資源簡介

“俄國之父”
用野蠻制服了俄國的野蠻。 (馬克思)
──彼得一世
背景
　此時，幾乎控制了全球貿易的荷蘭已經輝煌了近百年；通過海外貿易和掠奪積累了大量財富；占有廣闊市場的英國，正在孕育工業革命；法國在路易十四的強權領導下，已發展為17世紀中葉的歐陸首強。
　 而當時俄國的經濟完全依賴于農業，全國只有幾十個手工工場，商業幾乎全部把持在外國人手中。教育由東正教會壟斷，普通民眾知識貧乏。即使在首都莫斯科，一百個人中間識字的也不超過三個——《大國崛起》
←俄國在莊園作坊中勞動的農奴
　　農奴是歐洲封建社會的一個特定階級，依附于封建主。簡單地說，農奴是人身權利受到限制的人。
背景：俄國盛行農奴制，社會經濟發展
遠遠落后于西歐國家。
1697年3月，彼得派遣了一個由250人組成的龐大的使團，出訪歐洲各國。彼得化名“彼得·米哈依洛夫”裝扮成一個下士隨團考察。出訪中，他在荷蘭阿姆斯特丹造船廠當了4個月的學徒，在英國參觀了海軍造船廠，在普魯士研究了兵制。
牛津大學（17世紀）
在英國，彼得一世參觀了科學院、牛津大學，拜訪了牛頓，旁聽了英國議員的辯論。
內容
政治上：彼得一世改組行政機構，建立了中央集權的行政體制，進一步加強了沙皇的專制權力。
治
政
革
改
設立了參政院掌管國家行政， 參政院下設11個委員會，類似于西歐國家的議會和政府各部門。為了提高政府部門的工作效率，彼得一世將文武官員分成14個不同的等級，任何人都必須從最低一級做起。官員要想升遷，就必須做出成績來。
內容
軍事上：他創建了一支紀律嚴明的新式常備軍，要求貴族必須到軍隊或行政機構為國家服務，按功勞和才能提拔人オ。
事
軍
革
改
實行義務兵役制。開辦炮兵學校、海軍學院和軍醫學校等。引進國外的新式武器與戰略戰術，建立俄國第一支海軍。彼得一世當政末期，他的陸軍有20萬人，海軍有48艘戰艦和一大批輔助艦。
2015年普京檢閱俄海軍下跪致敬向海軍的締造者彼得大帝
經濟上：鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農奴。
濟
經
革
改
彼得一世大力發展工商業，建立了一批煉鐵、煉鋼、造船、兵工、采煤等近代場礦企業。在他統治下，手工工場發展到240多個，新的工業部門也建立起來。1721年頒令準許商人將整個村莊連同農奴一起買去，讓農一邊種田一邊做工。
文化教育：他推行文化教育，派遣留學生，創辦科學院，開辦學校，創辦報紙。
化
文
育
教
彼得重視貴族子弟的教育，要求貴族子弟在10～15歲期間都要上學，為此，仿照西方的模式開辦學校，翻譯大量科技書籍，并簡化了俄文字母。
革
改
社會生活：他還提倡人們學習西方的禮節與生活方式。
會
社
活
生
倡導貴族改變傳統生活方式，開始穿戴西方衣帽，模仿西方時尚，舞會、沙龍等社交活動也成為上流社會的癖好，而俄羅斯傳統的大胡子則成了落后的象征，遭到彼得禁止。他還采用儒略歷法，度棄東正教會歷法，使用阿拉伯數字，創辦科學院，建立喜劇團，興辦報紙等。
革
改
俄羅斯帝國崛起
1699年，彼得一世先后同薩克森、丹麥簽訂反瑞典的同盟條約。
1700年，同土耳其簽訂和約。
1700年8月，彼得一世向瑞典宣戰，進攻納瓦爾，開始了長達21年之久的北方戰爭。在列斯納亞、波爾塔瓦、漢古特和克瑯加姆等大戰役中，彼得一世親臨戰場，指揮作戰，獲得勝利。
1721年8月，俄瑞兩國簽定《尼什塔特和約》，俄國獲得芬蘭灣、里加灣等地，取得波羅的海出?？凇?
當時歐洲的狀況是，沿海國家占據優勢，越往內陸，經濟發展水平和思想文化觀念就越趨向保守和落后，所以俄國為加強同西歐的往來，改變自身困窘的局面，只得掃清擋在出海通道前的障礙。
1700年-1721年，俄國打敗瑞典，奪取了波羅的海的出?？?，并在這個過程中，營建了新首都——圣彼得堡。
俄國領土的擴張
俄國的擴張
加強中央集權、擴大軍事力量、發展經濟、推廣學校教育，學習西方的教育和生活方式。
積極：推動社會進步，增強了俄國的經濟、軍事實力，俄國開始躋身于歐洲強國之列。開啟了俄國近代化的進程。
消極：保留了農奴制，走上了擴張道路。
【材料一】 19世紀中期俄國與西歐國家經濟比較
國別
人均收入
（盧布）
鐵產量
（萬噸）
鐵路長度
（公里）
制 度
俄國
71
29（1860年）
1600（1860年）
英國
323
225（1850年）
14603
封建農奴制
資本主義
農奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發展。
奴
農
危
制
機
一個工廠主（資本家）的煩惱
工人太少，素質也低，產量、質量都不樂觀;產品銷售也不如意,農民太窮了,他不買，社會又不太平……

依據材料概括俄國資本主義經濟發展受到哪些阻礙？根源是什么？
農奴沒有生產積極性，生產率低下
農奴購買力低下，國內市場狹小
農奴沒有自由，缺乏自由勞動力
農奴時常發動起義
農奴制嚴重阻礙俄國資本主義發展
以上材料說明了什么問題？
為擴大勢力范圍，轉移國內矛盾，沙俄發動了克里米亞戰爭。
失敗的根本原因：落后的封建農奴制度難以抵抗英法先進的資本主義制度。
失敗的影響：暴露了封建農奴制的落后，俄國的國際地位下降，國內矛盾進一步激化，推動了俄國的農奴制改革。
探討19世紀中葉俄國面臨的問題并尋找對策
矛盾和問題
解決之道
政治
經濟
思想
軍事
農奴制激化了階級矛盾
農奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發展
出現反對農奴制和沙皇專制統治的新思潮
克里米亞戰爭慘敗，俄國國際地位下降，國內矛盾激化
(根本原因)
(直接原因)
統治者必需改革農奴制
亞歷山大二世

材料1：現行的農奴領有制不能一成不變，與其等待農奴自下而上地起來解放自己，倒不如從上面來廢除農奴制度，解放農奴為好。
——亞歷山大二世1856年3月
材料2：繼續拖延只會引起更大的災禍，對整個國家，特別是對地主會造成有害的、災難性的后果。因而宜盡快通過改革方案?！　　?
——亞歷山大二世1857年2月
目的：化解統治危機，增強國力，維護統治階級的利益。
內容　
農奴取得的份地，按1861年的土地市價計算，總值6.5億盧布，但到1905年他們實際付出的卻不少于20億盧布贖金。
農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業。
農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價。農奴為此付出了沉重的代價。
俄國官員宣布廢除農奴制度
為資本主義的發展提供了自由勞動力、國內市場
為資本主義的發展提供了資金
　農民獲得自由的時候，已經被剝奪得一干二凈了。
　　　　　　　　——列寧
影響：
1、促進了俄國資本主義的發展，加快了俄國工業化的歷史進程。
2、俄國從此走上了資本主義發展的道路，推動了俄國的現代化進程。
3、但這次改革不徹底，保留了大量的封建農奴制殘余。
（1）說明了改革很不徹底，農奴制改革也是對農民進行的一場“合法”掠奪。最好的土地為貴族地主占有，農民贖得份地所得的贖金則高出當時市場價的兩三倍，當農奴真正“解放”以后，實際上已經一貧如洗了，所以說1861年改革保存了大量封建殘余。
（2）反映了改革使農奴的人身得到解放，成為自由人，社會地位提高。廢除農奴制為資本主義發展提供了必要勞動力、資金和市場，俄國從此走上了發展資本主義的道路。
閱讀p72資料回答問題
彼得一世改革
1861年改革
時間
領導者
內容
性質
影響
彼得一世
加強中央集權、擴大軍事力量、發展經濟和推廣學校教育。
1689年
自上而下的帶有資本主義色彩的封建性改革。
推動社會進步，增強了俄國的經濟、軍事實力，俄國開始躋身于歐洲強國之列。
1861年
亞歷山大二世
“解放”農奴；
贖買份地。
自上而下的資產階級性質的改革。
廢除了封建農奴制，促進了資本主義的發展，使俄國走上了資本主義發展的道路。保留大量封建殘余
改革是強國之路。
改革是社會發展的動力。
適時的改革推動社會發展。
改革要順應歷史潮流。
改革要維護廣大人民的利益。

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