資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺4.2塑料、纖維和橡膠4.3煤、石油和天然氣課后小練姓名1、下列關于“可燃冰”的說法正確的是( )A.屬于氧化物B.完全燃燒生成CO2和H2O的分子個數比為1:8C.其中氫元素質量分數最高D.C、H、O原子個數比為1:20:82、下列說法中不正確的是(???)A.使用“無磷洗滌劑”,促進水體富營養化B.研發易降解的塑料,防止白色污染C.回收處理工業廢氣,減少大氣污染D.安裝煤炭“固硫”裝置,降低酸雨發生率3、下列措施中,可以提高燃料燃燒效率的是()①提高燃料的著火點②降低燃料的著火點③將固體燃料粉碎④將液體燃料霧化⑤將煤氣化處理⑥通入適量的空氣A.①③④⑤B.②③⑤⑥C.③④⑤⑥D.①②③④4、尋找清潔能源一直是化學家努力的方向,下列說法錯誤的是()A.科學家研制出一種可將水分解成氫氣和氧氣的催化劑,這將使大量獲得氫能源成為可能B.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節約資源、保護環境C.煤的氣化技術在一定程度上實現了煤的高效、清潔利用D.石油作為重要的可再生能源應該被盡量地利用5、根據你的生活經驗和所學知識判斷,下列做法錯誤的是( )A.電線短路著火,立即用水澆滅B.加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標志C.焊割金屬時,用稀有氣體作保護氣D.做菜時油鍋不慎著火,迅速用鍋蓋蓋滅6、當今世界,能源的重要性無可置疑,下列對能源與信息的說法中正確的是( C?。?br/>A.煤、石油、天然氣是目前三大化石能源,但不是當今世界主要能源B.能量守恒定律告訴我們能量的總體是不變的,因此我們可以永無止盡的使用能源C.光纜是利用激光在光導纖維里發生全反射來傳遞信息的D.聲音的傳播需要介質,同理電磁波的傳播也需要介質7、下列說法正確的是( ?。?br/>A.煤、石油、天然氣在燃燒過程中生成氮氧化物是目前自然界中氮固定的途徑之一B.生物質能來源于植物所貯存的能量,但不包括城市與工業有機廢棄物和農業廢棄物等C.化石燃料蘊藏的能量實際是吸收地球內部的能量D.黏膠纖維、人造棉等人造纖維是利用自然界中非纖維材料通過化學方法得到的8、造成人體煤氣中毒的主要原因是( ?。?br/>A.血紅蛋白與一氧化碳結合,失去運氧能力B.血漿與一氧化碳結合,失去運氧能力C.肺泡被破壞,使組織缺氧D.心臟停止跳動,使氣體無法在血液中運行9、關于“可燃冰”的說法正確的是( )A.可燃冰是純凈物B.“可燃冰”能燃燒,所以水也有可燃性C.可燃冰燃燒后幾乎不產生任何殘渣或廢棄物D.可燃冰就是天然氣冷卻后得到的固體10、當今世界中能源的三大支柱是_____、和,它們又稱為_______能源。11、天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我?;瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣,請你參與:【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質?【查閱資料】:含碳元素物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。【猜想與假設】甲CO2??H2O;?乙CO?H2O;??丙NH3?CO2??H2O;?丁CO2??CO?H2O你認為?????同學的猜想是錯誤的,理由是???????????????????????????。【實驗探究】:為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過下列裝置:(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能"或“否”)????????。(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是??????????????????。(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷???????同學猜想成立。(4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學方程式:?????????????????????????、???????????????????????。【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環境,所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是?????????????????????。12、最近,由于氣溫下降使天然氣需求量陡然增加,某城市有報道稱天然氣日缺20多萬立方米,部分商戶被停、限氣。(1)在家中廚房安裝天然氣泄漏報警器,正確位置應選擇圖中的(填字母);如果漏氣,下列應急措施不可行的有(填序號);A.關閉氣源閥門???B.打開門窗??C.立即打開抽油煙機(2)天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時,必須事先在管道內充滿氮氣,這樣做的目的;天然氣燃燒時,發生的反應方程式為;在使用天然氣時常在其中加入少量有特殊氣味的乙硫醇.加入乙硫醇的作用是。(3)“可燃冰”又稱天然氣水合物(CH4?xH2O),它是在海底的高壓、低溫條件下形成的,1體積“可燃冰”可儲藏100~200體積的甲烷.下列關于“可燃冰”的敘述中,錯誤的是;A.“可燃冰”不是冰?????????????B.“可燃冰”的實質是水變成的固態油C.“可燃冰”的可燃成分是甲烷???D.“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源(4)結合低碳生活的主題,下列說法錯誤的是。A.提倡植樹造林,嚴禁亂砍濫伐樹木B.提倡乘坐公共交通方式出行,嚴禁駕馭私家車出行C.提倡使用電子郵件、MSN等即時通訊工具,禁用打印機和傳真機D.提倡使用節能技術和節能用具,逐步禁止進口和銷售普通照明白熾燈(5)生活中少買一件不必要的衣服可以節約2.5kg標準煤(已知標準煤的平均含碳量為72%),則相應減排二氧化碳kg。參考答案1、D2、A3、C4、D5、A6、C7、A8、A9、C10、煤石油天然氣化石11、[猜想與假設]丙?不含N,不可能生成NH3??(1)不能??(2)防止空氣中成分干擾實驗結果(3)?丁(4)[反思與交流]氧氣充足12、(1)AC(2)天然氣本身是一種無色、無味的氣體,泄漏時難于察覺CH4+2O2點燃CO2+2H2O提醒人們及早發現天然氣泄漏,防止爆炸事故的發生(3)B(4)BC(5)6.621世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)"21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共22張PPT)華師大版九上§4.3煤、石油和天然氣問題討論現在家庭都在使用煤氣灶,煤氣灶的主要燃料一般是液化石油氣或天然氣,液石油氣和天然氣都是怎么來的?而小轎車一般是以汽油為燃料的。汽油是哪來的呢?它們直接或間接來自化石燃料。礦物燃料礦物燃料煤石油天然氣煤、石油、天然氣是一球留給人類的一筆財富,它們不僅是能源,而且還為人類提供寶貴的基本化工原料。煤、石油、天然氣是不可再生能源。珍惜資源、合理利用資源是我們每個人的責任。煤煤(煤炭)是古代植物埋在地下,處在空氣不足的條件下,經過漫長的歲月,逐漸轉變而成的。煤是一種混合物,既含有機物,又含灰分等無機物。煤的組成元素:主要是C,還有一量的H、O、N、S、P等元素。焦炭(固態)煤焦油(液態)焦爐煤氣(氣態)隔絕空氣,加強熱分解煤的轉化煤的轉化干餾氣化液化高溫、氧氣不足煤氣(含H2、CO、CO2、CH4、N2的混合氣體,是一種清潔、方便、燃燒效率燃料)人造石油煤渣:做建筑材料煤灰:提取釩、鋁、鈾等金屬用于煉鋼可分離出400多種化工原料用作燃料石油石油是遠古動植物遺體埋在地下,經過漫長而復雜的變化,而形成的棕黑色黏稠液體。未經處理的石油稱為原油。石油主要含C和H,還有O、N、S等元素。石油是由許多沸點不同的有機物的混合物。石油煉制石油的煉制分餾裂化重整精制連續加熱氣化、依次冷卻各種燃料和化工原料:分餾后留下的主要氣體:丁烷和丙烷加壓液化液化石油氣(作燃料)對分餾物進行再加工,獲得較純的燃料和化工原料天然氣天然氣是指蘊藏在地殼中的可燃性氣體,主要成分是甲烷。天然氣的成因與煤、石油相似,常與石油、煤炭伴生。點燃天然氣前一定要驗純。天然氣是“清潔”燃料,也是寶貴的化工原料。海洋深處的甲烷,在高壓和低溫條件下,與水形成水合物,俗稱可燃冰??晌覈虾:蜄|海都發現巨大的可燃冰帶。估計全球可燃冰所能提供的能量是其他化石燃料總量的2倍。可燃冰將成為21世紀的新能源。驗純課堂小結1、煤、石油、天然氣是重要的能源和化工原料;2、珍惜資源、合理利用資源是我們每個人的責任。3、煤的轉化分為干餾、氣化和液化;4、石油的煉制分為分餾、裂化、重整和精制。課堂小練1、下列有關煤的敘述中,不正確的是( ?。?br/>A.煤是由有機物組成的復雜混合物B.煤是工業上獲得芳香烴的一種重要來源C.煤的干餾屬于化學變化D.通過煤的干餾,可以得到焦炭、煤焦油、粗氨水、焦爐氣等產品A課堂小練2、下列關于石油的敘述中正確的是( ?。?br/>A.石油是一種化工產品B.石油是一種純凈物C.石油產品發電D.將石油分餾可得到多種產品D課堂小練3、現有以下幾種措施:①對燃燒煤時產生的尾氣進行除硫處理;②少用燃煤作燃料;③燃煤時鼓入足量的空氣;④開發清潔能源。其中能減少酸雨的措施是( )A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C課堂小練4、建立系統完整的生態文明制度體系,用制度保護生態環境。下列做法與此理念相違背的是()A.加快石油資源的開采和使用B.《環境空氣質量標準》中強制納入PM2.5指標C.廢舊電池應集中回收,不能填埋處理D.減少一次性餐具的使用,研發可降解高分子材料A課堂小練5、下列說法正確的是( ?。?br/>A.氣體打火機內的氣體是用降低溫度的辦法使之液化后貯存在打火機中的B.液化石油氣鋼瓶內的氣體是用壓縮體積的辦法使之液化的C.被100℃的水蒸氣燙傷與100℃的水燙傷是一樣嚴重的D.被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷要嚴重,是因為水變成水蒸氣要放熱B課堂小練6、下列關于天然氣資源的性質,敘述正確的是()A.屬于可再生資源B.屬于生物資源C.屬于不可再生資源D.屬于氣候資源C課堂小練7、下列行為不利于低碳生活的是( )A.用大排量的轎車代替公交車出行B.將碳進行氣化處理,提高煤的綜合利用率C.開發太陽能、水能、風能等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料D.實現資源的“3R”利用觀,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復使用(Reuse)、資源的重復再生(Recycle)A課堂小練8、下列措施不符合節能減排的是()A.大力發展火力發電,解決廣東電力緊張問題B.在屋頂安裝太陽能熱水器為居民提供生活用熱水C.用石灰對煤燃燒后形成的煙氣脫硫,并回收石膏D.用雜草、生活垃圾等有機廢棄物在沼氣池中發酵產生沼氣,作家庭燃氣A9、有以下報道:①由于石油資源逐漸枯竭,各地都在發展使用乙醇汽油。②“十七大”報告中將節能減排作為環境建設的目標.③為了貫徹“綠色奧運”的理念,北京市部分公共汽車將改用電力驅動;④為了抗擊雪災,很多地方采用了撒CaCl2的方法進行融雪。下列說法正確的是()A.乙醇是一種可以再生的能源,在汽油中加入乙醇可以緩解能源危機B.節能減排主要是減少二氧化硫的排放C.汽車尾氣中的主要污染物是CO2D.CaCl2能融雪是由于它能吸收空氣中的熱量A課堂小練10、下列關于燃料充分燃燒的說法,不正確的是( ?。?br/>A.通入適量的空氣B.固體燃料燃燒前要粉碎C.液體燃料燃燒時可以以霧狀噴出D.化石燃料在任何條件下都能充分燃燒D課堂小練11、應對能源危機的有效途徑之一就是尋找新能源。下列屬于新能源的是()A.煤B.石油C.太陽能D.天然氣C課堂小練https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4.3 煤、石油和天然氣課后小練.doc HS版九上 4.3煤、石油和天然氣.pptx 驗純.flv 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫