資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
【導學案】02 自主選擇課余生活
班級： 姓名： 小組：
【學習目標】
知識目標：了解課余生活的重要性和作用，過好自己的課余生活。
能力目標：能夠自主選擇、合理選擇課余生活。
情感態度與價值觀目標：培養獨立意識，明白自主選擇是一項重要的權利。
【重點難點】
重點：過好我們的課余生活。
難點：過好我們的課余生活。
【教學流程】
導
我們喜愛的課余生活。
自學教材
研讀課本第6頁至第9頁，針對學習目標涉及的知識用黑色筆進行勾畫。
（1）注意：1）留意小標題 2）快速閱讀材料
（2）思考：怎樣才能過好課余生活？如何合理規劃課余生活？
（3）寫下你的疑惑：① ② 。
測
課余生活中，我們可以選擇自己感興趣的活動。這些活動能夠 、
、 、 、促進自我發展。
起初，我們對有的課余生活不一定感興趣。但是它有 、有 ，能帶給人 、
快樂、和 ，能培養我們 、 的意識和能力。
下列安排課余生活中合理的是（ ）
A.小明說只要感興趣的課余生活他都積極參加
B.無論什么課余生活，我們都可以參加
C.安排課余生活要合理規劃，注意先后、主次和時間安排等
D.小輝放假后盡情地玩手機、看電視、無心做假期作業。
合理安排課余時間要考慮的因素有：
應該做的事情 最重要的事情
最緊急的事情 自己的計劃能否按照時間安排進行
課余生活中，我們的 應該符合小學生的行為規范。注意 、
、遵守 、這些都是基本要求。
下列行為中不正確的是（ ）
A.在圖書室，不大聲喧嘩
B.外出旅游，沒人監督時亂扔垃圾
C.不去水深的地方玩兒
假期到了，不用上課，我們會（ ）
A.按課余生活計劃實行
B.玩手機，看電視
C.胡亂寫完作業就去玩
D.晚上晚睡，早上睡懶覺
我的周末課余生活是怎樣的？請如實填寫：
日期 時間 周六 周日
上午

下午

晚上

其他時間

議
兩兩合作：討論自學教材的問題。
小組合作：解決對議解決不了的問題。
展：展老師問的問題和導綱檢測題
答案
1）激起求知欲望、磨礪意志、開發潛能、陶冶情操
2）意義、價值、關愛、溫暖、服務他人、服務社會
3）C
4）全√
5）言談舉止、文明禮貌、尊重他人、活動規則
6）B 7）A 8）略
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