資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)6.1電能的獲得和轉(zhuǎn)化課后小練姓名1、在探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)中,蹄形磁體水平放置,如圖所示,閉合開關(guān),要使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),導(dǎo)體ab應(yīng)( )A.豎直向上運(yùn)動(dòng)B.水平向右運(yùn)動(dòng)C.保持靜止不動(dòng)D.豎直向下運(yùn)動(dòng)(第1題圖)2、如圖所示,用來研究發(fā)電機(jī)工作原理的是( )ABCD3、如圖所示的裝置中,閉合開關(guān),下列選項(xiàng)中能使小量程電流表指針偏轉(zhuǎn)的是( )A.使導(dǎo)體棒AB上下運(yùn)動(dòng)B.使導(dǎo)體棒AB左右運(yùn)動(dòng)C.使導(dǎo)體棒AB前后運(yùn)動(dòng)D.使導(dǎo)體棒AB靜止不動(dòng)(第3題圖)(第4題圖)(第5題圖)4、如圖所示,閉合開關(guān),導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動(dòng),下列描述正確的是( )A.該實(shí)驗(yàn)是發(fā)電機(jī)的原理圖B.該實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C.該實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用D.該實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)5、如圖所揭示的實(shí)驗(yàn)原理,下列圖中與之相同的是( )A.奧斯特實(shí)驗(yàn)B.通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力C.揚(yáng)聲器D.話筒6、下列用電器中,根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體受力的作用的原理制成的是( )A.電烙鐵B.電飯煲C.電動(dòng)機(jī)D.電磁鐵7、王斌同學(xué)根據(jù)如圖的原理,制作了一臺(tái)小型風(fēng)力發(fā)電機(jī),用以輔助照明,發(fā)電機(jī)工作時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,下列措施不能夠增加燈泡亮度的是( )A.把銅線圈換成鐵線圈B.換用磁性較強(qiáng)的磁體C.提高線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)速度(第7題圖)D.換用匝數(shù)較多的線圈8、下列設(shè)備中,使用的電動(dòng)機(jī)不是直流電動(dòng)機(jī)的是()A.電力機(jī)車B.貨運(yùn)電瓶車C.電磁起重機(jī)D.家用電風(fēng)扇9、如圖為直流電動(dòng)機(jī)的工作原理圖。以下對(duì)直流電動(dòng)機(jī)的相關(guān)的分析中正確的是()A.電動(dòng)機(jī)工作過程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能??B.電動(dòng)機(jī)工作過程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.電動(dòng)機(jī)工作過程中,線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流D.電動(dòng)機(jī)工作過程中,線圈中的電流方向保持不變(第9題圖)10、電阻制動(dòng)是高速動(dòng)車組列車制動(dòng)方式之一:在列車需要減速或停車時(shí),停止給電機(jī)供電,同時(shí)將一電阻接入電機(jī)。列車失去動(dòng)力后,由于???????,仍將繼續(xù)前進(jìn),帶動(dòng)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),電阻發(fā)熱。此過程中,機(jī)械能最終轉(zhuǎn)化成????能,電機(jī)實(shí)際上是???????(填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”)。11、課上,老師做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),給鋁直導(dǎo)線通電,觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)起來。(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明有力的作用,判斷的依據(jù)是機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的;(2)將磁極上下對(duì)調(diào).觀察鋁直導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)情況,這樣操作是為了探究。(第11題圖)(第12題圖)12、如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置,導(dǎo)體ab、開關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接,組成電路。(1)實(shí)驗(yàn)中,我們通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有??????;通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷??????;(2)閉合開關(guān),讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中上下運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)電流表的指針??????;讓導(dǎo)體ab靜止,磁鐵水平向右運(yùn)動(dòng),則電流表的指針??????(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);(3)如果想進(jìn)一步探究感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的快慢是否有關(guān),則應(yīng)閉合開關(guān),保持其它條件不變,只改變?????,觀察??????得出結(jié)論。參考答案1、B2、B3、A4、C5、D6、B7、A8、D9、C10、慣性熱(內(nèi))發(fā)電機(jī)11、(1)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線;??物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一定受力的作用;?電動(dòng).(2)磁場(chǎng)方向?qū)?dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向的影響12、(1)電流電流方向(2)不偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)(3)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)快慢電流表指針的偏轉(zhuǎn)程度21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共24張PPT)華師大版九上§6.1電能的獲得和轉(zhuǎn)化(1)復(fù)習(xí)回憶什么是電磁感應(yīng)現(xiàn)象?電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)。電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國(guó)的法拉第發(fā)現(xiàn)的。感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向、導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān);感應(yīng)電流的大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱、導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān)。電磁感應(yīng)與發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理設(shè)計(jì)制造的。發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)就是一種將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。發(fā)電機(jī)工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機(jī)手搖發(fā)電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)子:線圈定子:磁鐵得到持續(xù)電流的方法:在外力帶動(dòng)下,讓轉(zhuǎn)子(線圈)在磁場(chǎng)中持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),線圈中就能持續(xù)產(chǎn)生電流。外力:人力、汽輪機(jī)、水輪機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、風(fēng)力、核能帶動(dòng)等。視頻輔助教學(xué)電能的獲得發(fā)電機(jī)風(fēng)力水力火力核能太陽能干電池蓄電池太陽能電池紐扣電池電池電能電能的轉(zhuǎn)化電能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能。電能的轉(zhuǎn)化A、照明用電:電能主要轉(zhuǎn)化為熱能、光能等如:電燈、電飯鍋等;B、動(dòng)力用電:電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能等;如:纜車、輕軌列車等。電流做功就是消耗電能的過程,也就是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能過程。電風(fēng)扇是怎樣將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的呢?(通電后為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?)馬達(dá)——小型的電動(dòng)機(jī)電能的轉(zhuǎn)化電能的轉(zhuǎn)化活動(dòng):觀察通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的現(xiàn)象。現(xiàn)象:原來靜止在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體,通電會(huì)運(yùn)動(dòng)起來。說明:磁場(chǎng)對(duì)電流的作用安培力:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用,這個(gè)力被稱為安培力。安培力通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)。若只改變其中一個(gè)量,則導(dǎo)體受力方向改變;若同時(shí)改變兩個(gè)量,則導(dǎo)體受力方向不變。電動(dòng)機(jī)就是根據(jù)“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)”的原理制造而成的。課堂小結(jié)1、閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)。2、發(fā)電機(jī)是一種機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。發(fā)電機(jī)工作原理是電磁感應(yīng);3、發(fā)電機(jī)的主要結(jié)構(gòu)包括磁鐵和線圈;課堂小結(jié)4、電流做功就是消耗電能的過程,即把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能過程;5、安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律;通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到的作用力叫做安培力;安培力的方向與電流方向、磁場(chǎng)方向有關(guān);6、電動(dòng)機(jī)的工作原理:通電導(dǎo)體(線圈)在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)(轉(zhuǎn)動(dòng))。課堂小練1、如圖所示,能說明發(fā)電機(jī)的工作原理的是( )A課堂小練2、下列裝置中可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是()A、電動(dòng)機(jī)B、蓄電池C、日光燈D、發(fā)電機(jī)D課堂小練3、為了防止中考考試作弊,監(jiān)考人員利用手持式金屬探測(cè)器對(duì)考生進(jìn)行檢查(如圖),當(dāng)靠近金屬物體時(shí),在金屬導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生渦電流,探測(cè)器發(fā)出警報(bào)。以下也是利用該原理工作的是()A.電磁鐵 B.電鈴C.發(fā)電機(jī)D.電動(dòng)機(jī)C課堂小練4、有一種手搖式手電筒,握住手電筒來回晃動(dòng)就能使燈泡通電發(fā)光,這表明手電筒內(nèi)部有( )A.發(fā)電機(jī)B.電動(dòng)機(jī)C.電磁繼電器D.電磁鐵A課堂小練5、同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖,?閉合開關(guān),?先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動(dòng),導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來,則下列說法正確的是()A.?實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置運(yùn)用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.?實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.?實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是發(fā)電機(jī)D.?若將導(dǎo)體ab?水平用力向左移動(dòng),?導(dǎo)體cd?的運(yùn)動(dòng)方向不變A課堂小練6、關(guān)于圖(甲)、(乙)所示的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )A.甲可以研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力情況B.甲實(shí)驗(yàn)可以反映發(fā)電機(jī)的工作原理C.乙實(shí)驗(yàn)可以反映發(fā)電機(jī)的工作原理D.乙實(shí)驗(yàn)中,同時(shí)改變磁場(chǎng)方向和電流方向才可以改變導(dǎo)體AB的受力方向課堂小練7、如今,廣受歡迎的動(dòng)車已經(jīng)馳騁在廣西大地,如圖所示,動(dòng)車在進(jìn)站時(shí)關(guān)閉電源,由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)行,線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動(dòng)并在在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流,同時(shí)儲(chǔ)存電能,下列說法中能很好解釋產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因的是( )A、電動(dòng)機(jī)工作原理B、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用C、發(fā)電機(jī)工作原理D、電磁鐵的工作原理C課堂小練8、下列器材的工作原理與電動(dòng)機(jī)的工作原理相同的是( )A.電爐B.交流發(fā)電機(jī)C.太陽能電池D.電流表D課堂小練9、借助如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,曉明探究‘磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用’。閉合開關(guān),原本靜止的輕質(zhì)硬直導(dǎo)線AB水平向右運(yùn)動(dòng)。要使AB水平向左運(yùn)動(dòng),下列措施中可行的是()A.將導(dǎo)線AB兩端接線點(diǎn)對(duì)調(diào)B.將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)C.換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁體D.將蹄形磁體的N、S極對(duì)調(diào)D課堂小練https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4-4磁場(chǎng)對(duì)電流的作用.mpg HS版九上6.1電能的獲得和轉(zhuǎn)化(1).pptx HS版九上6.1電能的獲得和轉(zhuǎn)化(1)課后小練.doc 發(fā)電機(jī)原理.mpg 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)