資源簡介

21世紀教育網
–中小學教育資源及組卷應用平臺
3.4.1
動物的行為
教案
課題
3.4.1
動物的行為
章
3
學科
科學
年級
八
【教學目標】
知識與技能目標：
1.掌握動物行為的基本類型
2.學會對動物行為的初步分類
3.掌握先天性行為的概念
方法與過程目標：
過對動物各種行為的學習，培養學生探究自然界奧秘的能力
情感、態度與價值觀
培養學生珍愛生命，保護環境的情感
【教學重點】
動物的先天性行為
【教學難點】
對動物的社會行為的理解
【教學方法】
發現法、探究法、討論法、講授法
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
【新知導入】
什么是動物的行為？
各抒己見
引入新課
【合作探究】
一、動物的行為
定義：在自然界中，動物多種多樣的活動，如豹的奔跑、鳥的飛翔、蛇的爬
行、蛙的跳躍、魚的游動等，以及身體的姿態、鳴叫、散發出來的氣味和所有外部可以識別的變化，都是動物的行為。
動物的行為是通過一系列神經系統的反射活動和激素分泌活動共同協調后完成的。
下列動物的行為是與生俱來的？還是后天學習獲得的？
二、先天性行為
定義：自然界中，動物的有些行為是與生俱來的，是由動物體內的遺傳物質所決定的，我們稱之為先天性行為，也稱為本能。
所有的動物都有先天性行為
繁殖行為：與動物繁殖有關的行為，叫做動物的繁殖行為。
攝食行為：動物要生存，就必須不斷地從外界獲取食物，這是動物的攝食行為
攻擊行為：同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領域等發生相互攻擊或爭斗，這種行為稱為攻擊行為
某些鳥類具有隨季節變化而變更棲息場所的遷徙行為。
某些魚類也有周期性、定向的洄游行為。
喜歡群體生活的動物，如猴、狒狒、象、鹿、蜂等，還具有一系列的社會行為。
你還能舉出更多動物的先天性行為嗎？
【防御行為、通訊行為、冬眠行為、趨性和向性】
人還有哪些先天性行為？
【嬰兒啼哭、嬰兒睡眠、眨眼】
定義學習
思考問題
觀察相關示例圖片
明確概念
引出先天性行為
更易理解動物的各種行為
【課堂練習】
1.下列屬于先天性行為的是（多選）（ABCD）
A、蜜蜂采蜜
B、螞蟻作巢
C、蜘蛛織網
D、魚類洄游
E、家兔聽到飼養員的腳步聲跑過來
2.如圖所示，人或動物的行為屬于先天性行為的是(D)
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③
3.“孔雀開屏”這種動物行為所具有的特點是(D)
①動物生來就有的　②由生活經驗獲得的　
③由動物生活環境因素決定的　④由動物體內的遺傳物質決定的
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
4.有一個有趣的現象：當鵝發現卵在它的巢外時，它會伸長脖子慢慢地用喙將卵取回；當它看到其他物體(如酒瓶、高爾夫球)時，也會有同樣行為。對此現象的解釋，正確的是(B)
A．鵝不能辨認這些物體
B．這是本能
C．取卵是鵝的連續動作
D．屬于學習行為
習題訓練
知識應用與理解
【課堂總結】
知識小結
總結概括
【教學板書】
21世紀教育網
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共20張PPT)
動物的行為
浙教版
初中
新知導入
什么是動物的行為？
合作探究
一、動物的行為
定義
在自然界中，動物多種多樣的活動，如豹的奔跑、鳥的飛翔、蛇的爬
行、蛙的跳躍、魚的游動等，以及身體的姿態、鳴叫、散發出來的氣味和所有外部可以識別的變化，都是動物的行為。
合作探究
動物的行為是通過一系列神經系統的反射活動和激素分泌活動共同協調后完成的。
合作探究
下列動物的行為是與生俱來的？還是后天學習獲得的？
合作探究
二、先天性行為
定義
自然界中，動物的有些行為是與生俱來的，是由動物體內的遺傳物質所決定的，我們稱之為先天性行為，也稱為本能。
所有的動物都有先天性行為
合作探究
與動物繁殖有關的行為，叫做動物的繁殖行為。
繁殖行為
合作探究
動物要生存，就必須不斷地從外界獲取食物，這是動物的攝食行為
攝食行為
合作探究
同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領域等發生相互攻擊或爭斗，這種行為稱為攻擊行為
攻擊行為
合作探究
某些鳥類具有隨季節變化而變更棲息場所的遷徙行為。
某些魚類也有周期性、定向
的洄游行為。
合作探究
喜歡群體生活的動物，如猴、狒狒、象、鹿、蜂等，還具有一系列的社會行為。
合作探究
思考與討論
你還能舉出更多動物的先天性行為嗎？
防御行為、
通訊行為、
冬眠行為、
趨性和向性
合作探究
思考與討論
人還有哪些先天性行為？
嬰兒啼哭
嬰兒睡眠
眨眼
課堂練習
1.下列屬于先天性行為的是（多選）（
）
A、蜜蜂采蜜
B、螞蟻作巢
C、蜘蛛織網
D、魚類洄游
E、家兔聽到飼養員的腳步聲跑過來
ABCD
課堂練習
2.如圖所示，人或動物的行為屬于先天性行為的是(
)
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③
D
課堂練習
3.“孔雀開屏”這種動物行為所具有的特點是(
)
①動物生來就有的　
②由生活經驗獲得的　
③由動物生活環境因素決定的　④由動物體內的遺傳物質決定的
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
D
課堂練習
4.有一個有趣的現象：當鵝發現卵在它的巢外時，它會伸長脖子慢慢地用喙將卵取回；當它看到其他物體(如酒瓶、高爾夫球)時，也會有同樣行為。對此現象的解釋，正確的是(
)
A．鵝不能辨認這些物體
B．這是本能
C．取卵是鵝的連續動作
D．屬于學習行為
B
課堂總結
一、動物的行為
二、先天性行為
定義
繁殖行為、攝食行為、攻擊行為、社會行為
定義
動物行為的調節
教學板書
一、動物的行為
動物的行為是通過一系列神經系統的反射活動和激素分泌活動共同協調后完成的。
二、先天性行為
定義：自然界中，動物的有些行為是與生俱來的，是由動物體內的遺傳物質所決定的，我們稱之為先天性行為。
繁殖行為、攝食行為、攻擊行為、社會行為
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–中小學教育資源及組卷應用平臺
3.4.1
動物的行為
學案
課題
3.4.1
動物的行為
章
3
學科
科學
年級
八
【教學目標】
知識與技能目標：1.掌握動物行為的基本類型2.學會對動物行為的初步分類3.掌握先天性行為的概念方法與過程目標：過對動物各種行為的學習，培養學生探究自然界奧秘的能力情感、態度與價值觀培養學生珍愛生命，保護環境的情感
【教學重點】
動物的先天性行為
【教學難點】
對動物的社會行為的理解
【導學方法】
知識點總結，課后鞏固
【課前預習】
1.動物的先天性行為是動物__________的，也稱為__________，是由動物體內的__________決定的。2.所有動物都有先天性行為。如嬰兒的__________、雛鳥的___________、企鵝的___________和蜜蜂的___________等。3.動物的先天性行為不需要后天的訓練，在相應刺激下就能引起反射性反應，由__________的神經中樞即可完成。
學習探究
【新知導入】
什么是動物的行為？
【合作探究】
一、動物的行為1.什么是動物的行為？2.動物的行為是由什么調節的？二、先天性行為1.你還能舉出更多動物的先天性行為嗎？2.人還有哪些先天性行為？練一練1.下列屬于先天性行為的是（多選）（
）A、蜜蜂采蜜
B、螞蟻作巢
C、蜘蛛織網D、魚類洄游E、家兔聽到飼養員的腳步聲跑過來2.如圖所示，人或動物的行為屬于先天性行為的是(
)A．①②③④
B．①②④C．②③④
D．①②③3.“孔雀開屏”這種動物行為所具有的特點是(
)①動物生來就有的　②由生活經驗獲得的　③由動物生活環境因素決定的　④由動物體內的遺傳物質決定的A．①③
B．②④C．②③
D．①④4.有一個有趣的現象：當鵝發現卵在它的巢外時，它會伸長脖子慢慢地用喙將卵取回；當它看到其他物體(如酒瓶、高爾夫球)時，也會有同樣行為。對此現象的解釋，正確的是(
)A．鵝不能辨認這些物體B．這是本能C．取卵是鵝的連續動作D．屬于學習行為
【課堂總結】
這節課你學到了什么什么是動物的行為？
先天性行為的概念是什么？先天性行為有哪些特征？
【課堂練習】
1．游人在公園經常會看到孔雀開屏，下列解釋正確的是(　　)A．孔雀害怕游人，展開尾羽進行示威B．孔雀展開尾羽和游人比美C．孔雀饑餓，向游人索要食物D．這是孔雀的一種求偶行為2．下列屬于先天性行為的一組是(　　)A．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏
B．貓捉老鼠、尺蠖擬態、鸚鵡學舌C．蜘蛛結網、公雞報曉、驚弓之鳥
D．狗辨主客、黃牛耕地、鱘魚洄游3．下面不是動物行為的是（???
）
A.?獵豹捕食?????????
B.?蜜蜂采蜜????????????????????????C.?青蛙產卵????????????????????
D.?人的心臟跳動4．繁殖季節，雄棘魚腹部顏色由銀白色變成紅色，并會對入侵其領地的其他雄棘魚發動攻擊性行為。某人為研究引發雄棘魚攻擊性行為的原因，做了如下實驗：在雄棘魚活動的水域中放置了多種顏色的魚形蠟制模型，觀察并記錄雄棘魚在單位時間內對這些模型進行攻擊的次數，實驗結果如表：
模型特征攻擊頻率腹部銀色低腹部紅色高腹部有紅色條紋高根據實驗結果所作的推論正確的是（??
）A.?雄棘魚的攻擊性行為是一種條件反射B.?有條紋的模型更容易引發雄棘魚的攻擊性行為C.?雄棘魚的攻擊性行為是先天性的，由基因決定D.?腹部為紅色的模型更容易引發雄棘魚的攻擊性行為5．狼群以核心家庭的形式組成屬于動物行為中的（
）A．社會行為B．繁殖行為C．攝食行為D．攻擊行為6．在狼群中，雄性會為了爭奪配偶而打斗的行為屬于（
）A．社會行為B．繁殖行為C．攝食行為D．攻擊行為7.一只生活在室內的狗常常會扒地毯試圖埋藏一塊骨頭，這是________行為。8.動物的行為包括動物的________（如豹的________、魚的________、蛇的________、鳥的________等），以及動物的________、________和其他所有________。9.探究動物行為的特點．
（1）動物行為泛指動物的________或________，包括動物的________、________、________、________以及其他的運動方式．
（2）動物的行為還包括動物的________、________、________和________等動作；甚至動物豎起耳朵、________、________、________、________等都是動物行為的一部分．
10.動物體在________下所產生的活動表現叫做動物的行為．不依賴于個體生活的經驗，通過遺傳和自然選擇進化而來的行為屬于________行為。　11.動物行為有利于動物獲得充足的________和適宜的________，也有利于動物的存活和種族延續。
參考答案
課前預習：
1.【答案】與生俱來
本能
遺傳物質
2.【答案】吮奶行為
攝食行為
繁殖行為
社會行為
3.【答案】大腦皮層以下
合作探究：練一練
(1)【答案】ABCD
(2)【答案】D
(3)【答案】D
(4)【答案】B
課堂練習：
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】先天性
8.【答案】多種多樣的活動；奔跑；游泳；爬行；飛行；體態；發聲；外部可識別的變化
9.【答案】（1）動作；活動；爬行；游泳；奔跑；飛行
（2）取食；繁殖；攻擊；防御；發出聲音；改變體色；靜止不動；矚目凝視
10.【答案】內外刺激；先天性
11.【答案】食物；環境
21世紀教育網
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精品試卷·第
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