資源簡介

1．地球內部有什么
一、我來填一填：1．地球內部有煤、石油、火山噴發物、金屬礦藏等物體。
2．地球從表面到中心可以劃分為三層，分別是
地殼
、
地幔
、
地核
。
3．地球的內部結構就像一個煮熟的雞蛋，蛋殼相當于地球的地殼，蛋白相當于地球的地幔，蛋黃相當于地球的地核。
4．地核是地球的核心部分，溫度約為4700攝氏度。
二．當好小法官：
1．地殼在地球各處的厚度是不一樣的，海洋部分薄，陸地部分厚。（√）
2．地幔內部的壓力很大，是一種過熱狀態下的特殊的固態物質，溫度大約有5000℃。（　×　）
3．科學家可以利用地震波、磁力等，對地球內部情況進行探知。（　√　）
4．地幔是地球最外面的一層，由堅硬的巖石構成。（　×）
5．地幔和地核主要由鐵構成，所以地球上的鐵是取之不盡的。（×　）
三、我來選一選：
1．地幔的下面是
B．地核，它是地球的核心部分。A．地殼
B．地核
C．地心
2．地殼是地球最外面的一層，它是由A．巖石組成的。A．巖石
B．沙子
C．土壤
3．地核的半徑約為C．
3400千米。A．3800
B．3300
C．
3400
四、科學探究：
1．美國科學家提出了一種構想：用炸藥把地面炸開一條裂縫，然后往裂縫中注入至少10萬噸熔融狀態的鐵水。灌入鐵水的同時，放入一種特殊材料制成的探測器，從而揭開地核不為人知的真面目……地球會同意這項計劃嗎?你會同意嗎?為什么？
答：地球不會同意，我也不會同意。地球是人類賴以生存的家園，我們要保護她，人類要在保護她的基礎上研究她，而不能破壞地球。
2．地球越往內部溫度越高，甚至高達幾千度，為什么從地下挖出的石油、煤的溫度卻不高，而且沒有燃燒掉呢?
答：石油，煤只存在于地殼一層，不是存在于地球深層，所以溫度不會很高，另外它們燃燒需要氧氣，在地下沒有足夠的氧氣供給它們燃燒。
2．火
山
一、我來填一填：
1．地殼深處的巖漿在巨大的
壓力
下會沿著裂縫上升。上升的巖漿有的會在上升的過程中冷卻下來，形成
巖石
，有的則可能沖出地面形成
火山
。
2．火山石由火山噴發時落下的
火山灰
、
石塊
、和涌出地面的
巖漿
冷卻而成的
巖石
堆成的錐形山。
3．有的火山噴發后一直沒有再噴發，這樣的火山叫做
死火山
，有的火山噴發后隔一段時間還會噴發，這樣的火山叫做
活火山
，除此之外還有一種火山叫做
休眠火山
。
4．火山噴發給我們造成災難，也給我們帶來益處，如在巖漿向上移動和噴發的過程中，會在地下形成
鐵
、
銅
等礦藏。
5．地殼越到深處，壓力越大，溫度越高。那里的物質熱得像燒熔了的玻璃一樣，叫做巖漿。
二、當好小法官：
1．我國現已發現的600多座火山，全部是死火山。（
√
）
2．地球是太陽系中唯一存在火山活動的星體。（×
）
3．火山噴發是由于地殼運動引起的。（√
）
4．地殼越到深處，壓力越大，溫度越高。（
×
）
5．火山噴發是一種自然現象，對人類有百害而無一利。（
√
）
三、我來選一選：
1．每隔一段時間就要噴發的火山叫
A
。A．活火山
B．死火山
2．地殼厚薄不均，高山處地殼較厚，海洋下面地殼較薄，大陸地殼平均厚度有
B
千米。
A．20
B．30
C．40
3．地球內部的溫度
C
。A．很低
B．與地面一樣高
C．很高，能把巖石熔化
4．巖漿冷卻后變成的是巖石，說明巖漿的成分
A
。
A．與巖石接近
B．與巖石完全一樣
5．火山噴發是，巖漿是
C
而沿著地殼巖層裂縫沖出地面的。
A．靠自己的力量
B．靠地球的引力作用
C．靠地球內部的壓力作用
3．地
震
一、我來填一填：
1．地殼內部的巖層在地球內部的
巨大壓力
作用下，會不斷發生
變動
。
2．地殼中巖層，既受到自上而下的壓力，又受到來自側面的推擠壓力，使巖石有的地方
上升
，有的地方下降
，形成褶皺，在這個過程中，巖層本身也儲存了巨大的
能量
。
3．當產生褶皺的巖層進一步受到壓力作用時，巖層可能發生
斷裂
，這時儲存在巖層中的巨大能量釋放出來，使大地震動，這就是
地震
。
4．我國是世界上研究地震最
早
的國家，早在1800多年前，科學家
張衡
就發明了世界上第一臺監測地震的儀器，它叫
地動儀
。
二、當好小法官：
1．構成地殼的巖層厚薄是均勻的，所以它們受到的壓力也是均勻的。(
×
)
2．巖層彎曲、褶皺會使地球表面的地形、地貌發生變化。（
√
）
3．發生地震時，應拉開電閘，關掉天然氣，滅掉爐火。(
√
)
4．地震現象可以說明地殼的巖層也是在不斷變動著的。（
√
）
5．凡是地震，人都能感覺得到。（
×
）
三、我來選一選：
1．發生地震的主要原因是
B
。A．巖層彎曲
B．巖層斷裂
2．如果發生地震，應該及時
B
。A．進入室內　　B．離開屋子，到空曠的地方去
3．地震發生前，常有
A
或
C
等前兆。
A．井水突然升降　　B．天氣轉暖　　C．動物驚慌　　D．天降大雨
四、科學探究：
如果你居住在地震多發地區，請你與家人制定一個抗震方案，要求包括以下內容：發生地震時應該怎么辦？需要準備哪些物品？如何關閉煤氣管道？
4．做一塊卵石
一、我來填一填：
1．河道里、河灘上的石塊大小的分布特點是：上游　大　、中游　次之　、下游　小　。石頭的形狀特點是：上游　棱角大　、中游和下游　圓滑　。
2．高山上的巖石，由于晝夜、夏冬冷暖反復變化，會產生　裂縫　。
3．植物的根伸進石縫，不斷生長，這時根會對巖石產生破壞作用，使巖縫擴大。
4．流水有力量，滾落河中的石塊會被流水沖到很遠的地方，這叫做流水的搬運作用。
5．石塊在被流水搬運的過程中，受流水沖擊，彼此相互碰撞摩擦，這叫做磨圓作用。
二、當好小法官：
1．巖石是熱的不良導體，在溫度變化下，表層與內部受熱不均，產生程度不同的膨脹或收縮，常常使巖石發生崩解破碎。（　√　）
2．植物根系的生長和穴居動物的活動等，也都可以對巖石起破壞作用。（　√　）
3．風化不能將巨大的山脈剝蝕成細小的沙粒。（　×　）
4．水、二氧化碳、氧氣、生物有機體和酸雨也能風化巖石。（　√　）
5．卵石的形成顯示了大自然的力量，說明了功到自然成的道理。（　√　）
三、我來選一選：
1．滲入巖縫的水結成冰時體積會
A
，從而對巖石產生很大的破壞力。
A．脹大　　　B．縮小　　　C．不變
2．
B
C
屬于風化作用。A．流水沖擊　B．溫度變化　C．生物破壞　D．碰撞磨圓
3．巖石在受到烈日暴曬時，它的表層和內部受熱情況是
B
。A．一樣的　B不一樣的
4．高山上的巖石在風化作用下會變成
A
。A．碎石　　　　B．卵石
5．各種各樣的礦物
一、我來填一填：
1．通常人們把聚集在一起具有開采價值的礦物叫做礦產。
2．礦產的開采方法是不同的。分布于地表或埋藏得較淺的煤，可以露天開采；埋藏得較深的煤，需要地下開采。
3．在我國著名的地質學家李四光的學說指導下，我國相繼開發了一個又一個大油田，使我國的石油資源得到了充分的利用。
4．地球上礦產資源有限　，又不可再生，必須有計劃地開采、利用。
二、當好小法官：
1．煤、石油、天然氣都是重要的能源礦產。（　√　　）
2．從金屬礦產中提煉金屬的過程十分簡單，只要敲敲打打，挑出金屬就行了。（　×　）
3．“石油”一詞是我國地質學家李四光提出的。（　×　）
4．我國礦產資源豐富，許多礦產的儲量居世界前列，但是我國人口多，礦產資源人均占有量非常低。（　　√　　）
5．我國是一個礦產資源大國，因而可以盡量開采，放開使用。（　×　　　）
6．地表的變化
一、我來填一填：
1．青藏高原是世界上最高的高原，號稱世界屋脊，科學家在這個地方發現了一些遠古時代海洋生物的化石，說明這個地區億萬年前是一片汪洋大海。
2．化石是保存在巖層中的古生物的遺體或遺跡。化石可以告訴我們關于地球的歷史及生物進化的許多信息，在科學研究上有著重要的作用。
3．引起地表變化的因素有地殼運動、風雨侵蝕、地震等。
二、當好小法官：
1．地球內部和表面都在時刻不停地變化著。（　√　）
2．所有生物死后都能變成化石。（　×　）
3．人類活動不斷地塑造著地表的形態。（　√　　）
4．化石不但能幫助我們推測地表曾經的變化，還為研究古環境提供了線索。（√）
三、我來選一選：
1．下列哪項不是自然因素對地表的影響？　　C　　
A．地震　　
B．火山噴發
　C．修路架橋　　D．板塊的擠壓
2．自然因素對地表形態的影響主要表現形式有　ABCD　　　。
A．風化作用　　B．侵蝕作用　　C．搬運作用　　D．沉積作用
7．聲音的產生
一、我來填一填：
1．任何聲音都是由物體振動而產生的。
2．說話聲是由聲帶振動產生的，琴聲是由琴弦振動產生的，風聲是由空氣振動產生的，流水聲是由水振動產生的。
3．各種物體，只要振動就必然發出聲音，若想讓聲音停止，就必須設法讓物體停止振動。
二、當好小法官：
1．物體不振動也能發出聲音，如錄音機播放的聲音。（　×　　）
2．只有固體振動才能發出聲音，而氣體、液體振動都不能發出聲音。（　×　）
3．大海的波濤聲是由海水振動而產生的。（　√　）
4．人的說話聲是由聲帶振動而產生的。（　√　）
5．自然界的風聲是由空氣振動而產生的。（　√　）
三、我來選一選：
1．對著空瓶子口吹氣，就會聽到一種聲音，這聲音主要是　B
振動產生的。A．瓶子B．空氣
2．停止敲鑼后，在一段時間內還能聽到鑼聲，這是因為　B　。
A．耳朵的錯覺　　B．振動停止后，聲音還會持續
3．把敲響的音叉放在水面上，會看到　C　。
A．水面十分平靜　
B．水向一個方向流
　C．水面會振動起來
四、科學探究：
1．聲音是由物體振動而產生的，那么人說話的聲音是否也是由于振動而產生的呢？請試著解釋一下。
人說話的聲音是由于聲帶的振動而產生的.
2．聲音的產生與物體的振動有什么關系呢？
聲音是由物體的振動而產生的。
3．怎樣讓鼓、鑼、小提琴等物體發出的聲音立即停止？
用手按住鼓面、鑼面，小提琴的琴弦，可以使正在發出的聲音停止。因為這樣能使正在振動的物體停止振動，從而使聲音停止。
3．用手按住鼓面、鑼面，小提琴的琴弦，可以使正在發出的聲音停止。因為這樣能使正在振動的物體停止振動，從而使聲音停止。
8．誰能傳播聲音
一、我來填一填：
1．固體、液體、氣體
都能傳播聲音。
2．任何聲音都是以
聲波
的形式傳播的，傳播的方向是向著四面八方的。
3．鈴聲響了，校園各處的同學都能聽到鈴聲，這說明聲音能在
空氣　中傳播，傳播的方向是向著四面八方的。
4．把耳朵貼在桌面上，能聽到用手輕輕撓桌底或桌腿的聲音，這說明聲音能在固體中傳播。
5．在游泳池中潛水時，能聽到岸上的人們說話的聲音，這說明聲音能在液體中傳播。
6．在宇宙中，宇航員交談要靠無線電，這說明聲音不能在真空中傳播。
二、當好小法官：
1．只要有物體振動，我們就能聽見聲音。（　×　　）
2．任何聲音都是由物體振動產生的，并且都是以聲波的形式向四面八方傳播出去的，這是各種聲音的共同之處。　（　√　　）
3．聲音是以聲波的形式傳播的，與我們投入水中的石子激起的水波向外擴散的情形是完全一樣的。　（　　×　）
4．聲音在氣體、固體、液體中都能傳播，并且傳播的速度是不一樣的，其中聲音在固體中傳播的速度最快。　（　√　）
三、我來選一選：
1．我們聽到打雷聲，是　B把聲音傳播到我們的耳朵里的。A．水　B．空氣B．大地
2．我們在游泳時，如果潛入水中，仍能聽到聲音，這聲音是通過　　A　　傳播到我們耳朵里的。A．水　　B．空氣　　　C．游泳池的墻壁或大地
3．如果把耳朵貼在墻上，能聽到隔壁房間敲擊墻壁的聲音，這聲音是通過　　C　　傳播到我們耳朵里的。A．水　　　B．水蒸汽　　　C．墻壁
4．聲音是以　　B　　的形式傳播的。A．水波　　　B．聲波
四、科學探究：
1．為什么我們總是先看到閃電然后才聽到雷聲？
因為在空氣中，光的傳播速度快，大約每秒30萬千米，很快能傳到我們眼睛里，而聲音的傳播速度較慢，在空氣中大約每秒340米，過一會才能傳到我們耳朵中，所以我們就會先看到閃電后聽到雷聲。
2．當鬧鈴在真空密閉的容器中振動時，為什么我們聽不到鈴聲？
聲音不能在真空中傳播，所以當鬧鈴在真空密閉的容器中振動時，我們聽不到鈴聲。
9．怎樣聽到聲音
一、我來填一填：
1．耳朵分為
外耳　、　中耳　、　內耳
三部分。
2．．中耳
和
內耳
在頭的內部，我們看不見。
3．外耳由
耳廓
和
外耳道
組成。中耳由
鼓膜、聽小骨
等構成。
鼓膜
是橢圓形的、半透明的薄膜。內耳由
耳蝸
等構成。耳蝸與
聽神經
相連。
4．聲波通過
外耳道
傳到鼓膜，引起鼓膜振動，鼓膜的振動又通過
聽小骨
傳給耳蝸，連接耳蝸的
聽神經
把聲音信號報告給大腦，我們就聽到聲音了。
5．耳朵是人體的
聽覺　器官，如果受到傷害，人的聽力就會
下降
，甚至
喪失
。
二、當好小法官：
1．鼓膜被震碎后，聲波就不能傳到中耳、內耳，人就聾了。（　√　　）
2．遇到巨大的聲響，要緊閉住嘴，以保護鼓膜不受傷害。（　×　　）
3．當想聽的聲音很遠很微弱時，把手放在耳后，手可以幫助耳廓收集聲波，聲音就聽得比較清楚了。（　　√　）
三、我來選一選：
1．耳廓的作用是　　A　　。A．收集聲波　　　B．傳遞聲波
2．外耳道的作用是　　　B　。A．收集聲波　　　B．
傳遞聲波
3．鼓膜的作用是　　　A　。
A．在聲波的作用下，產生振動，并把振動通過聽小骨傳給耳蝸　　B．收集聲波
四、填上耳朵的各個部分名稱：
五、科學探究：哪些動物的耳廓很大很長？這對這些動物有什么作用？
答：蝙蝠的耳朵圓圓的，與身體相比顯得很大。蝙蝠飛行時，耳朵像兩只喇叭口，能接收反射回來的超聲波，耳朵上的毛還能覺察到輕微的振動，比蝸牛的觸角還靈敏。兔子的耳朵是豎起來的，只要有一點聲響，它就能聽見，而耳朵還能轉向，聽到四面八方傳來的聲音。（答案不唯一）
10．各種各樣的聲音
一、我來填一填：
1．生活中，我們處處感受到聲音的存在。打雷時我們聽到了
雷聲，刮風時我們聽到了風聲
，唱歌時我們聽到了
歌聲，各種各樣的聲音構成了奇妙的聲音世界。
2．聲音有
高低
和
大小
的不同。
3．固體、液體、氣體
都能發出聲音，不同的物體發出的聲音
不同
。現在我們知道聲音與
物體的振動
有關系，沒有
振動
就沒有聲音。
4．當物體振動快時，我們聽到的聲音就
高
，當物體振動慢時，我們到的聲音就
低
5．
聲音的高低我們稱為
音調
。
6．人耳能聽到的聲波頻率為
20～20000赫茲。因此，當物體的震動超過一定頻率，即高于人耳聽覺的上限時，人們便聽不到了，這樣的聲波稱為
超聲波。
7．次聲波就是振動頻率在
20
赫茲以下的一種低頻率聲波。
二、當好小法官：1．沒有物體照樣能有聲音。（　×　　）
2．向瓶中吹氣，能夠發出聲音主要是因為瓶子在振動。（　×　）
3．聲音只有大小之分，沒有高低之分。（×）
4．聲音在真空中不能傳播。（√）
5．潛艇在航行時通常利用聲吶技術提供定向導航信息。（　√　　）
三、我來選一選：
1．使勁敲鼓面，鼓發出的聲音　A　，輕輕敲鼓面，鼓發出的聲音B　。A．大　B．小
2．用同樣的力敲打長短不同的兩根鐵管，長鐵管發出的音調B，短鐵管發出的音調
A
。
A．高　　　B．低
四、科學探究：
男人說話的聲音一般比女人沉悶、渾厚，即音調一般比女人低。解釋一下：為什么男女說話的聲音不一樣？
女人的音調比男人的高，是因為女人的聲帶比較短，而且繃得比較緊。
11．噪聲的危害與防治
一、我來填一填：
1．聲音分為
樂音
和
噪音。
2．被人稱為污染環境“四大公害”的是
噪聲
、
污水
、
廢氣
、
垃圾。
3．噪聲污染的主要來源有交通運輸
、車輛鳴笛
、工業噪聲
、建筑施工、社會噪聲等。
4．噪聲的危害有：損害
聽力；損害人的
心血管系統；使人急躁、易怒；影響
睡眠，造成疲倦。
5．我在醫院
、圖書館、博物館
、紀念堂等環境里見過“安靜”的提示，在這些地方，我是這樣做的：只用眼睛看，嘴巴不說話。
6．我們周圍有許多噪聲，如：車輛鳴笛聲
、
建筑施工的聲音
、
高音喇叭
、
周圍人的大聲說話等，這些聲音讓我們感到心煩意亂。
7．在有些公共設施和公共場所附近安裝了禁止鳴笛的標志，這樣做的目的是減少噪聲的產生。
二、當好小法官：
1．只要是優美動聽的聲音，都稱為樂音，對人的身體健康是沒有危害的。（×
）
2．消除噪聲的最好辦法是在耳中塞上一小團棉花。（×
）
3．人們用分貝來劃分聲音的等級。（√
）
4．噪聲就是妨礙人們工作、學習和休息，影響人的身心健康，降低工作效率的聲音。（√
）
5．噪聲的種類是很多的，無論哪一種噪聲均有可能給人帶來損害。噪聲的損害不僅限于聽覺系統，它對人身的其他系統同樣有很大的損害。（√
）
三、科學探究：
1．人們提倡在噪聲大的地帶多種些植物，有什么科學道理嗎？
答：林木具有散射聲波的作用，樹干和樹葉可阻擋聲波。枝葉表面的氣孔、絨毛，像電影院里多孔纖維吸音板一樣，能吸收噪聲。生長茂盛的草坪，草的葉面積是它所占地面積的19倍左右，茂密的葉片形成松軟而富有彈性的地表，能像海綿似的吸收噪聲和阻礙噪聲的傳播，減少噪聲危害。
2．人們是怎么控制、消除噪聲污染的？
12．秋季星空
一、我來填一填：
1．秋季星空的一個耀眼星座是仙后座。它的5顆亮星構成一個
M
形（或W
形），好像一個美麗的
王后
坐在寶座上。
2．觀察秋季星空時面對北斗七星上
南
下
北
，左
西
右
東
。
3．秋天能夠看到的星座有大熊星座、仙后座、飛馬座、寶瓶座、雙魚座等。
4．北極星通常在天空的
北天
位置。
5．人們為了便于觀察和研究星星，把星空劃分成很多區域，這些區域被稱為
星座。全天共分為個
88
星座。
二、當好小法官：
1．北斗七星包括北極星。（
×
）
2．用北斗星可以找到北極星。（√
）
3．仙后座在天頂時呈M形，在天邊時呈W形。（√
）
4．秋季星空中最耀眼、最重要的星座就是獵戶座。（
×
）
5．北斗七星在天空中的位置是不變的。（
×
）
三、科學探究：
秋季晴朗的夜晚，如果你在野外迷了路，你有幾種方法找到回家的路？
利用仙后座或大熊座找到北極星確定方向。
13．冬季星空
一、我來填一填：
1．獵戶座是冬季上半夜南天顯著的星座。它很像一個左手持著盾牌、右手高舉大棒、腰間斜掛寶劍的威武獵人。在獵人的兩個肩膀、左腳、右腿部位，有四顆亮星組成了一個不規則的四邊形，其中左腳部位那顆星又白又亮；在獵人的腰帶部位，有顆比較亮的星，斜著排成一排，這七顆亮星是識別獵戶座的明顯標志。
2．我發現，在一天的不同時刻，星座在天空中的位置自東向西移動
。
3．冬季，從獵戶座“獵人”腰部的三顆亮星向東南方向看去，全天最亮的恒星是天
狼
星。
二、當好小法官：
1．在一天的不同時刻，獵戶座在天空中排列的樣子相同。（√
）
2．民諺“三星正南，就要過年”，就是根據“獵人”腰帶部位比較亮的三顆星在天空中位置移動的情況來說的。（
√
）
3．仙后座在一年中位置不會變化。（×
）
三、科學探究：
1．通過觀察，你發現冬季星空和秋季星空的不同之處有哪些？
2．從秋季到冬季，星空的變化有哪些規律？
14．木材
一、我來填一填：
1．我知道木材的特點有：
。
2．木墩上的環形花紋叫
年輪
，它記錄了樹木的
年齡
。
3．木材是
天然
材料，人們可以用木材做
、
、
、
等。
4．我知道材料分
天然
材料和
人造
材料兩種。
二、當好小法官：
1．我國的森林資源豐富，所以產品的包裝應該多使用木材。（
×
）
2．有些木材具有特殊的香味，有的還能驅蟲，可用來制作名貴家具。（√
）
3．所有的木材在水中都不會下沉。（
×
）
4．在北半球，通常樹木朝南的年輪比朝北的年輪疏松。（
√
）
三、把木材的特點和與之相應的研究方法用線連接起來。
四、科學探究：
發現電線斷落在地上，可以使用干燥的木棍將其挑開。這是利用木材的什么特點？
這是利用干燥的木材不導電的原理。
15．紙
一、我來選一選：
1．把同一種紙疊成幾層，承受拉力的性能　B　。A．不變
B．變大了
C．變小了
2．我們用宣紙寫毛筆字，是因為宣紙有較好的B　。A．厚度
B．吸水性
C．透明度
3．我們用紙的時候　C　。A．用完隨便扔掉
B．買又貴又好的
C．要注意節約
4．造紙術是　C　古代四大發明之一。A．美國
B．英國
C．中國
二、當好小法官：
1．最初的紙是由東漢蔡倫發明的。（
×
）
2．節約紙張就是節約能源。（
√
）
3．練習本的正面反面都要使用，這是節約紙張的具體表現。（√
）
4．廢舊報紙的回收利用也是節約紙張的具體表現。（
√
）
三、科學探究：
文具廠要做紙箱，應該選擇什么樣的紙？
選擇又厚又硬的紙。
16．陶瓷
一、我來填一填：
1．陶瓷是
中
國的偉大發明之一。原始陶瓷制作距今約7000
年。陶瓷的發明對世界文明做出了巨大的貢獻。
2．中國是世界上出口陶瓷最早的國家，素有“瓷國”的美譽。
3．陶瓷史一種人造
材料，有很多優點，但是
易碎，使用時要特別小心。
二、當好小法官：
1．陶瓷既可作為日常器具使用，又可制成各種工藝品。（
√
）
2．具有中國陶瓷之都美譽的城市是北京。（
×
）
3．我國的制陶技術今后會有更大的發展，陶瓷用途會更廣。（
√
）
三、我來選一選：
1．
陶瓷被用作污水管道，是利用了它的C特點。A耐高溫
B．易碎
C．耐化學腐蝕
2．C
是陶瓷的缺點。A．易導電
B．易傳熱
C．易碎
四、科學探究：
很多輸電設備用到陶瓷，這利用了陶瓷的什么特點？
答：利用了陶瓷不導電的特點。
17．金屬
1．把下列物質進行分類。碘、金、銀、鉛、銅、鋅、鎢、氧、水銀、錫。
金屬：金、銀、鉛、銅、鋅、鎢、水銀、錫
非金屬：碘、氧、。
2．在日常生活中哪些用具是用下列金屬制成的。
金屬
鋁
銀
銅
鐵
用品
鋁壺，鋁箔
耳飾，銀針
銅電線，銅雕塑
鐵鍋，鐵鎖
3．金屬可以做成導線，這是利用了金屬的什么特點？
答：這是利用了金屬易導電的特點。
4．可以把鋁加工成薄片，這是利用了金屬的什么特點？
答：這是利用了金屬有延展性的特點。
18．玻璃與塑料
一、我來選一選：
1．玻璃和塑料都屬于　　B　　材料。A．天然
B．人造
2．下列材料中，透明度較高，但易碎的是　　B　　；比較輕便，但是容易造成污染的是　C　；堅固耐用，但是容易生銹的是　A　。A．鋼鐵
B．玻璃
C．塑料
3．塑料常被用作導線的外皮，這是利用塑料　C
的特點。A．輕便
B．結實
C．絕緣
4．我對一次性塑料的認識是　　B　　，我準備　　D　　。
A．輕巧、方便
B．輕便但容易污染環境
C．多使用
D．盡量少用
二、科學探究：1．哪些日常生活用品是用塑料做的？
2．哪些日常生活用品不是用塑料做的？為什么不用塑料來做？
3．在玻璃和塑料用品中，選出自己喜歡的一種，并說出為什么喜歡。
19．材料的分類
一、我來選一選：
棉花、木頭、煤、塑料、陶瓷、人造革、天然氣、石油、玻璃、人造纖維。
人造材料
塑料
陶瓷
玻璃
人造革
人造纖維
天然材料
棉花
木頭
煤
天然氣
石油
二、當好小法官：
1．我們使用的材料，不論是人造材料還是天然材料，都直接或者間接來自大自然。（
）
2．材料的使用，極大地豐富和方便了我們的生活，有百利而無一害。（
）
三、我來填一填：
一次性紙杯子是用紙制成的；瓷勺是用陶瓷制成的；燒杯是用玻璃
制成的；信紙是用
紙
制成；塑料盆是用
塑料
制成的；炒菜鍋是用
金屬
制成的。
四、科學探究：利用易拉罐或其他廢舊材料制作一件飾品，美化和方便生活。
20．蒸發
一、我來填一填：
1．水蒸氣是一種．沒有顏色
、沒有氣味、
沒有味道、透明的氣體。
2．液體在蒸發時，要從周圍吸收熱量。
3．水慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中，這種現象叫做蒸發。
4．對于發高燒的病人來說，最重要的是使體溫迅速降下來，除了吃藥打針外，我想還可以采取
用酒精擦身體
的降溫措施，這是因為酒精的蒸發速度快，能迅速降溫
5．剛洗完澡，身上冷得很，是因為身上的水不斷蒸發，水蒸發時要吸收熱量的緣故。
6．水的蒸發是由
液
態變成
氣
態的過程。
7．水蒸發的快慢與溫度的高低
、
蒸發面積的大小
、
通風條件有關。
二、當好小法官：
1．江河湖海等處的水，在有陽光照射后才開始蒸發。（×
）
2．水蒸發時需要吸收熱量。（
√
）
3．空氣中沒有水蒸氣。（
×
）
三、科學探究：
1．夏天，酷熱難當時，往地上灑些水，感覺是否會好些？你認為這是什么原因？
答：夏天，酷熱難當時，試著往地上灑些水，感覺會涼快多了。這是因為水在蒸發時要吸收熱量的緣故。
2．灑水的面積、灑水的多少發生變化時，你會感覺到變化嗎？
答：灑水的面積越大、灑的水越多，會感覺越涼快。
21．沸騰
一、我來填一填：
1．我會用繪制折線圖（答案不唯一）的方式來記錄整理信息。
2．燒水時，我們常說“水燒開了”，科學的說法是水沸騰了。
3．我知道給水加熱到一定溫度時，水就會沸騰，這時繼續給水加熱，溫度不再繼續升高。
4．水加熱到沸騰時，移開熱源，為什么溫度并沒有立刻改變？我猜想：
我還發現：
。
5．水在沸騰前會有一些小氣泡冒出，這些小氣泡是水蒸氣
6．水在沸騰時會有大量的氣泡冒出，這些氣泡實際上是水蒸氣。
7．在日常生活中，我們還見過一些液體和水一樣能沸騰，比如水銀　、醋、　花生油、　酒精　、鋼水（答案不唯一）等
8．把水加熱到100℃，水會迅速變成水蒸氣從水面沖出，使水發生劇烈汽化，這種現象叫做沸騰。
二、當好小法官：
1．水蒸發后繼續加熱，水的溫度還會繼續上升。（
×
）
2．酒精燈的火焰分為焰心、內焰、外焰，給物體加熱時要用外焰。（
√
）
3．酒精燈里裝著酒精，酒精很容易燃燒，所以使用時要按要求去做，以免發生危險。（
√
）
4．通過水的蒸發和沸騰現象可以看出，水的形態不是固定不變的，它可以發生變化。（　　√　　）
三、科學探究：
把一壺涼水放在火爐上，不一會兒，水壺里就發出了一種唱歌似的聲音，等水壺不唱歌了，水就要開了。水壺里的歌聲是從哪里來的呢？
答：水壺里的歌聲來自水泡的破裂
22．凝結
一、我來填一填：
1．水蒸氣．遇冷
可以變成液態的水，這種現象叫做凝結。
2．下雨前，水缸或自來水管的外壁上，常有小水珠凝成。我知道這是因為空氣中的水蒸氣遇冷變成小水珠。
3．水在凝結過程中，放出
熱量。
4．科學家發現火星北極有凝結水。如果火星像許多天文學家預測的那樣，曾是溫暖潮濕的，那么我猜測這里曾有
。
二、當好小法官：
1．太陽出來后，空氣里才有水蒸氣。（
×
）
2．露水是天上掉下來的。（
×
）
3．浴室房頂上的水珠、水杯蓋上的水珠都是水蒸氣凝結的結果。（√
）
4．水蒸氣的凝結與空氣的溫度和濕度有很大關系。（
√
）
三、科學探究：
1．燒水時，從壺嘴等處冒出的“白氣”是水蒸氣嗎？為什么？
答：不是。冒出的白氣是水蒸氣遇冷形成的極小的小液滴。
2．對著鏡子或門窗上的玻璃哈氣時，會出現什么現象？為什么？
玻璃上的會出現一層霧氣（即小水滴）。這是因為哈出的水蒸氣遇冷凝結成小水滴的緣故。
3．當飯熟的時候，我們揭開鍋蓋，鍋蓋上會有許多小水珠掉下來，它們是從哪里來的？
答：鍋蓋上的小水珠是鍋內的水蒸氣遇冷凝結而成的
23．水的三態變化
一、我來填一填：1．水結冰時的溫度就是水的
冰點。
2．當物質所處的環境的
溫度
發生變化時，物質
吸收
或
放出
熱量，能夠從一種狀態
轉變成
另一種狀態。
3．冰變成水或水蒸氣時都需要
吸收熱量。
4．水有液態、氣態、固態三種狀態，冰是．固
態的水。水蒸氣是
氣
態的水。
5．影響水的三態變化的主要因素是
溫度。
二、當好小法官：
1．水的液態、氣態、固態三種狀態，在一定條件下可以相互轉化。（√
）
2．水蒸氣能直接變成冰，但冰不能直接變成水蒸氣。（
×
）
3．把一塊冰放在那里，只要它不變成水，就永遠不會減少。（
×
）
4．在通常情況下，水在0℃及以下時就能結冰。（
√
）
5．水的三態變化與我們的生活有著非常密切的關系。（
√
）
三、下面是水的三態變化示意圖，請你在箭頭的旁邊注明變化條件。
四、科學探究：
1．俗話說“下雪不冷化雪冷”,請揭示其中的奧秘。
答：雪化時，雪變成水蒸氣或水的過程中，要從周圍吸收大量的熱，所以溫度會降低。
2．人們利用水的三態變化可以做哪些事？
答：曬鹽，曬糧食，人工降雪，對食物進行冷凍等。（答案不唯一）
3．寒冷的冬季，晾在院子里的衣服很快就會結冰，但是冰沒有化成水，衣服卻干了。這是怎么回事？
答：冰從周圍吸收熱量直接變成了水蒸氣。
24．小水滴的旅行
一、我來填一填：
1．露和霜都是空氣中的水蒸氣在物體上凝結而成的，形成露的溫度在
0℃以上，形成霜的溫度在
0℃以下。
2．在水的各個循環環節中，海洋水進入大氣所通過的環節是
蒸發。
3．在夏季和秋季晴朗的早晨，我們常在草葉上或者其他物體上看到很多小水珠，這些
小水珠叫做
露水
。它是由空氣中的
水蒸氣
凝結而成。
4．冬季的早晨，有時在草木、地面上會看到一些
白色的冰晶，人們把它叫做
霜。
二、當好小法官：
1．露水是空氣中的水蒸氣受冷（在0℃以上）變成的。（
√
）、
2．氣溫低的清晨一定有露。（
×
）
3．霜是空氣中的水蒸氣受冷（在0℃以下）變成的。（
√
）
4．霜凍石一種自然災害，特別是春季的霜凍，對農作物的危害很大。（
√
）
三、科學探究：
1．工業區天天冒出濃濃的煙霧，而在另一個地方卻下起了酸雨。想一想，兩地所發生的事情之間有什么關系。
答：工業區冒出的黑煙經風吹散，到了另外的地區，黑煙中的酸性氣體溶解到了云中，隨雨水落了下來，形成酸雨。
2．清晨時大霧彌漫，為什么太陽出來后霧就慢慢散去了？
太陽出來后溫度升高，空氣中的小液滴受熱變成水蒸氣，所以我們就看到霧慢慢散去了。
3．如果沒有水循環，世界將會怎么樣？

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