資源簡介 9年級歷史上冊預習提綱!趕緊背第1課??古代埃及?一、古埃及文明1.發源地:尼羅河流域2.奴隸制國家:出現:約從前3500年開始,陸續出現若干個小國;統一:前3100年,實現初步統一;強盛:新王國時代,圖特摩斯三世統治時期成為強大的軍事帝國;滅亡:前525年,被波斯滅亡,埃及文明沒有延續下去;3.文明成就:①太陽歷是埃及天文學的突出成就之一;②古埃及的象形文字是世界上最古老的文字之一;二、金字塔金字塔是法老的陵墓,是古埃及文明的象征,反映了埃及社會經濟的較高水平,是埃及人民智慧的結晶;三、法老的統治1.地位:古埃及的國王稱法老,是最高的統治者,具有無上權威;2.王權衰落:胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了王權的逐漸衰落;第2課??古代兩河流域一、古代兩河流域文明1、兩河指的是幼發拉底河和底格里斯河;2.奴隸制國家:出現:前3500年以后,蘇美爾人在兩河流域建立起很多奴隸制小國。統一:前18世紀,漢謨拉比統一了兩河流域,建立起中央集權的奴隸制國家;漢謨拉比統治措施:①實行君主專制制度,加強中央集權;②制定了完備的漢謨拉比法典;二、《漢謨拉比法典》目的:為了維護奴隸主階級的利益;內容:①居民分為擁有公民權的自由民、無公民權的自由民和奴隸三個等級;②家庭奴隸制是古巴比倫一大特征;③規定租賃、雇傭、交換、借貸等,說明商品經濟比較活躍;歷史地位:迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典;意義:《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產,表明人類社會的法制傳統源遠流長;第3課???古代印度一、古印度文明1.發源地:印度河流域;2.早期文明:約前23—前18世紀,出現哈拉帕和摩亨·佐達羅等早期文明;3.奴隸制國家:①出現:前1500年左右,雅利安人入侵印度,建立奴隸制小國;②強盛:孔雀王朝時期是古印度的鼎盛時期,印度基本上實現了統一;二:森嚴的種姓制度①?雅利安人進入印度后,建立嚴格的社會等級制度,史稱種姓制度;②等級:最高等級是婆羅門,掌管祭祀;第二等級是剎帝利,掌管軍事和行政;第三等級是吠舍,從事農牧業和商業;?首陀羅是第四等級,由被征服居民組成,除此還有最卑賤的“不可接觸者”—賤民;③等級特點:各等級之間貴賤分明,世代相襲;低等級的人不能從事高等級的職業,不同等級的人不得通婚;三、佛教的創立創立:前6世紀,喬達摩·悉達多(或釋迦牟尼)在印度創立佛教;????教義:“?眾生平等”、“忍耐順從”、“因果報應”;反對種姓制度,反對婆羅門)傳播:前3世紀,佛教開始向外傳播;前1世紀(西漢末年),佛教傳到中國;第4課??希臘城邦和亞歷山大帝國一.希臘文明:1、希臘文明發源地:愛琴海地區,包括克里特文明和邁錫尼文明。2、城邦時代:前8世紀,出現城邦,最大城邦是斯巴達;3、希臘城邦特點:①突出特點是“小國寡民”;②居民分為公民和非公民,是統治和被統治關系;二:雅典民主政治1、盛:前5世紀后半期,伯里克利當政期間,雅典達到全盛,奴隸制民主政治也達到高峰;2、概況:①公職人員是從全體公民中抽簽產生;?②公民大會是最高權力機構;③建立津貼制度,保障貧窮公民參政議政;3、評價:局限:只有成年男性公民才享有民主權利,婦女、奴隸、外邦人沒有政治權利;實質:奴隸主民主政治!三:亞歷山大帝國1.崛起:前4世紀,希臘北部的馬其頓成為軍事強國;2.遠征:亞歷山大10年征戰,建立起西起希臘,東到印度河流域,北抵中亞,南達埃及的地跨歐亞非三洲的大帝國;3.影響:①亞歷山大東征具有侵略性質,給東方各族人民帶來災難;②也促進了東西方文化的大交匯;③加強了東西方之間經濟聯系和貿易往來;第5課???羅馬城邦和羅馬帝國一:羅馬城邦1.興起:前1000年,在意大利半島臺伯河畔興起;2.羅馬共和國①建立:前509年,羅馬共和國建立;②統治:a、國家決策權掌握在元老院手中;?????b、執政官主持日常事務;c、公民大會是形式上的最高權力機關;d、頒布《十二銅表法》,使量刑定罪有了文字依據,在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用;③擴張:前3世紀初,羅馬共和國征服意大利半島;前2世紀,三次布匿戰爭,消滅迦太基,成為地中海霸主;④衰落:前2世紀中葉以后,羅馬共和國社會矛盾日益復雜尖銳,奴隸起義不斷,前73年,斯巴達克起義,加速了共和國的衰落;?????二:羅馬帝國建立:①?前49年,凱撒奪權,控制元老院;②前27年,屋大維首創“元首制”,羅馬共和國演變為羅馬帝國;強盛:2世紀,羅馬帝國進入黃金時期,版圖以地中海為“內湖”,橫跨歐亞非三洲;三:羅馬帝國的衰亡原因:3世紀,羅馬帝國陷入全面危機,日耳曼人屢屢進攻;衰落:①4世紀末,羅馬帝國分裂為東、西羅馬帝國;②476年,西羅馬帝國被日耳曼人所滅;第6課??希臘羅馬古典文化一:文學和雕塑1、文學:希臘神話的特點“神人同形同性”;作品:《荷馬史詩》是寶貴的文化遺產,也是了解早期希臘社會的主要文獻;2、雕塑:①奧林匹亞神廟中的宙斯像是世界古代七大奇跡之一;②《擲鐵餅者》是希臘雕塑藝術的杰作之一;二:建筑藝術1、希臘建筑:主要體現在神廟,神廟四周以廊柱環繞,柱身有粗有細;典型代表:?雅典帕特農神廟;2、羅馬建筑:吸收了希臘建筑的特點,并有所創新,如?石拱門、?穹頂等,莊嚴厚重;代表性建筑:大競技場,還有凱旋門、方尖碑、萬神廟等;三:哲學與法學哲學:①?德謨克利特提出了“原子論”,認為宇宙萬物是由原子組成的;②蘇格拉底指出,求得知識最好的辦法是有系統的問和答,主張“人應該認識自己”;③亞里士多德是位百科全書式的學者,還創立了邏輯學等新學科;法學:《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步,也是歐洲法學的淵源;四:公歷的緣起1.凱撒命人在埃及太陽歷的基礎上編制了儒略歷;2.4世紀時,羅馬皇帝以儒略歷作為基督教歷法,后來成為今天的公歷;第7課??基督教的興起和法蘭克王國一:基督教的興起1.興起:1世紀,耶穌創立的基督教在巴勒斯坦地區的猶太人中產生;2.發展:4世紀末,基督教定為羅馬國教并對外傳播;二:法蘭克王國1、建立:481年,克洛維建立法蘭克王國;2、克洛維統治措施:①皈依基督教,承認羅馬教會重要地位;②保留了原羅馬大地主的土地,把原屬羅馬國有及無主土地賜給教會和部下,取得廣泛支持;3、封君封臣制:(查理·馬特改革)實施:8世紀前期,查理·馬特對土地的分封形式進行改革,要求得到封地的人必須提供兵役服務,形成封君與封臣;封君與封臣關系:①封臣須對封君忠誠,為封君服兵役,而封君有義務保護封臣;②通過層層分封,封君封臣建立起臣屬關系;3、影響:11世紀時,這種以土地的封賜為紐帶的封建制度在西歐普遍存在;三:查理曼帝國1、形成:8世紀,查理即位后,四處征戰,成為當時西歐最大的王國;查理繼續實行鼓勵基督教發展的政策,讓人民向教會繳納什一稅;3、加冕:800年,教皇為查理加冕,稱他為“羅馬人的皇帝”,他統治的法蘭克王國,史稱查理曼帝國?;4、分裂:843年,他的三個孫子締結條約,三分帝國,形成了德意志、法蘭西、意大利三國的雛形;第8課???西歐莊園一、莊園1、出現:9世紀,莊園逐漸流行,11世紀,遍布各地;2、性質:莊園是個獨立的自給自足的經濟和政治單位;?????3、居民構成:①莊園居民是領主的佃戶,包括自由農民和無自由的農奴?;②自由農民是獨立的小生產者,有份地保有權權;5、土地劃分:①土地分為直領地和份地,佃戶取得份地的條件是義務耕種領主的“直領地”;②份地是佃戶的生活來源;③莊園周圍是共用地,按照規定由佃戶共同使用;二:莊園法庭1、人員:莊園具有司法權,設有莊園法庭,主持法庭的是領主和他的管家,法庭沒有專門的工作人員;2、職責:維護領主的利益,也維護莊園的公共秩序;3、懲罰手段:通常是處以罰金,全部歸領主所有;4、審判依據是習慣法或村法;5、評價:既維護了領主的利益,在一定程度上限制了領主的特權;第9課??中世紀城市和大學的興起一.自由和自治的城市1、興起:從10世紀起,西歐城市重新興起,以手工業和商業為中心的城市發展更快;2、爭取自由自治的斗爭:原因:城市建在封建主的領地上,受到領主的剝削和壓迫;斗爭手段(方式):金錢贖買和武力斗爭;3、城市取得自由和自治權的形式是從國王或領主手里取得“特許狀”;作用:國王給城市頒發特許狀,既削弱了割據勢力,又獲得城市的擁護;二、.城市居民的身份1、手工工匠和商人是城市的基本居民,他們大都來是自周圍農村的農民;2、隨著城市的發展和工商業的繁榮,市民階層逐漸形成。手工業者和商人不斷分化,出現了富裕的大作坊主、商人和銀行家等,他們成為早期的資產階級,這為歐洲資本主義的產生創造了條件;三、大學的興起1、原因:①經濟的發展;?②希臘羅馬古典文化和阿拉伯文化在西歐傳播;2、興起:12世紀,大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”;3、大學自治:①12世紀,巴黎出現許多教會學校和教師私人辦的學校,教師私人辦校須從教會取得授課許可證;②為了維護自身利益和經濟利益,巴黎教師組成教師行會?;③大學的自治地位體現在免賦稅特權、司法特權、教育自主權;(4)課程設置:包括基礎課程和專業課;評價:課程設置受基督教會的影響,也反映社會經濟發展的要求;第10課?拜占庭帝國和《查士丁尼法典》一、《查士丁尼法典》1、編纂:529年,穩固帝國的社會秩序,保證皇帝的專制權力,查士丁尼組織編纂《查士丁尼法典》?;??????????????????????2、內容:把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例;二:《羅馬民法大全》1、時間:?529年起,歷時6年;2、組成:《查士丁尼法典》、《法學匯纂》、《法理概要》、《新法典》四部構成《羅馬民法大全》?;???????3、內容:①承認奴隸制,但在一定程度上改善了奴隸地位,不再把奴隸看作“會說話的工具”;②還對財產、買賣、債務、契約關系等作出明確規定;4、影響:《羅馬民法大全》被譽為歐洲民法的基礎;第11課????古代日本一:6世紀前的日本1.興起:1--2世紀,出現奴隸制小國;2.統一:5世紀,大和政權統一了日本;3.大和的統治:①大王是最高統治者;②王室與貴族有自己的領地,依靠部民進行生產;二:大化改新1、原因:①受隋唐先進文化影響;②日本社會矛盾尖銳,政局混亂;2、開始標志:646年,孝德天皇頒布革新詔書;3、內容:①政治上,建立以天皇為中心的中央集權制度,地方設國、郡、里三級,由中央派官治理;②經濟上,廢除一切私地、私民,把土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家把土地分給公民,不能終生使用,也不能買賣;統一賦稅;4.意義:日本發展成為一個中央集權的封建國家國家;三:武士和武士集團1、形成:大化改新后,土地兼并與土地私有盛行,為保護莊園,地方豪強建立?“武士集團”其成員稱“武士”;武士只效忠他的主公,日本的“武士道”開始形成;2、幕府統治:12世紀晚期,源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號,建立鐮倉幕府,幕府擁有獨立于朝廷的政治和軍事權力;3、特點(關系):幕府與天皇朝廷并存,天皇大權旁落,成為一種禮儀性的擺設,國家大權掌握在武士階層手中;????????第12課??阿拉伯帝國一:穆罕默德創立伊斯蘭教1.時間:7世紀初,穆罕默德在麥加創立伊斯蘭教;3.教義:只信仰真神安拉;4.阿拉伯的統一:(穆罕默德的主要活動)①622年遷居麥地那,建立穆斯林公社,政教合一的阿拉伯國家雛形誕生;②630年占領麥加,各部歸順,承認穆罕默德的統治地位,阿拉伯半島基本統一;二:阿拉伯帝國穆罕默德去世后,哈里發繼續擴張,8世紀中期,版圖橫跨歐亞非,成為當時世界上疆域最大的帝國;影響:伴隨著帝國的擴張,伊斯蘭教向外廣泛傳播;三:阿拉伯文化1、原因:①重視知識,認為“人最美的裝飾是知識”;?②設立智慧院,延攬人才;③吸收、消化外來文化;2、成就:數學:①改造了印度人的計數法,形成“?阿拉伯數字”;②創造完整的代數學;醫學:著有《醫學集成》和《醫典》,被歐洲醫學界奉為醫學領域的經典;文學:《天方夜譚》是阿拉伯文學的瑰寶;2、影響:擔當了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發展做出了貢獻;中國的四大發明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的;第13課西歐經濟和社會的發展一、 新的生產和經營方1、農村:租地農場的出現①11世紀后,農村開展墾殖運動,耕地面積不斷擴大;??????②自由勞動力的增加:農奴通過用貨幣購買勞逸豁免權和繳納遷徙稅,自由支配自己勞動力,獲得人身自由,莊園逐漸衰落和瓦解;③更多的領主和富裕農民建立租地農場,用新的生產方式經營,雇用少地或無地農民耕種,并將農產品推向市場;租地農場主與雇傭農民之間是雇傭關系;④農產品市場化:隨著農產品的富余和城市需求的增加,農產品進入市場,成為遠程貿易的主要商品;2、城市:手工工場出現①手工業者脫離農業,為市場而生產,小型手工作坊出現并發展;②農民在家里為商人生產,家庭分散經營的手工工場出現并發展;③商人向工人提供原料、工具,工人集中勞動,形成集中手工工場;工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者,與雇主形成雇傭關系;集中的手工工場出現,雇工分工合作,體現了資本主義生產關系;3、新的生產和經營方式的出現的意義:推動了生產組織的資本主義化,改變了中世紀歐洲社會的整體面貌;4、富裕農民:富裕農民、騎士、鄉紳不斷集中土地,建立新型地產,控制了鄉村行政事務,成為農村中富有生氣的階級;第14課??文藝復興運動一、 文藝復興原因:①資本主義萌芽的出現;(根本原因)②形成中的資產階級不滿教會對精神世界的控制;時間:14世紀-17世紀世紀興起:意大利→15、16世紀,擴展到歐洲其它國家;核心:人文主義;(以人為中心而不是以神為中心);實質:資產階級掀起的反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動;方式:采取“復興”希臘羅馬古典文化的方式,有繼承,更有創新;影響:①促進了人們思想大解放;②推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義的產生奠定了思想文化基礎;二、文藝復興的代表人物:1.但丁是文藝復興的先驅,代表作:《神曲》,分“地獄”、“煉獄”、“天堂”三部分,抨擊了天主教會的貪婪,表達了市民階層的感情與理想;他與彼特拉克、薄伽丘并稱“文學三杰”;2.?達·芬奇代表作有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》等;他與拉斐爾、米開朗琪羅并稱“美術三杰”;3.?莎士比亞的代表作有《哈姆雷特》和《羅密歐與朱麗葉》等,表現了人文主義者的生活理想;第15課?新航路開辟一:探尋新航路的熱潮原因:①歐洲商品經濟的發展和資本主義萌芽的產生;(根本原因)條件:①地圓學說的流行;②航海造船的進步;③指南針的應用;④葡萄牙西班牙王室的支持時間:15---16?世紀;經過:①1487年,迪亞士發現好望角;②1497年,達˙伽馬開辟通往印度新航路開辟的意義:①促進了歐洲資本主義產生和發展;②洲際之間建立起了直接的商業聯系,初步形成了世界市場;③世界開始連成一個整體,世界的觀念逐步確立起來,人類進入新的時代;④歐洲走上殖民擴張道路,造成了亞非拉的貧窮和落后;第16課早期殖民掠奪一:早期的殖民掠奪:1.原因:①西歐商品經濟繁榮,需要市場和原料;②新航路的開辟,打開了歐洲人的眼界;2.最早殖民國家:葡萄牙和西班牙;3.葡萄牙的殖民掠奪:在亞非拉建立殖民據點與商路,控制海上通道,以殖民據點為基地進行劫掠式的貿易;5.西班牙的殖民掠奪:①憑借強大的海軍---無敵艦隊,在美洲建立殖民帝國,掠奪金銀,強迫印第安人和黑人為其勞作;②從事販賣黑奴的貿易;二:英國的殖民擴張:原因:①資本主義生產方式的確立,促使英國開拓海外市場;②1588年,打敗“無敵艦隊”,成為海上霸主,開始殖民掠奪;殖民掠奪:①在北美建立大種植園,生產工業所需的原料;②為了獲取更大利潤,從事販賣黑奴的三角貿易;③建立東印度公司管理亞洲殖民事務;影響:大種植園和黑奴貿易為英國帶來巨額利潤;三?:荷、法、英殖民爭霸1.?荷蘭的殖民活動:?一度控制著波羅的海、印度及美洲的全部貿易,有“海上馬車夫”之稱;17世紀加入掠奪行列,侵入印尼的爪哇島;從葡萄牙手中奪取馬六甲和錫蘭;一度搶占了中國臺灣;在非洲的好望角建立殖民地;在北美建立新尼德蘭殖民地;2、法國的殖民活動:17世紀下半葉,先后在北美洲、非洲、亞洲建立了法屬殖民地;3、荷法英殖民爭霸目的:爭奪殖民地和世界市場;4、結果:從17世紀下半葉起,英國與荷蘭、法國發生一系列戰爭,英國最終戰勝荷法,成為最大的殖民國家,自詡“日不落帝國”;5.殖民掠奪影響:①客觀上有助于歐洲的資本原始積累,有助于世界市場逐漸形成;②給殖民地帶來災難;③歐洲文化傳到殖民地,對殖民地社會的發展產生;6、“三角貿易”原因歐洲殖民者奴役和屠殺印第安人,使美洲勞動力嚴重不足;???奴隸貿易獲利豐厚;路線出程:歐洲→非洲;?中程:非洲→美洲;?歸程:美洲→歐洲;內容火器、機械制品、酒等物品→?黑奴→?金銀和工業原料影響①使非洲喪失了大量勞動力,造成非洲的貧窮落后;②加速了歐洲資本原始積累,促進了歐洲資本主義的發展;③美洲獲得了勞動力,促進了美洲開發和北美資本主義的的發展;本質血腥的資本積累;第17課君主立憲制的英國一:英國資產階級革命背景(議會與王權的斗爭)1.?限制王權:1215年頒布《大憲章》,規定不經協商,國王無權征稅,確立了“王權有限”和“王在法下”的基本原則;13世紀確立了議會制度,征稅權掌握在議會手中;2.?專制王權:17世紀初,英國開始了斯圖亞特王朝的統治,詹姆士一世、查理一世推行君主專斷政策,議會和王權處于敵對狀態;二:英國資產階級革命根本原因:英國封建專制統治嚴重阻礙了資本主義的發展;開始標志:1640年,議會重新召開;高潮:1649年,處死查理一世,英國成立共和國;反復:①共和國時期,克倫威爾成為“護國主”,實行個人專權統治;②1660年,斯圖亞特王朝復辟,瘋狂反攻倒算;結束:?1688年光榮革命,標志著英國資產階級革命完成;三:《權利法案》的頒布目的:為了限制王權;頒布:1689年,英國議會頒布了《權利法案》;意義:①為限制王權提供了法律保障;②確立了議會的最高地位,形成君主立憲制;(使君主立憲制在英國確立下來)四、英國資產階級革命的意義:①是資本主義制度對封建制度的重大勝利;???②為英國資本主義發展掃清了道路;③揭開了資產階級世界革命的序幕;??④推動了世界歷史的發展進程;第18課?美國的獨立一、美國獨立戰爭根本原因:英國殖民統治嚴重阻礙了北美資本主義發展;導火線:1773年,波士頓傾茶事件;開始標志:1775年,來克星頓槍聲;建軍:1775年,建立大陸軍,華盛頓為總司令;建國:1776年7月4日,《獨立宣言》發表,標志著美國的誕生;轉折:1777年,薩拉托加大捷;勝利:1781年,約克鎮戰役戰役;真正獨立:1783年,英國承認美國獨立;二、《獨立宣言》1、內容:宣稱人人生而平等,享有生命權、自由權和追求幸福的權利;列舉了英國殖民統治的暴政;宣告北美13個殖民地脫離英國獨立;2、評價:第一個以國家的名義表述資產階級政治要求的綱領性文件,被稱為“第一個人權宣言”;3、局限:宣言沒有廢除奴隸制,天賦人權享有者不包括黑人和印第安人;三、美國憲法制定:1787年,華盛頓主持制憲會議制定出美國憲法;內容:①憲法依據分權制衡原則確立美國是個聯邦制共和國(國家);②行政、立法、司法權三權分立,相互制衡;③聯邦政府和地方政府分享權力;????④總統和議員由選舉產生;地位:是世界上第一部資產階級成文憲法,對許多國家的政治變革產生了重要影響;四、美國獨立戰爭性質:既是民族解放戰爭,又是資產階級革命;五、意義:①結束了英國殖民統治,實現了國家獨立;②確立了比較民主的資產階級政治體制,為美國資本主義發展掃清障礙;③對歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用;第19課??法國大革命和拿破侖帝國一:法國大革命原因:①法國封建專制度嚴重阻礙資本主義的發展;(根本原因)②啟蒙運動為法國大革命做了理論準備;導火線:1789年,三級會議召開;開始標志:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄;發展:①1789年,通過《人權宣言》,宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則;評價:《人權宣言》具有進步意義,也具有明顯階級局限性,體現資產階級的本質;②1791年,制定了憲法,廢除了舊制度,確立了新制度的基本框架;進一步發展:1792年,瓦爾密大捷擊退外國干涉勢力,廢除君主制,成立法蘭西第一共和國;1793年,國王路易十六被推上斷頭臺;高潮:1793年,雅各賓派專政(羅伯斯庇爾)把法國大革命推向高潮;結束:1794年7月熱月政變,羅伯斯庇爾等人被送上斷頭臺,大革命高潮結束;意義:摧毀了法國的君主統治,傳播了資產階級自由民主思想,具有世界性影響;二:拿破侖帝國1.政變奪權:1799年11月,拿破侖發動政變,奪取政權;?加冕稱帝:1804年,拿破侖加冕稱帝,建立法蘭西第一帝國,又稱拿破侖帝國2.對內措施:①經濟:改善財政和發展經濟,大力發展工商業和農業;②立法:頒布《拿破侖法典》,體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則,打擊了封建勢力,鞏固資產階級統治;第20課??第一次工業革命一工業革命1、從英國開始的原因:①君主立憲制的確立;(政治前提)②圈地運動提供了充足自由勞動力;③殖民掠奪和奴隸貿易積累了原始資本;??④工場手工業的發展積累了技術;⑤市場需求擴大;(直接因素)2、工業革命進程:時間:18世紀中期--19世紀中期;首發國:英國;行業:棉紡織業;開始標志:1765年,哈格里夫斯發明珍妮機;突出特點:機器生產代替手工勞動二、蒸汽機和工廠制度的確立1、瓦特改進蒸汽機:?18世紀中期,瓦特改進了蒸汽機;???1785年,首先在紡織部門投入使用;19世紀30年代,蒸汽機成為主要的動力來源;新能源:煤炭意義:蒸汽機的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍,它極大地提高了生產力,使工業革命得以更快地向縱深發展;☆工業革命主要標志:蒸汽機的廣泛應用;3、工廠制度的確立:①蒸汽機的廣泛應用解決了工廠對環境的依賴問題,為工廠提供了更便捷的動力;②19世紀,傳統的手工工場逐漸被大工廠替代,現代工廠制度最終確立;三、火車與鐵路①1825年,斯蒂芬森制造的蒸汽機車試車成功,標志著鐵路時代的到來;②1830年以后,英國掀起建設鐵路狂潮,到1854年,建成鐵路網;③作用:為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通,使生產和市場之間的聯系變得更加密切。四、工業革命完成標志:1.19世紀中期,大機器生產成為工業生產主要方式;2、19世紀中期,英國已成為世界上第一個工業國家;3、18世紀后期起,法、美、德等國也先后完成工業革命;五、影響:①創造了巨大的生產力,人類進入“蒸汽時代”;②資本主義最終戰勝封建主義,逐步確立起對世界的統治;③社會日益分裂為兩大對立的階級——資產階級和無產階級;??????④世界形成西方先進、東方落后的局面;⑤加快了英國與其他國家工業化和城市化進程;⑥環境污染、交通阻塞、資源枯竭等環境問題;啟示(1)科技是第一生產力;(2)科技促進經濟發展、社會進步;(3)合理利用科技,趨利避害,保護環境;(4)科技的發明改變生活;第21課馬克思主義的誕生和國際工人運動的興起一、馬克思和恩格斯1、馬克思移居倫敦,完成影響巨大的著作:《資本論》?;2、馬克思和恩格斯在巴黎相識,批判地繼承了前人思想的精華,形成了馬克思主義理論,主要包括馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義三個組成部分;二、《共產黨宣言》的發表:時間:1848年;作者:馬克思、恩格斯;組織:共產主義者同盟;內容:揭示了資本主義社會必將被共產主義社會所代替等;意義:①標志著馬克思主義的誕生;②在科學理論的指導,社會主義運動蓬勃發展起來;三、第一國際:背景:馬克思主義誕生后,國際工人運動進入一個新的歷史時期;誕生:1864年,英法德等國的工人代表聯合起來成立國際工人協會,史稱“第一國際”;主要活動:①進行經濟斗爭,要求提高工資、縮短工時、改善勞動條件;②建立了世界上第一個無產階級政權巴黎公社;2.巴黎公社:成立:1871年3月28日;性質:第一個無產階級政權;意義:無產階級建立政權的第一次偉大嘗試;理論:馬克思主義;紀念:歐仁·鮑狄埃寫下了《國際歌》來紀念巴黎公社;????這首歌曲把無產階級革命真理傳遍全球,成了全世界無產階級的戰歌; 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫