充滿了生機(jī)。2、在生活中，哪些方面我們利用了太陽的光能和熱能
?歸納：①生物方面(人和動(dòng)物都需要曬太陽，植物依托陽光來進(jìn)行光合作用。)②生活方面(曬稻谷、曬鹽、曬被子)③能量方面(太陽能熱水器、太陽能汽車、太陽能路燈
)3、很早以來，人們一直都在研究如何能吸收更多的太陽光，以便從中獲得更多的熱能。除了利用凹面鏡和凸透鏡會(huì)聚陽光外，我們還有什么辦法能從太陽那里得到更多的光和熱呢？說說我們的想法。4、小故事：盲人買罐一個(gè)陽光特別燦爛的午后，一個(gè)盲人到街邊買罐子。賣罐子的老板用便宜的黑罐子冒充貴白罐子給了盲人。盲人摸摸自己手中的罐子，再摸摸其它的罐子，發(fā)現(xiàn)賣罐老板欺騙了他。同學(xué)們，你知道盲人是根據(jù)什么判斷賣罐老板欺騙他的嗎?思考：物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)系嗎？黑色真的就比白色吸熱快嗎?
閱讀資料回答說出自己的想法猜測：黑色罐子摸起來比白色罐子熱。
從太陽資料的介紹中知道太陽給我們帶來光明的同時(shí)，也給我們帶來了溫暖。太陽是地球最大的光源和熱源。對(duì)光和熱的關(guān)系作出推測。
講授新課
一、實(shí)驗(yàn)1：物體的顏色與吸熱1、實(shí)驗(yàn)材料白色紙、粉色紙、黑色紙、黑色蠟光紙、鋁箔紙、溫度計(jì)2、實(shí)驗(yàn)方法①把不同顏色的紙對(duì)折做成袋狀②分別插上溫度計(jì)平放到陽光下③記錄它們的升溫情況3、實(shí)驗(yàn)要求
（1）不同條件
◆紙的顏色◆光滑程度（2）相同條件◆紙袋大小
◆擺放地點(diǎn)
◆擺放方式
◆擺放時(shí)間
◆測量時(shí)間4、溫馨提示
①測量前溫度要一致②讀數(shù)時(shí)，視線與刻度線持平③不要用眼睛看太陽④每隔2分鐘測一次⑤小組分工合作，包括測量員、記錄員，統(tǒng)計(jì)員等5、把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表格中6、分析我們獲得的信息整理我們的觀察記錄，將物體的顏色與吸熱實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪制成一張圖表。用黃、粉、黑、綠、藍(lán)色的圓點(diǎn)分別代表白、粉、黑、黑色蠟光和鋁箔紙。在圖表中標(biāo)示出這些紙?jiān)诓煌瑫r(shí)間里受陽光照射后的溫度。
例如，某同學(xué)繪制的折線圖7、試著回答以下問題（1）什么顏色的物體吸熱快？（2）黑色蠟光紙和黑色無光紙比較哪個(gè)升溫快？（3）鋁箔紙的吸熱本領(lǐng)如何？（4）為什么會(huì)這樣？歸納：平整無褶皺的黑色蠟光紙因?yàn)榉垂廨^強(qiáng)，吸收光的能力就弱，而黑色無光紙相對(duì)反光較弱，吸收光的能力就較強(qiáng)，所以黑色蠟光紙比黑色無光紙升溫慢。鋁箔紙反光能力強(qiáng)，吸收光的能力就弱。
8、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)物體顏色和吸熱本領(lǐng)有著怎樣的關(guān)系？歸納：★深色物體比淺色物體吸熱快。★物體表面光滑，反光強(qiáng)，吸收熱的本領(lǐng)小。★物體表面粗糙，反光弱，吸收熱的本領(lǐng)大。二、實(shí)驗(yàn)2：陽光直射、斜射與吸熱1、實(shí)驗(yàn)方案在陽光下水平放置、直立以及和太陽光垂直的物體哪個(gè)升溫快？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。2、實(shí)驗(yàn)方法：把三個(gè)同樣的黑色紙袋分別按和地面水平、垂直、和太陽光垂直的方式擺
放，看看哪個(gè)升溫快。3、把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表格中4、分析我們獲得的信息紙袋怎樣擺放溫度升得快，我們能解釋嗎？歸納：陽光垂直照射的紙袋升溫快。這是因?yàn)殛柟庵鄙湮矬w時(shí)，物體得到的光比較強(qiáng)，而斜射時(shí)，物體得到的光比較弱。5、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)陽光直射、斜射與吸熱之間的關(guān)系如何？歸納：陽光直射，得到光較強(qiáng)；陽光斜射，得到光較弱。6、小結(jié)我們可以通過什么方法來得到更多太陽的光和熱？歸納：①借助凹面鏡和凸透鏡聚集太陽光。②深色比淺色更容易吸收熱量。③表面粗糙的比光滑的更易吸熱。④直射比斜射升溫更快。三、課堂練習(xí)：判斷題1、冬天比較適合穿深色的衣服。（
）2、每天的早晚是晾曬谷物、衣服的最佳時(shí)間。（
）3、有金屬光澤的物體更容易吸收熱量。（
）4、物體表面反光強(qiáng)，吸熱本領(lǐng)就強(qiáng)。（
）5、物體表面材料的光滑程度不同，對(duì)太陽光的反射和吸收也不同。（
）6、中午地面溫度比晚上高。（
）7、宇航服一般都是銀色的是為了減少輻射。（
）8、黑色蠟光紙比黑色無光紙升溫快。（
）四、拓展提高1、夏天人們?yōu)槭裁聪矚g穿淺色的衣服？歸納：選淺色衣服是因?yàn)榉垂鈴?qiáng)，吸收的熱較少。2、宇航服的顏色與光澤和防輻射有關(guān)吧？
【資料】
宇航服是真正的高科技產(chǎn)品，每一件的價(jià)格都在300萬美元以上。因?yàn)樗淖饔貌粌H僅是為了保暖、抵御太空的高溫和低溫的急劇變化，它還要有加壓充氣、防御宇宙射線和微隕星襲擊的功能。此外還要有解決通信、機(jī)動(dòng)(幫助宇航員太空行走)及生命保障系統(tǒng)等方面的需要，所以宇航服的結(jié)果十分復(fù)雜。歸納：宇航服一般都是銀色的是為了減少輻射。五、作業(yè)布置
查閱資料，了解太陽能熱水器和太陽灶的設(shè)計(jì)、構(gòu)造及工作原理。
實(shí)驗(yàn)操作搜集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出折線圖回答：黑色回答：黑色無光紙回答：鋁箔紙的吸熱本領(lǐng)比較小回答總結(jié)小討論后寫出實(shí)驗(yàn)方案搜集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)，獲取信息歸納總結(jié)獨(dú)立完成回答閱讀資料課后查閱
通過實(shí)驗(yàn)探索物體顏色和吸熱本領(lǐng)的關(guān)系。通過實(shí)驗(yàn)探究陽光直射、斜射與吸熱之間的關(guān)系。總結(jié)5、6兩課關(guān)于獲得更多的光和熱的方法，為下節(jié)課學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。課堂檢測運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題為下節(jié)課做準(zhǔn)備
課堂小結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道太陽是地球最大的光源和熱源；物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)系，深色物體比淺色物體吸熱快；物體受陽光照射角度與吸熱也有關(guān)系關(guān)系，物體與陽光垂直比傾斜吸熱快。認(rèn)識(shí)到自然事物的變化之間是有聯(lián)系的，認(rèn)識(shí)到科技的發(fā)展能促使人們更好地利用自然資源和自然規(guī)律。
總結(jié)課堂
板書
板書設(shè)計(jì)
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精品試卷·第
2
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（共
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怎樣得到更多的光和熱
科學(xué)教科版
五年級(jí)上
新知導(dǎo)入
太陽是一個(gè)在熊熊燃燒的巨大火球，外部溫度6千多度，內(nèi)部溫度高達(dá)2萬多度，日夜不停地把光和熱散發(fā)到宇宙空間，是地球最大的光源和熱源。
地球得到的太陽能量，僅僅占太陽放射能量的二十億分之一，卻使我們的地球充滿了生機(jī)。
知
識(shí)
囊
新知導(dǎo)入
在生活中，哪些方面我們利用了太陽的光能和熱能
?
生物方面(人和動(dòng)物都需要曬太陽，植物依托陽光來進(jìn)行光合作用。)
生活方面(曬稻谷、曬鹽、曬被子)
能量方面(太陽能熱水器、太陽能汽車、太陽能路燈
)
新知導(dǎo)入
很早以來，人們一直都在研究如何能吸收更多的太陽光，以便從中獲得更多的熱能。
除了利用凹面鏡和凸透鏡會(huì)聚陽光外，我們還有什么辦法能從太陽那里得到更多的光和熱呢？說說我們的想法。
新知導(dǎo)入
小故事：盲人買罐
在一個(gè)陽光特別燦爛的午后，一個(gè)盲人到街邊買罐子。賣罐
子的老板用便宜的黑罐子冒充貴白
罐子給了盲人。盲人摸摸自己手中
的罐子，再摸摸其它的罐子，發(fā)現(xiàn)
賣罐老板欺騙了他。
同學(xué)們，你知道盲人是根據(jù)什么判斷賣罐老板欺騙他的嗎?
新知導(dǎo)入
我的猜測
物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)系嗎？
黑色真的就比白色吸熱快嗎?
新知講解
實(shí)驗(yàn)1：物體的顏色與吸熱
實(shí)驗(yàn)
器材
實(shí)驗(yàn)
方法
新知講解
實(shí)驗(yàn)要求
不同條件
◆紙的顏色
◆光滑程度
相同條件
◆紙袋大小
◆擺放地點(diǎn)
◆擺放方式
◆擺放時(shí)間
◆測量時(shí)間
新知講解
溫馨提示
①測量前溫度要一致
②讀數(shù)時(shí)，視線與刻度線持平
③不要用眼睛看太陽
④每隔2分鐘測一次
⑤小組分工合作，包括測量員、記錄員，統(tǒng)計(jì)員等
新知講解
把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表格中
溫度單位：℃
27
20
20
20
20
28
23
23
21
27
31
25
23
21
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33
26
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29
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26
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35
20
25
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32
上升
上升
上升
上升
上升
紙的
種類
剛開始
的溫度
2分鐘
4分鐘
6分鐘
8分鐘
10分鐘
變化
趨勢
黑色
?
?
?
?
?
?
?
粉色
?
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?
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鋁箔紙
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黑色
蠟光紙
?
?
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?
?
?
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白紙
?
?
?
?
?
?
?
新知講解
分析我們獲得的信息
用黃、粉、黑、綠、藍(lán)色的圓點(diǎn)分別代表白、粉、黑、黑色蠟光和鋁箔紙。在圖表中標(biāo)示出這些紙?jiān)诓煌瑫r(shí)間里受陽光照射后的溫度。
整理我們的觀察記錄，將物體的顏色與吸熱實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪制成一張圖表。
新知講解
某同學(xué)繪制的折線圖
新知講解
試著回答以下問題
◆什么顏色的物體吸熱快？
◆黑色蠟光紙和黑色無光紙比較哪個(gè)升溫快？
黑色
黑色無光紙
◆鋁箔紙的吸熱本領(lǐng)如何？
鋁箔紙的吸熱本領(lǐng)比較小
新知講解
這是為什么呢？
新知講解
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：物體顏色和吸熱本領(lǐng)的關(guān)系
新知講解
實(shí)驗(yàn)2：陽光直射、斜射與吸熱
物體受陽光照射角度與吸熱的關(guān)系。
擺放角度
擺放的地點(diǎn)、時(shí)間，測量的時(shí)間，口袋的大小、顏色，溫度計(jì)起始時(shí)間
在陽光下水平放置、直立以及和太陽光垂直的物體哪個(gè)升溫快？
新知講解
實(shí)驗(yàn)方法
把三個(gè)同樣的黑色紙袋分別按和地面水平、垂直、和太陽光垂直的方式擺
放，看看哪個(gè)升溫快。
新知講解
把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表格中
溫度單位：℃
20
20
20
26
26
30
28
28
35
29
29
39
29
29
32
30
30
43
上升
上升
上升
紙袋擺放
的情況
剛開始
的溫度
2分鐘
4分鐘
6分鐘
8分鐘
10分鐘
變化
趨勢
和地面水平
?
?
?
?
?
?
?
和地面垂直
?
?
?
?
?
?
?
和太陽光垂直
?
?
?
?
?
?
?
新知講解
分析我們獲得的信息
紙袋怎樣擺放溫度升得快，我們能解釋嗎？
陽光垂直照射的紙袋升溫快。這是因?yàn)殛柟庵鄙湮矬w時(shí)，物體得到的光比較強(qiáng)，而斜射時(shí)，物體得到的光比較弱。
新知講解
陽光直射，得到光較強(qiáng)
陽光斜射，得到光較弱
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：陽光直射、斜射與吸熱的關(guān)系
新知講解
我們可以通過什么方法來得到更多太陽的光和熱？
小
結(jié)
①借助凹面鏡和凸透鏡聚集太陽光。
②深色比淺色更容易吸收熱量。
③表面粗糙的比光滑的更易吸熱。
④直射比斜射升溫更快。
課堂練習(xí)
判斷題
1、冬天比較適合穿深色的衣服。（
）
2、每天的早晚是晾曬谷物、衣服的最佳時(shí)間。（
）
3、有金屬光澤的物體更容易吸收熱量。（
）
4、物體表面反光強(qiáng)，吸熱本領(lǐng)就強(qiáng)。（
）
5、物體表面材料的光滑程度不同，對(duì)太陽光的反射和吸
收也不同。（
）
6、中午地面溫度比晚上高。（
）
7、宇航服一般都是銀色的是為了減少輻射。（
）
8、黑色蠟光紙比黑色無光紙升溫快。（
）
√
√
√
?
?
?
?
?
拓展提高
夏天人們?yōu)槭裁聪矚g穿淺色的衣服？
拓展提高
宇航服是真正的高科技產(chǎn)品，每一件的價(jià)格都在300萬美元以上。因?yàn)樗淖饔貌粌H僅是為了保暖、抵御太空的高溫和低溫的急劇變化，它還要有加壓充氣、防御宇宙射線和微隕星襲擊的功能。此外還要有解決通信、機(jī)動(dòng)(幫助宇航員太空行走)及生命保障系統(tǒng)等方面的需要，所以宇航服的結(jié)果十分復(fù)雜。
資料：宇航服
宇航服一般都是銀色的是為了減少輻射。
課堂總結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道太陽是地球最大的光源和熱源；物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)系，深色物體比淺色物體吸熱快；物體受陽光照射角度與吸熱也有關(guān)系關(guān)系，物體與陽光垂直比傾斜吸熱快。認(rèn)識(shí)到自然事物的變化之間是有聯(lián)系的，認(rèn)識(shí)到科技的發(fā)展能促使人們更好地利用自然資源和自然規(guī)律。
板書設(shè)計(jì)
作業(yè)布置
查閱資料，了解太陽能熱水器和太陽灶的設(shè)計(jì)、構(gòu)造及工作原理。
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2.6《怎樣得到更多的光和熱》練習(xí)
一、填空題
1、______是地球最大的光源和熱源。
2、黑色罐子摸起來比白色罐子____。
3、夏天人們喜歡穿_____的衣服比較涼快。
4、鋁箔紙反光能力_____，吸收光的能力就_____。
5、陽光下，同一顏色的紙袋按______方式擺放升溫最快。
6、物體的顏色越深，陽光下升溫越_____。
二、判斷題，對(duì)的打√，錯(cuò)的打?。
1、冬天比較適合穿深色的衣服。（
）
2、每天的早晚是晾曬谷物、衣服的最佳時(shí)間。（
）
3、有金屬光澤的物體更容易吸收熱量。（
）
4、物體表面反光強(qiáng)，吸熱本領(lǐng)就強(qiáng)。（
）
5、物體表面材料的光滑程度不同，對(duì)太陽光的反射和吸收也不同。（
）
6、中午地面溫度比晚上高。（
）
7、宇航服一般都是銀色的是為了減少輻射。（
）
8、黑色蠟光紙比黑色無光紙升溫快。（
）
三、選擇題，將正確的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。
1、把黑色、白色和粉色的同種紙袋放在陽光照射下，升溫速度快到慢排序正確的是（
）
A、黑色
白色
粉色
B、白色
黑色
粉色
C、粉色
白色
黑色
2、炎熱的夏季，為了防止紫外線曬傷，人們喜歡打起（
）的太陽傘。
A、粉色
B、銀白色
C、黑色
3、用平面鏡將太陽光照射到甲地，用凹面鏡子將太陽光照射到乙地，則甲、乙兩地的亮度相比，（
）
A、甲地比較亮
B、乙地比較亮
C、甲地和乙地一樣亮
4、同樣材料的物體，表面涂上的顏色也相同，但放置的角度不同，吸收太陽熱的本領(lǐng)最大的是（
）
A、水平放置
B、豎直放置
C、傾斜與太陽光垂直
5、地球得到的太陽能量，僅僅占太陽放射能量的（
）
A、二十億分之一
B、二十分之一
C、百分之二十
6、太陽是一個(gè)在熊熊燃燒的巨大火球，外部溫度（
）
A、20000多度
B、6000多度
C、30000多度
7、物體對(duì)陽光的反射和吸收與物體溫度的關(guān)系是（
）
A、物體反射陽光的本領(lǐng)強(qiáng),吸收的本領(lǐng)就弱，溫度上升就快
B、物體反射陽光的本領(lǐng)弱,吸收的本領(lǐng)就強(qiáng)，溫度上升就快
C、物體反射陽光的本強(qiáng),吸收的本領(lǐng)就強(qiáng)，溫度上升就快
8、下面不是利用凸透鏡工作原理的是（
）
A、放大鏡
B、太陽灶
C、普里斯特列制氧
四、連線題
將相應(yīng)的內(nèi)容用橫線連接起來。
白紙
反光能力強(qiáng)
反光能力弱
紅紙
吸熱能力強(qiáng)
吸熱能力弱
黑紙
反光和吸熱能力都適中
五、讀圖題
我們利用不同顏色、不同材質(zhì)的紙做成紙袋，分別插好溫度計(jì)平放到同一個(gè)地方的陽光下，整理觀察記錄，將物體的顏色與吸熱實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪制成一張折線統(tǒng)計(jì)圖。
(1)圖表的橫、縱軸各表示什么，刻度值是多少？
(2)通過圖表我們發(fā)現(xiàn)，吸熱能力最強(qiáng)的是_______紙，反光能力最強(qiáng)的是________紙。
(3)為什么黑紙比黑色蠟光紙升溫快？
(4)根據(jù)圖表，你能得到什么結(jié)論？
參考答案
一、填空題
1、太陽
2、熱
3、淺色
4、強(qiáng)
弱
5、和陽光垂直
6、快
二、判斷題
1、√
2、?
3、?
4、?
5、√
6、?
7、√
8、?
三、選擇題
1、A
2、B
3、B
4、C
5、A
6、B
7、B
8、B
四、連線題
白紙
反光能力強(qiáng)
反光能力弱
紅紙
吸熱能力強(qiáng)
吸熱能力弱
黑紙
反光和吸熱能力都適中
五、讀圖題
(1)橫軸表示實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，刻度紙是2分鐘一格；縱軸表示測得的紙袋里的溫度，刻度值是5℃一格。
(2)黑
錫箔紙
(3)黑紙比黑色蠟光紙粗糙，因此其吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)，升溫度更快。
(4)深色物體比淺色物體升溫快，表面相糙的物體比表面光滑的物體升溫快。
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