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HS版科學八年級上冊1.3.2幾種常見的力(二)(課件 27張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

HS版科學八年級上冊1.3.2幾種常見的力(二)(課件 27張PPT+視頻)

資源簡介

(共27張PPT)
§1.3.2
幾種常見的力(二)
華師大版
八上
想想議議
思考:1.運動的足球為什么在草地上滾動一段距離之后,最終會停下來?
2.為什么下雨天,人會更容易滑倒?
木塊滑動一段距離靜止
推車車未動
活動一:認識摩擦力
1.將手掌用力壓在桌面上并向前用力,但手掌相對桌面靜止。
2.將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力,使手掌相對于桌面滑動。
3.用兩根手指在桌面上模仿人走路的情景,感受指尖受摩擦力方向。
你感到摩擦力是一個什么樣的力?作用在哪?作用方向如何?
摩擦力
一、摩擦力(f)
1.兩個互相接觸的物體,當它們做相對運動時,在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力,這個力叫滑動摩擦力。
c.接觸面不光滑
2.摩擦力產生條件
a.兩個物體接觸且有壓力
b.有相對運動或相對運動的趨勢
3.摩擦力的方向:
與相對運動或相對運動趨勢方向相反
2、摩擦力的分類
摩擦力
人推車,車沒有動
木塊靜止在斜面上
手握住啤酒瓶
(1)靜摩擦力
兩個物體間只有相對運動趨勢,而沒有發生相對運動時產生的摩擦力叫靜摩擦力,用
f
表示。
靜摩擦力的方向總是沿著接觸面,與物體相對運動趨勢的方向相反。
2、摩擦力的分類
摩擦力
(2)滑動摩擦力
一個物體在另一個物體表面上滑動時,在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力,這種力叫滑動摩擦力,用
f
表示。
滑動摩擦力的方向總是沿著接觸面,與物體發生相對運動的方向相反。
2、摩擦力的分類
摩擦力
(3)滾動摩擦力
當一個物體在另一個物體表面滾動時產生的摩擦力,叫滾動摩擦力,用
f
表示。
3.摩擦力的作用點
在物體的接觸面上
f
v
摩擦力
4.摩擦力方向
跟物體相對運動或相對運動的趨勢方向相反
f摩擦力
v
F
物體靜止在粗糙斜面上.
f摩擦力
摩擦力
實驗
測量滑動摩擦力
測量工具
彈簧測力計
測量方法
用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿木板做勻速直線運動。
測量結果
f=
N
摩擦力
0
1
2
1.2N
木塊被拉動之前
,測力計示數逐漸增大當示數增大到某一數值時,木塊開始被拉動。
物體處于將要滑動,但又未開始滑動的臨界狀態的靜摩擦力的最大值叫最大靜摩擦力。
歸納總結:
靜摩擦力隨著拉力的增大而增大當拉力增大到最大靜摩擦時物塊將要開始滑動。
摩擦力
(2).觀察并記下使木塊被勻速拉動時測力計的示數。這一示數與木塊剛被拉動時測力計示數相比較
,哪
個大
?
實驗視頻:研究靜摩擦力與滑動摩擦力
(5).取下鉛畫紙
,在木塊與長木板之間平行地放若干支圓鉛筆
(或小試管
),重復實驗
,觀察并記下木塊被勻速拉動時測力計的示數。你能得出什么結論?
同等條件下,滾動摩擦(0.7N)比滑動摩擦力(1.15N)要小得多。
0
1
2
0.7N
v
摩擦力
實驗視頻:滑動摩擦和滾動摩擦的比較
實驗:探究摩擦力的大小與哪些因素有關
由生活經驗我們知道:當你推箱子時,箱子越重,推起來越費力;地面越粗糙,推起來越費力。
我們會猜測:滑動摩擦力的大小與物重、接觸面粗糙程度……有關。
請你根據經驗,進行猜想,并用實驗來證明你的猜想。


滑動摩擦力大小可能與:
物重;
接觸面所受壓力;
接觸面粗糙程度;
物體運動的速度;
接觸面面積的大小;
……
實驗方法
控制變量法
實驗:探究摩擦力的大小與哪些因素有關
實驗視頻:探究滑動摩擦力的大小與什么影響因素
影響滑動摩擦力大小的因素
滑動摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關
1.滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大;
2.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。
比較下列兩個裝置,說一下乙裝置相比于甲裝置有什么優點?
不用控制木板做勻速直線運動,便于實驗操作。
影響滑動摩擦力大小的因素
摩擦的利用
在許多情況下摩擦是有用的。
傳送帶
走路
拔河
增大摩擦的方法
增大摩擦的方法:
增大壓力
增大接觸面粗糙程度
你還知道那些地方需要增大摩擦?
涂防滑粉
瓶子蓋
自行車車閘
摩擦的防止
很多時候摩擦又是有害的
你還知道那些地方需要減小摩擦?
巨石下墊圓木
減小摩擦的方法
減小摩擦的方法:
減小壓力
減小接觸面粗糙程度
用滾動代替滑動
使兩個相互接觸的表面隔開
加潤滑油
氣墊船
滾動軸承
鞏固提升
1.關于摩擦力,下列說法正確的是(  )
A.相互壓緊的粗糙物體之間總有摩擦力
B.靜止的物體一定不受摩擦力
C.相對運動的兩個物體,一定存在摩擦力
D.一個物體只有在另一個物體表面運動或有相對運動趨勢時,才可能受到摩擦力
D
鞏固提升
2.下列現象中,屬于滑動摩擦的是(  )
A.前進中的火車車輪跟鐵軌之間的摩擦
B.使用筷子夾菜時,手和筷子之間的摩擦
C.用橡皮擦去紙上的字跡時,橡皮與紙張之間的摩擦
D.在地上滾動油桶時,油桶與地面之間的摩擦
C
鞏固提升
3.如圖所示,物體從斜面上勻速滑下的過程中(不計空氣阻力),受到的力有(  )
A.重力和支持力
B.重力、支持力和下滑力
C.重力、下滑力和摩擦力
D.重力、支持力和摩擦力
D
鞏固提升
4.求解摩擦力,已知物體A重為100N。
(1)當F1=5N時,物體處于靜止狀態,摩擦力f1=_____N;方向__________。
(2)當F2=10N時,物體處于靜止狀態,摩擦力f2=_____N;方向__________。
(3)當F3=15N時,物體勻速向右運動,摩擦力f3=_____N;方向__________。
(4)當F4=20N時,物體依舊向右運動,摩擦力f4=_____N;方向__________。此時物體向右_______(選填“加速”、“減速”或“勻速”)運動。
【答案】(1)5;水平向左;(2)10;水平向左;(3)15;水平向左;(4)15;水平向左;加速
鞏固提升
5.如圖,用F=6N的水平拉力勻速拉動物體A時,物體B靜止,彈簧測力計的示數為4N。則物體B對A的摩擦力大小及方向是(  )
A.6N,水平向左
B.4N,水平向左
C.6N,水平向右
D.4N,水平向右
B
鞏固提升
6.自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結構和使用來看,它涉及不少有關摩擦的知識。以下分析正確的是(  )
A.腳踏板凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的
B.輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的
C.剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的
D.在轉動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的
C
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