資源簡介

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看葉認(rèn)植物
教學(xué)目標(biāo)
1．樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本特征。
2．葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。
教學(xué)重難點
【教學(xué)重點】
開展觀察植物的葉的活動，建構(gòu)起葉也是有生命的科學(xué)概念。
【教學(xué)難點】
開展觀察植物的葉的活動，建構(gòu)起葉也是有生命的科學(xué)概念。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
【教師】課件出示：各種植物的葉。
【教師】欣賞完這些植物的葉，你想用什么詞來形容它們呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出植物的葉多種多樣。）
【教師】今天我們一起來研究植物多種多樣的葉吧。
二、講授新課
（一）各種各樣的葉
【教師】春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，大樹下、校園里，我們可以看到各種各樣的葉。
【教師】課前老師要求大家收集一些落葉，誰來說說，你撿到了幾片葉？請把你認(rèn)為最美的一片葉展示給大家。
（二）觀察植物的葉
1．?dāng)[一擺，說一說
【教師】老師知道大家都很喜歡植物的葉，所以給每小組帶來了一些葉子（出示課件），看大屏幕，先仔細(xì)觀察葉子，想一想哪些葉子是同一種植物的？為什么？
2．比一比，看一看
【學(xué)生】互相介紹自己帶來的樹葉。
【教師】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)到了哪些知識？
總結(jié)：我們可以根據(jù)葉的形狀、顏色等來認(rèn)識植物；任何單位和個人都有保護(hù)野生植物資源的義務(wù)。
【教師】學(xué)習(xí)完本節(jié)課，我們以后應(yīng)該怎樣對待身邊的植物呢？
【學(xué)生】愛護(hù)它，不破壞它。
【教師】植物是我們有生命的朋友，我們要愛護(hù)花草樹木，不要隨意摘樹葉。
（三）拓展活動
不同種類的牽牛花葉子有什么不一樣？
（建議使用資源：【活動設(shè)計】我認(rèn)識的植物的葉）
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2(共15張PPT)
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看葉認(rèn)植物
第三單元
和植物握個手
你認(rèn)識這些葉子嗎？
一、導(dǎo)入新課
榆樹葉
楓葉
油菜葉
芭蕉葉
銀杏葉
二、講授新課
（一）各種各樣的葉
榆樹葉是綠色的，近似橢圓形。
二、講授新課
（二）觀察植物的葉
油菜葉深綠色，大橢圓形，有白色的葉柄。
二、講授新課
（二）觀察植物的葉
芭蕉葉是長長的，非常大。
二、講授新課
（二）觀察植物的葉
楓葉像手掌，有綠色、紅色等顏色。
二、講授新課
（二）觀察植物的葉
銀杏葉像一把小扇子，
春天是綠色的，秋天就變成了黃色的。
二、講授新課
（二）觀察植物的葉
不同的植物，葉子的顏色、形狀等也不相同。我們可以根據(jù)葉的形狀、顏色等來認(rèn)識植物。
二、講授新課
（二）觀察植物的葉
松樹葉
二、講授新課
（二）觀察植物的葉
柏樹葉
二、講授新課
（二）觀察植物的葉
柏樹葉
松樹葉
松樹葉葉成針狀，柏樹葉葉成鱗狀，都是綠色的。
二、講授新課
（二）觀察植物的葉
不同種類的牽牛花葉子有什么不一樣？
裂葉牽牛花
圓葉牽?；?br/>二、講授新課
（三）拓展活動
二、講授新課
【活動設(shè)計】我認(rèn)識的植物的葉。
再見
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我認(rèn)識的植物的葉
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),大樹下、校里,我們可以看到各種
各樣的葉。相信你一定認(rèn)識很多植物的葉,它們都是什么樣子的?
不齒用你手中的畫筆來指繪一下吧!
仔細(xì)觀察幾種葉,把它的樣子畫在下面
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