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2020年新蘇教版四年級上冊科學第三單元《常見的力》知識點整理

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2020年新蘇教版四年級上冊科學第三單元《常見的力》知識點整理

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2020年新蘇教版四年級上冊科學知識點整理
第三單元
常見的力
8.力與運動
1、力可以使靜止的物體運動,也可以使運動的物體靜止,還可以改變物體運動的快慢與方向。物體運動狀態(tài)的改變離不開力。
運動中的自行車停下來,需要摩擦力。
風車運轉(zhuǎn)起來,需要風力。
磁力小車拐彎,需要磁力的作用才能完成。
讓皮球彈起來需要彈力。
潛艇浮出水面需要浮力。
2、磁力可以改變鋼珠的運動方向,說明力能夠改變物體運動的方向。
3、探究拉力大小與小車前進快慢的關系的實驗。
問題:拉力大小與小車前進快慢是否有關?
假設:拉力大小與小車前進快慢有關系,拉力越大,小車前進越快,拉力越小,小車前進越慢。
保持不變的是:小車的重量、小車運動的距離
需要改變的是:拉力大小
實驗設計:
1.把繩子的一頭系在小車上,另一頭穿過支架扣上鉤子,垂在桌子旁邊。
2.在鉤子上鉤上鉤碼,一個一個的增加鉤碼,分別測一測小車從桌子的這一頭行駛到桌子的另一頭,需要多長時間。
結論:小車前進快慢與拉力大小有關系,拉力越大,小車前進越快,拉力越小,小車前進越慢。
9.彈力
1、當物體受到外力作用時,形狀或體積會發(fā)生改變,撤去外力之后,又恢復原來的形狀或體積,這種性質(zhì)叫做彈性。能使物體恢復原來的形狀或體積的力叫做彈力。
2、具有彈性的物體有:彈簧、橡皮筋、握力器、拉力器、皮球、彈簧測力計、氣球等。
3、每增加一個鉤碼,彈簧會拉伸相同的長度。無限制地掛鉤碼,彈簧所受的拉力將會超過彈性限度,彈簧不能恢復原樣。
4、在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的拉伸長度與它所受到的拉力成正比。拉力越大,彈簧拉伸的長度越長,拉力越小,彈簧拉伸的長度越短。
5、彈簧測力計是測量力的大小的工具,是人們根據(jù)彈簧拉伸長度隨拉力大小變化的規(guī)律而制成的。彈簧測力計主要由提環(huán)、指針、刻度、掛鉤4個部分組成。
6、我們利用彈簧測力計可以測量力的大小,力的單位是牛頓,用字母N表示。
7、彈簧測力計的使用注意點:
A使用前先檢查指針是否在0刻度處。
B讀數(shù)時,視線要與指針齊平。
C被測的力不能超過彈簧測力計的最大刻度值。
10摩擦力
1、一個物體在另一個物體表面運動時,在兩個物體的接觸面會產(chǎn)生一種阻礙物體運動的力,這種力叫做摩擦力。物體在液體或空氣中運動時,也會產(chǎn)生摩擦力,這種摩擦力是一種阻力。
2、我們可以使用彈簧測力計來測量摩擦力。
3、摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關,接觸面越光滑,摩擦力越小,接觸面越粗糙,摩擦力越大。
4、摩擦力的大小與接觸面的面積有關。接觸面面積越大,摩擦力越大,接觸面面積越小,摩擦力越小。
5、摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關,接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大。
6、實驗:探究影響摩擦力大小的因素。
問題:摩擦力的大小與什么因素有關?
假設:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關,接觸面越光滑,摩擦力越小,接觸面越粗糙,摩擦力越大。
保持不變的是:物體與桌面、砂紙之間接觸面的大小。
需要改變的是:接觸面的光滑程度。
實驗設計
將小木塊分別放在桌面、砂紙上,用彈簧測力計拖動小木塊,分別測量出小木塊與桌面、砂紙之間的摩擦力。
實驗記錄
改變的條件
摩擦力/N
平均摩擦力/N
第一次
第二次
第三次
桌面
2.3N
2.5N
2.4N
2.4N
砂紙
4.1N
4.3N
4.4N
4.27N
結論:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關,接觸面越光滑,摩擦力越小,接觸面越粗糙,摩擦力越大。
7、物體在水中運動也有阻力,這個阻力來自于物體本身與水之間的摩擦力。
8、物體在液體中受到的阻力大小與物體本身的形狀有關系,流線型的物體在液體中受到的阻力是最小的。如:鯨魚和海豚的體型就是流線型的。人們根據(jù)流線型的物體在液體中受到的阻力是最小的這一原理改良了很多交通工具,如:汽車、火車、飛機、潛水艇、輪船、火箭等。
9、流線型是減小空氣或是液體阻力的一種有效方法。
10、減小摩擦力的例子:
給自行車車軸上潤滑油是為了減小車軸與車輪之間的摩擦力
冰壺比賽中刷冰,是為了把地面刷得更光滑,減小冰壺與地面之間的摩擦力
旱冰鞋底下裝有圓輪,是在相同條件下用滾動代替滑動來減小摩擦力。
機械手表戴久了要給它上油。
磁懸浮列車。
拉桿箱下面裝上輪子。
兒童滑梯的表面非常光滑。
11、增大摩擦力的例子:
加深輪胎花紋是為了增大輪胎與地面之間的摩擦力
運動員在手上涂抹鎂粉,是為了增加手與桿子之間的摩擦力
給輪胎套防滑鏈,是為了增加輪胎與地面之間的摩擦力
繩子上面有花紋。
礦泉水瓶蓋子上有豎直的花紋。
11.浮力
1、浸入水中的物體會受到水豎直向上托舉的力,這種力叫做浮力。正因為有浮力,物體才能漂浮在水面。
2、在水中的物體,不論沉浮,都受到水的浮力的作用。
3、物體的質(zhì)量和體積會影響物體的沉浮狀態(tài),同樣大小的物體,質(zhì)量越輕的越容易浮。同樣質(zhì)量的物體,體積越大的越容易浮。
4、《曹沖稱象》利用的就是浮力的原理。
5、同樣重的物體,改變它們的形狀,將它的體積適當變大,排開更多的水,就會浮在水面,就能承載更多的物體。比如:實心的金屬鐵在水里是浮的,但是把它制成空心的船就是浮的了。
6、采用什么方法,讓A4紙承載更多的硬幣?
方法一:將白紙折成一張紙船的形狀,可以承載更多的硬幣。
方法二:將白紙折疊成長方體的形狀,把接觸水面的面積折得更大一些,這樣白紙受到的浮力更大,就可以承載更多的硬幣。

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