資源簡介 2020年新蘇教版四年級上冊科學知識點整理第四單元簡單電路12.點亮小燈泡1、畫出讓一個小燈泡亮起來的連接方法。2、能夠使小燈泡亮起來的電路都是一個閉合電路,否則小燈泡不會亮起來。開關可以控制小燈泡的亮和滅。3、一個完整的電路應包括電源、用電器、導線和開關四部分。4、在實驗中只能使用電池,不能從插座接電。因為使用交流電做實驗,不安全。5、可以把電路中的小燈泡換成小電鈴、發光器或者小風扇等,當電路連接成功后,小電鈴、發光器或者小風扇也能正常工作。6、連接燈泡的導線兩端要分別連接在電池的正極和負極上,形成通路,燈泡才會亮起來。13.導體和絕緣體1、容易導電的物體——鐵釘、鉛筆芯、鋁箔、硬幣、水不容易導電的物體——塑料尺、竹簽、橡皮、木塊、瓷勺、玻璃2、像鐵釘、鋁箔等物品容易導電,被稱為導體,像塑料尺、干燥的竹簽等物品,不容易導電,被稱為絕緣體。3、上面這些物品分別是什么?這些物品中哪部分容易導電?哪部分不容易導電?各起什么作用?圖1:螺絲刀。后部分是用塑料等絕緣材料做成的,不容易導電,防止觸電,前部分是用金屬做成的,容易導電。圖2:開關。外面的部分是塑料制成的,防止漏電,保證安全,里面跟電線接觸的部分是金屬制成的,是為了導電。圖3:電工膠布。由絕緣材料組成,防止觸電,保證安全。圖4:插座插頭。面板是由塑料制成,防止觸電。里面由金屬制成,便于導電。4、在日常生活中,跟開關、插座等一樣,也是一部分絕緣體,一部分導體的物體有:充電器、電線、電腦、電視機、洗衣機等等。5、通過驗電球做人體導電實驗,我們發現人體也是一個導體。6、自來水、純凈水、鹽水的導電性能是不一樣的,鹽水的導電性能最強,其次是自來水,導電性能最弱的是純凈水。14.電路暗箱1、解開電路暗箱的秘密,導致小燈泡不同的變化可能的原因是:小燈泡亮,說明電路是通的,觸點間有電路元件;小燈泡更亮,說明觸點間可能串聯進了一節電池;小燈泡更暗,說明觸點間可能串聯進了一個小燈泡;亮度基本沒有變化,說明很可能只是一段導線或是并聯進了電池或燈泡;小燈泡滅,則說明觸點之間的電路是斷開的,可能什么也沒有,也可能是一個斷開或損壞的電路元件。2、在簡單電路中增加一節電池,小燈泡會變亮,增加一個燈泡,小燈泡變暗。15.生活中的電1、第二次工業革命的標志就是電的發明和廣泛使用,從此人類進入了“電氣時代”。2、不同的用電器采用不同的供電方式,生活中的電可以分為直流電和交流電。3、寫出生活中分別使用電池和發電廠供電的用電器。類別用電器電池供電手表、汽車玩具、計算器、遙控器手機、電動車、剃須刀、鬧鐘發電廠供電電腦、取熱器、電飯鍋、電視機冰箱、洗衣機、空調、電燈4、電池和發電廠提供的電是不一樣的,電池提供的是直流電,而發電廠提供的是交流電。5、交流電是從火電廠、太陽能電站、核電站、水電站、風力發電站等發電站輸送出來的。6、使用交流電的地方有:工業生產用電、農業生產用電、交通用電、居民小區用電、商業用電等。7、電雖然是一種重要的能源但有時又具有危險性,電的安全使用與人的生命財產密切相關。8、日常生活中有哪些用電方面的安全隱患?A在高壓線附近放風箏,風箏容易纏上高壓線,引發觸電事故。B雨天在大樹下躲雨,容易引發觸電事故。C用濕毛巾擦拭通電的電燈泡,容易引發觸電事故。D一個接線板上接多種電器,接線板容易超出用電負荷,導致觸電事故,引發火災。E用濕手去觸摸開關、插頭等等。F電器長時間通電。G電器使用時間過長,超過使用年限。9、把許多用電器連接在同一個插座上,或者用電器連續使用時間過長,都有可能因絕緣體過熱而引發火災。10、做一個水果電池,需要的活動材料有:水果、銅片、鋅片、導線、LED燈等等。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫