資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
綜合探究二
歷史地認識多樣的發(fā)展道路
教案
【教學(xué)目標】
1.知識與技能
理解現(xiàn)代化的概念；掌握兩種不同的發(fā)展道路；掌握中國現(xiàn)代化的歷程。
2.過程與方法
通過引導(dǎo)學(xué)生回顧總結(jié)本單元學(xué)過的知識，知道英國、法國、美國、日本、俄國等國的現(xiàn)代化模式，通過總結(jié)明白資本主義發(fā)展道路和社會主義發(fā)展道路是兩種現(xiàn)代化的模式。?
3.情感態(tài)度和價值觀
綜合不同國家不同的發(fā)展道路選擇，結(jié)合國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)發(fā)展道路的論述，能從歷史和現(xiàn)實的角度認識世界各國多樣的發(fā)展道路的重要意義和現(xiàn)實啟示。
【教學(xué)重點】
中國社會主義發(fā)展道路選擇的歷史必然性。
【教學(xué)難點】
國情對各國發(fā)展道路選擇的影響。
【教學(xué)方法】
合作、探究、交流
【課前準備】
多媒體課件
【課時安排】
1課時
【教學(xué)過程】
一、新知導(dǎo)入
(問答式導(dǎo)入)課件展示20世紀上半葉世界各國的重大歷史事件：
引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知：結(jié)合本單元的知識，請概括圖片中反應(yīng)的重大歷史事件。
引入新課：20世紀上半葉，各國選擇了不同的發(fā)展道路，這節(jié)課我們一起來探究怎樣歷史的認識多樣的發(fā)展道路？
二、新課學(xué)習(xí)
（一）新的發(fā)展道路新在何處
1.現(xiàn)代化
教師講授現(xiàn)代化概念：指人類社會從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變，包括工業(yè)化、民主化等內(nèi)容。
>>>
多媒體課件展示各國選擇的現(xiàn)代化模式（發(fā)展道路）
2.新的發(fā)展道路
教師提出相關(guān)問題，引發(fā)學(xué)生思考?
①從世界范圍看，最先邁向現(xiàn)代化的國家是哪個？它的現(xiàn)代化發(fā)展道路是什么？
②與它的發(fā)展模式相類似的國家還有哪些？?
③俄國十月革命后開辟的發(fā)展道路是什么，與西歐相比，為什么說俄國的發(fā)展道路是新道路？?
在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師總結(jié)：
走資本主義發(fā)展道路：如最先邁入現(xiàn)代化的西歐國家，以及通過向西方國家學(xué)習(xí)而走上資本主義道路的日本。
走社會主義發(fā)展道路：如通過十月革命走上社會主義道路的俄國。
>>>
多媒體課件展示俄國發(fā)展與近代西歐國家發(fā)展的不同
教師設(shè)疑：運用相關(guān)資料比較，十月革命以后，俄國的發(fā)展與近代西歐國家的發(fā)展有哪些不同。
設(shè)置目的：增強學(xué)生分析能力。
教師總結(jié)：不同的發(fā)展道路（社會主義道路與資本主義道路）決定了蘇聯(lián)與近代西歐國家發(fā)展方式的不同。
發(fā)展的資金來源：近代西歐國家發(fā)展資本主義的資金主要來源于殖民掠奪、向外國借債等；蘇聯(lián)建設(shè)社會主義的資金主要是政府采用行政手段保證實現(xiàn)高積累、多投資。
工業(yè)化道路：西歐國家的工業(yè)化是從輕工業(yè)部門開始的；蘇聯(lián)的工業(yè)化是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。
經(jīng)濟模式：西歐國家奉行自由放任的經(jīng)濟政策，私有制不斷發(fā)展，終于導(dǎo)致了資本主義世界經(jīng)濟危機的爆發(fā)；蘇聯(lián)則實行高度集中的計劃經(jīng)濟模式，發(fā)展單一的公有制，在取得重大建設(shè)成果的同時，也造成了經(jīng)濟政治體制的嚴重僵化，喪失了自我完善的活力。
（二）怎樣認識中國發(fā)展道路的選擇
1.向西方學(xué)習(xí)
>>>
多媒體課件展示中國向西方學(xué)習(xí)的相關(guān)實例
教師總結(jié)：從器物層面到制度層面再到思想層面的不斷深入，都對中國的發(fā)展起到一定作用。
2.向俄國學(xué)習(xí)
>>>
多媒體課件展示李大釗同志的發(fā)言
俄國十月革命的消息傳到中國后，中華民族最終選擇了新的發(fā)展道路，開始向俄國學(xué)習(xí)。
>>>
多媒體課件展示毛澤東同志的發(fā)言
中國與俄國發(fā)展道路相同，但實現(xiàn)發(fā)展道路的革命道路不同。
引出：中國共產(chǎn)黨的探索
中國共產(chǎn)黨的成立，使中國革命有了堅強的領(lǐng)導(dǎo)力量。
中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)紅軍戰(zhàn)爭和根據(jù)地建設(shè)的過程中找到了一條在農(nóng)村建立根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的新道路。
>>>
多媒體課件展示相關(guān)資料
資料
有人這樣描述中國的“農(nóng)村包圍城市”道路：“革命從以城市為中心轉(zhuǎn)到以鄉(xiāng)村為中心,這在以往是沒有前例的。法國的巴黎公社和俄國的十月革命，都是首都的暴動。只要在首都奪取了政權(quán),就是全國革命的勝利，否則，就是失敗。而中國革命卻不是這樣，城市革命處于低潮時，可以到鄉(xiāng)村去，繼續(xù)革命，以‘鄉(xiāng)村包圍城市’
的方法奪取全國政權(quán)“。
教師設(shè)疑：結(jié)合中國共產(chǎn)黨武裝斗爭的經(jīng)驗教訓(xùn)和革命的特點，談一談你是如何理解“農(nóng)村包圍城市”這一道路的。
國民革命失敗后，中共領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動了一系列以攻打城市城市為目標的起義，但因敵人力量強大，起義軍損失較大。以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，逐步把黨的工作重點由城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村，在農(nóng)村建立根據(jù)地，開展土地革命，建立革命武裝和工農(nóng)政權(quán)，開創(chuàng)了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國革命新道路。
教師設(shè)疑：比較一下，中國革命的新道路與俄國十月革命的道路有什么異同？
同：走社會主義道路；工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)；武裝斗爭；以馬克思主義思想為指導(dǎo)。
異：農(nóng)村包圍城市;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，開展土地革命和根據(jù)地建設(shè)。
交流討論：和同學(xué)討論，中國革命的新道路新在哪里。
開創(chuàng)農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)，建立農(nóng)村革命根據(jù)地的道路；
開展土地革命；
中國共產(chǎn)黨堅強的領(lǐng)導(dǎo)力量
三、課堂小結(jié)
四、課堂練習(xí)
1．人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命是（
D
）
A.巴黎公社
B.英國憲章運動
C.俄國二月革命
D.俄國十月革命
2．“皇帝倒了，辮子割了”。下列直接導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的事件是（
B
）
A.戊戌變法
B.辛亥革命
C.五四運動
D.新中國成立
3．在中國近代化進程中，下列口號或主張?zhí)岢龅南群箜樞蚴牵?br/>A
）
①自強求富
②變法維新
③民主共和
④民主科學(xué)
A.①②③④
B.②③④①　
C.③④①②
D.④①②③
五、作業(yè)布置
1.背誦本課知識點
2.做練習(xí)冊
【板書設(shè)計】
一、新的發(fā)展道路新在何處
1.現(xiàn)代化
2.新的發(fā)展道路
二、怎樣認識中國發(fā)展道路的選擇
1.向西方學(xué)習(xí)
2.向俄國學(xué)習(xí)
3.中國共產(chǎn)黨的探索
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綜合探究二
歷史地認識多樣的發(fā)展道路
導(dǎo)學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標
理解現(xiàn)代化的概念；掌握兩種不同的發(fā)展道路；掌握中國現(xiàn)代化的歷程。
二、課前自主學(xué)習(xí)
（一）新的發(fā)展道路新在何處
1.從世界范圍來看，最先邁向現(xiàn)代化的是________________，它們走的都是資本主義的發(fā)展道路。即使亞洲最早走上現(xiàn)代化道路的日本，也是通過向西方學(xué)習(xí)發(fā)展起來的。以________________為開端，徹底改變了這一局面。
（二）怎樣認識中國發(fā)展道路的選擇
1.向西方學(xué)習(xí)：從_______________層面到_______________層面再到_______________層面的不斷深入，都對中國的發(fā)展起到一定作用。
2.先俄國學(xué)習(xí)：_______________的消息傳到中國后，中華民族最終選擇了新的發(fā)展道路，開始向俄國學(xué)習(xí)。
3.中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)紅軍戰(zhàn)爭和根據(jù)地建設(shè)的過程中找到了一條在農(nóng)村建立根據(jù)地，走_____________________________的新道路。
三、問題探究
近代以來，先進的中國人不斷尋求救國之路，進行著民主革命的偉大實踐。閱讀材料，回答問題。
材料一　中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及……中國欲自強，則莫如學(xué)習(xí)外國利器……
——李鴻章
材料二　1898年，康有為向光緒帝建議：“大抵歐美以三百年而造成治體，日本效歐美，以三十年而摹成治體。若以中國之廣土眾民，近采(采納)日本……十年而霸圖定矣。”但維新變法僅歷時103天便失敗了。
材料三　中國共產(chǎn)黨經(jīng)過艱難的探索，到1930年上半年，逐步解決了大革命失敗后中國革命的道路問題——在農(nóng)村建立根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的新道路。
(1)材料一中李鴻章等人的探索被稱為什么？他們在前后期的口號有何不同？
(2)康有為主張效仿的國家是哪一個？揭開維新變法運動序幕的事件是什么？
(3)根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，指出中國革命的新道路與俄國十月革命的道路有什么異同。
(4)上述材料在選擇發(fā)展道路的問題上對我們有哪些啟示？
4、課堂檢測
1．從世界范圍來看，最先邁向現(xiàn)代化的是(　　)
A．西歐國家
B．東歐國家
C．北美國家
D．東亞國家
2．斯塔夫里阿諾斯認為，在1917年，第一次世界大戰(zhàn)從歐洲階段轉(zhuǎn)變到全球階段。其主要依據(jù)除了當(dāng)年美國參戰(zhàn)外，還有俄國發(fā)生了(　　)
A．工業(yè)化運動
B．十月革命
C．八一九事件
D．廢除農(nóng)奴制改革
3．沒有別的事件能像十月革命那樣對現(xiàn)代世界產(chǎn)生如此決定性的影響，它從根本上改變了國際關(guān)系格局。1917年以后，世界再也不能同過去一樣了。這種不一樣主要表現(xiàn)在(　　)
A．馬克思主義開始指導(dǎo)國際工人運動
B．是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次嘗試
C．打破了帝國主義對社會主義的封鎖
D．誕生了世界上第一個社會主義國家
4．這些事件說明，近代中國探索現(xiàn)代化道路的歷程依次是學(xué)習(xí)西方的(　　)
A．軍事技術(shù)—民主共和制—君主立憲制
B．軍事技術(shù)—君主立憲制—民主共和制
C．君主立憲制—軍事技術(shù)—民主共和制
D．君主立憲制—民主共和制—軍事技術(shù)
5．學(xué)者張益民認為，1927年的挫折，迫使中共領(lǐng)導(dǎo)人重新探討社會改造的根本道路，中共對農(nóng)業(yè)中國及其革命道路才有了真正的認識。這種認識及行動方向的轉(zhuǎn)變是(　　)
A．農(nóng)民運動到城市暴動
B．鄉(xiāng)村到城市
C．反蔣到聯(lián)蔣
D．城市到鄉(xiāng)村
二、非選擇題
6．閱讀材料，回答問題。
資料
有人這樣描述中國的“農(nóng)村包圍城市”道路：“革命從以城市為中心轉(zhuǎn)到以鄉(xiāng)村為中心,這在以往是沒有前例的。法國的巴黎公社和俄國的十月革命，都是首都的暴動。只要在首都奪取了政權(quán),就是全國革命的勝利，否則，就是失敗。而中國革命卻不是這樣，城市革命處于低潮時，可以到鄉(xiāng)村去，繼續(xù)革命，以‘鄉(xiāng)村包圍城市’
的方法奪取全國政權(quán)“。
結(jié)合中國共產(chǎn)黨武裝斗爭的經(jīng)驗教訓(xùn)和革命的特點，談一談你是如何理解“農(nóng)村包圍城市”這一道路的。
參考答案
課前自主學(xué)習(xí)
一、1.西歐國家
俄國十月革命
二、1.器物
制度
思想
2.俄國十月革命
3.農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)
問題探究
（1）洋務(wù)運動。前期口號是“自強”，后期口號是“求富”。
（2）國家：日本。事件：公車上書。
（3）不同點：①背景不同。革命前俄國是一個獨立的資本主義國家，中國是一個半殖民地半封建國家。②革命道路不同。俄國是工人武裝起義奪取中心城市，革命從城市向農(nóng)村擴展，最后奪取全國勝利。中國是建立農(nóng)村革命根據(jù)地，農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)。相同點：①革命的方式都是武裝斗爭；②革命的領(lǐng)導(dǎo)者都是無產(chǎn)階級及其政黨；③革命都取得了勝利并建立了人民當(dāng)家作主的政權(quán)；④兩國革命的勝利都對世界產(chǎn)生了巨大而深遠的影響。
（4）示例：發(fā)展道路是多樣的；發(fā)展道路的選擇必須從本國國情出發(fā)。
課堂檢測
1.A
2.B
3.D
4.B
5.D
6.答：國民革命失敗后，中共領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動了一系列以攻打城市城市為目標的起義，但因敵人力量強大，起義軍損失較大。以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，逐步把黨的工作重點由城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村，在農(nóng)村建立根據(jù)地，開展土地革命，建立革命武裝和工農(nóng)政權(quán)，開創(chuàng)了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國革命新道路。
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綜合探究二
歷史地認識多樣的發(fā)展道路
歷史與社會
九年級上
新知導(dǎo)入
結(jié)合本單元的知識，請概括圖片中反應(yīng)的重大歷史事件。
列寧領(lǐng)導(dǎo)了俄國十月社會主義革命
羅斯福領(lǐng)導(dǎo)美國實行政府干預(yù)經(jīng)濟的新政
毛澤東開辟了農(nóng)村包圍城市的革命道路
20世紀上半葉，各國選擇了不同的發(fā)展道路，這節(jié)課我們一起來探究怎樣歷史的認識多樣的發(fā)展道路？
一、新的發(fā)展道路新在何處
新知講解
指人類社會從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變，包括工業(yè)化、民主化等內(nèi)容。
1.現(xiàn)代化
現(xiàn)代化模式
（發(fā)展道路）
資本主義現(xiàn)代化（西歐、美國）
殖民地半殖民地國家轉(zhuǎn)型（印度）
社會主義現(xiàn)代化（俄國）
——20世紀以后新的發(fā)展模式
一、新的發(fā)展道路新在何處
新知講解
①走資本主義發(fā)展道路：如最先邁入現(xiàn)代化的西歐國家，以及通過向西方國家學(xué)習(xí)而走上資本主義道路的日本。
②走社會主義發(fā)展道路：如通過十月革命走上社會主義道路的俄國。
2.新的發(fā)展道路
新知講解
運用相關(guān)資料比較，十月革命以后，俄國的發(fā)展與近代西歐國家的發(fā)展有哪些不同。
西歐
蘇聯(lián)
資金來源
殖民掠奪、舉借外債
行政手段、高積累、多投資
工業(yè)化部門
輕工業(yè)
重工業(yè)
經(jīng)濟模式
自由放任
計劃經(jīng)濟、單一公有制
新知講解
不同的發(fā)展道路（社會主義道路與資本主義道路）決定了蘇聯(lián)與近代西歐國家發(fā)展方式的不同。
發(fā)展的資金來源：近代西歐國家發(fā)展資本主義的資金主要來源于殖民掠奪、向外國借債等；蘇聯(lián)建設(shè)社會主義的資金主要是政府采用行政手段保證實現(xiàn)高積累、多投資。
新知講解
工業(yè)化道路：西歐國家的工業(yè)化是從輕工業(yè)部門開始的；蘇聯(lián)的工業(yè)化是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。
經(jīng)濟模式：西歐國家奉行自由放任的經(jīng)濟政策，私有制不斷發(fā)展，終于導(dǎo)致了資本主義世界經(jīng)濟危機的爆發(fā)；蘇聯(lián)則實行高度集中的計劃經(jīng)濟模式，發(fā)展單一的公有制，在取得重大建設(shè)成果的同時，也造成了經(jīng)濟政治體制的嚴重僵化，喪失了自我完善的活力。
二、怎樣認識中國發(fā)展道路的選擇
新知講解
從器物層面到制度層面再到思想層面的不斷深入，都對中國的發(fā)展起到一定作用。
1.向西方學(xué)習(xí)
器物
制度
思想
新知講解
2.向俄國學(xué)習(xí)
俄國十月革命的消息傳到中國后，中華民族最終選擇了新的發(fā)展道路，開始向俄國學(xué)習(xí)。
李大釗
今以俄人莊嚴璀燦之血，直接以洗滌俄國政界積年之宿穢者，間接以灌潤吾國自由之胚苗······宜引俄為前車而速自覺察者也。
新知講解
中國與俄國發(fā)展道路相同，但實現(xiàn)發(fā)展道路的革命道路不同。
新知講解
中國共產(chǎn)黨的成立，使中國革命有了堅強的領(lǐng)導(dǎo)力量。
中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)紅軍戰(zhàn)爭和根據(jù)地建設(shè)的過程中找到了一條在農(nóng)村建立根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的新道路。
3.中國共產(chǎn)黨的探索
毛澤東開辟了農(nóng)村包圍城市的革命道路
新知講解
資料:有人這樣描述中國的“農(nóng)村包圍城市”道路：“革命從以城市為中心轉(zhuǎn)到以鄉(xiāng)村為中心,這在以往是沒有前例的。法國的巴黎公社和俄國的十月革命，都是首都的暴動。只要在首都奪取了政權(quán),就是全國革命的勝利，否則，就是失敗。而中國革命卻不是這樣，城市革命處于低潮時，可以到鄉(xiāng)村去，繼續(xù)革命，以‘鄉(xiāng)村包圍城市’
的方法奪取全國政權(quán)”。
結(jié)合中國共產(chǎn)黨武裝斗爭的經(jīng)驗教訓(xùn)和革命的特點，談一談你是如何理解“農(nóng)村包圍城市”這一道路的。
國民革命失敗后，中共領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動了一系列以攻打城市城市為目標的起義，但因敵人力量強大，起義軍損失較大。以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，逐步把黨的工作重點由城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村，在農(nóng)村建立根據(jù)地，開展土地革命，建立革命武裝和工農(nóng)政權(quán)，開創(chuàng)了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國革命新道路。
新知講解
比較一下，中國革命的新道路與俄國十月革命的道路有什么異同？
同：走社會主義道路；工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)；武裝斗爭；以馬克思主義思想為指導(dǎo)。
異：農(nóng)村包圍城市;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，開展土地革命和根據(jù)地建設(shè)。
新知講解
和同學(xué)討論，中國革命的新道路新在哪里。
開創(chuàng)農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)，建立農(nóng)村革命根據(jù)地的道路；
開展土地革命；
中國共產(chǎn)黨堅強的領(lǐng)導(dǎo)力量
課堂小結(jié)
歷史地認識多樣的發(fā)展道路
資本主義發(fā)展道路（西歐、美國、日本）
社會主義發(fā)展道路（俄國）
殖民地半殖民地轉(zhuǎn)型的發(fā)展道路（印度）
1.向西方學(xué)習(xí)
新的發(fā)展道路新在何處
中國發(fā)展道路的選擇
2.向俄國學(xué)習(xí)
3.中國共產(chǎn)黨的探索
課堂練習(xí)
1.人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命是（
）
A.巴黎公社
B.英國憲章運動
C.俄國二月革命
D.俄國十月革命
D
2.“皇帝倒了，辮子割了”。下列直接導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的事件是（
）
A.戊戌變法
B.辛亥革命
C.五四運動
D.新中國成立
B
課堂練習(xí)
3.在中國近代化進程中，下列口號或主張?zhí)岢龅南群箜樞蚴牵?br/>）
①自強求富
②變法維新
③民主共和
④民主科學(xué)
A.①②③④
B.②③④①　
C.③④①②
D.④①②③
A
課堂練習(xí)
謝謝
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