資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第九課
正確認(rèn)識(shí)廣告
【知能目標(biāo)導(dǎo)引】：
認(rèn)識(shí)廣告對(duì)人們生活產(chǎn)生的影響，增強(qiáng)對(duì)廣告信息基本的辨別和判斷能力，學(xué)會(huì)理性地對(duì)待社會(huì)中的商業(yè)廣告，不被廣告牽著走。
【知能要點(diǎn)解析】：
知識(shí)結(jié)構(gòu)圖：
無處不在的廣告：廣告功能（傳遞信息、提高知名度、勸說購買）
廣告分類（公益廣告、商業(yè)廣告）
正確認(rèn)識(shí)廣告
廣告都可信嗎？：理性識(shí)別虛假，不被廣告牽著走
學(xué)會(huì)識(shí)別廣告
：破解廣告“秘密招數(shù)”，做聰明消費(fèi)者
重難點(diǎn)解析
1、虛假廣告有哪些危害呢？
（1）對(duì)消費(fèi)者：①誤導(dǎo)消費(fèi)者，造成不必要的財(cái)產(chǎn)損失；②欺騙消費(fèi)者，相應(yīng)會(huì)對(duì)消費(fèi)者造成人身和財(cái)產(chǎn)損失。
（2）對(duì)商家：①破壞了自身的良好形象；②造成自身財(cái)產(chǎn)損失。
2、廣告的秘密招數(shù)：簡單重復(fù)
名人代言
利用貪便宜心理
利用從眾心理
3、你能想出破解虛假廣告的方法嗎？
①需要了解虛假廣告的秘密招數(shù)；②根據(jù)需要購買消費(fèi)，不盲目，不從眾；③不貪小便宜。
【知能鞏固訓(xùn)練】：
填空：
1、廣告有很多種，比如
、
等，隨著科技發(fā)達(dá)，有了更多的傳播技術(shù)支持，廣告更是
、
、
。
2、“《中華人民共和國廣告法》第四條”規(guī)定廣告不得含有
，不得欺騙、誤導(dǎo)
。廣告主應(yīng)當(dāng)對(duì)廣告內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
二、判斷題（請(qǐng)?jiān)陬}目后的括號(hào)中畫“√”或畫“×”）
1、廣告都是假的，反正我不信。（
）
2、面對(duì)廣告，我們要學(xué)會(huì)識(shí)別，不要被廣告牽著走。（
）
3、消費(fèi)者不要被打著“打折”“買一送一”的廣告昏了頭，把一些用不著的商品買回家。
（
）
4、鋪天蓋地的廣告看了讓人頭暈，所以我們的生活中不需要廣告。
（
）
5、能上電視廣告的商品都是很不錯(cuò)的有用的。
（
）
6、商品通過廣告可以提高自身的知名度，讓人們熟悉、喜歡它。（
）
7、人們可以通過商業(yè)廣告了解商品的信息，如功能、價(jià)格、特點(diǎn)和產(chǎn)地等。（
）
8、只要不影響使用，廣告中可以含有少量容易引人誤解的內(nèi)容。（
）
三、選擇題（請(qǐng)你將正確答案的序號(hào)寫到題后的括號(hào)里，每小題只有一個(gè)答案是正確的。）
1、虛假廣告的危害有（
）
①誤導(dǎo)消費(fèi)者，造成不必要的損失??
②破壞了自身的良好形象
?③觸犯了法律，傾家蕩產(chǎn)，連累家人???④騙取消費(fèi)者的錢財(cái)
A.①②③④????
B.①②③??
??C.①②
2、因虛假廣告，被告人張某和李某被判刑。法官判案的法律依據(jù)是（
）
A、廣告法
B、民法
C、憲法
3、商業(yè)廣廣告的目的是（
）
A、為了提高產(chǎn)品知名度，為了賣出更多產(chǎn)品
B、
傳遞正能量，鼓勵(lì)人們誠信善良
C、純屬忽悠人們買東西
4、在我們生活中，可以通過（
）途徑，判斷廣告的真假。
①看產(chǎn)品名氣。
②看廣告，也要看產(chǎn)品本身。
③聽聽別人的購買經(jīng)驗(yàn)。
④看廣告里是否有明星。
①②③
B.②③
C.②③④
D.①④
5、為了提高產(chǎn)品知名度，賣出更多的產(chǎn)品，商家會(huì)做（
）。
A.公益廣告
B.商業(yè)廣告
C.打折處理
四、觀察思考：
1、你看到或聽到過哪些廣告？寫一寫。
2、用心比較一下商業(yè)廣告和公益廣告的區(qū)別主要在哪？
附：參考答案
填空：
商業(yè)廣告
公益廣告
無孔不入
無所不包
無奇不有
虛假或引人誤解的內(nèi)容
消費(fèi)者
判斷：
--------4錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)
5---8
錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)
選擇：
--5AAABB
觀察思考：
略
宣傳的目的不一樣
（即商業(yè)廣告就是讓更多的人知道他的商品，而公益廣告主要傳播正能量，起到教育大眾的作用）
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精品試卷·第
2
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（共
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