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2020浙江中考社會法治真題（含模擬題）分類匯編24——生命
1.（2020·杭州）意志堅強的人能夠抗拒生命發展的自然規律。（
???）
2.（2020·上城模擬）生命來之不易，生命是獨特的，可逆的，短暫的。（
???）
3.（2020·金華）在抗擊新冠肺炎疫情的戰疫中，中國人民用實際行動交出了一份完美的答卷。回答問題。
（1）為了有效防控疫情，廣大群眾響應政府號召，不串門、不聚集、出門戴口罩，主動配合居家隔離、上報出行史、出示健康碼，并積極參加社區志愿者活動。這些行為所展現的美好品質是（
???）
①敬畏生命，珍視生命
②誠實守信，信守承諾
③關愛他人，服務社會
④開朗豁達，以禮待人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
（2）疫情期間，各中小學校積極響應教育部開展的“停課不停學”活動。下圖漫畫《確保》中反映的措施（
???）
①保障了學生的受教育權
②約束了學生的人身自由
③維護了社會的公平正義
④體現了對未成年人的特殊保護
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
（3）面對突如其來的疫情，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，經過全國上下和廣大人民群眾艱苦卓絕努力并付出犧牲，疫情防控取得重大戰略成果。這體現（
???）
①中國共產黨的領導核心作用
②我國規范國家權力運行，堅持依法行政
③中國人民自強不息的民族精神
④我國能集中力量辦大事，具有制度優勢
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.（2020·湖州）下邊漫畫(圖5)警示我們(???
)
?
①沾染毒品，傷及至親
②依法自律，防微杜漸
③拒絕毒品，愛護身體
④遇到侵害，協商解決
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
5.（2020·湖州）疫情就是命令，防控就是責任。面對突如其來的新冠肺炎疫情，中國人民上下同心，眾志成城，取得了疫情防控的重大戰略成果。據此回答問題。
（1）“保護人民生命安全和身體健康，我們可以不惜一切代價！”習近平總書記的鏗鏘話語彰顯的價值理念有(???
)
①生命高于一切???
②創新驅動發展
③以人民為中心???
④司法維護正義
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
（2）“我先去！”“讓我上！”在湖北疫情最嚴重的時候，全國各地的42000多名醫護人員白衣執甲，逆行出征。這些“逆行者”的可敬之處在于(???
)
①愛崗敬業，平凡中創造偉大
②爭先恐后，追求個人榮譽
③勇擔責任，不言代價與回報
④服務社會，實現人生價值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.（2020·杭州）新冠肺炎疫情發生后，以習近平同志為核心的黨中央將疫情防控作為頭等大事來抓，堅持把人民生命安全和身體健康放在第一位。這是因為(???
)
①生命是不可逆的，是崇高的、神圣的
②每個人的生命都蘊含著一定的承受力
③尊重和保障人權是我國的憲法原則
④全心全意為人民服務是黨的根本宗旨
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
7.（2020·浙江模擬）2020年1月，“新型冠狀病毒”疫情全面爆發。1月25日（大年初一），浙江省抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急醫療隊共141人出發馳援武漢，成為最美逆行者。對于醫務工作者不顧個人安危去救治病人的表現，理解正確的是（??
）
①追求生命的價值，積極為社會做出貢獻
②肯定生命、尊重生命，無私奉獻延伸生命的價值
③弘揚民族精神，教育我們要善待生命，愛護自己的生命，還要尊重他人的生命
④生命是脆落的，要保護自己的生命和安全
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
8.（2020·21世紀教育網名師模擬卷）溫州醫科大學附屬第二醫院主治醫師解林曉驥將醫療與公益服務相結合，發起成立浙南地區第一支針對腫瘤晚期臨終關懷志愿服務團隊——37℃生命支持服務隊，讓患者盡可能減少痛苦，帶著坦然，平靜地謝幕。據此回答問題。
（1）林曉驥醫師及“37℃生命支持服務隊”的義舉啟示我們（
??）
①珍愛生命，要敬畏和善待生命?????
②關愛他人，滿足患者全部要求
③誠實守信，如實告知患者痛情?????
④承擔責任，做利人利社會的事
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
（2）林曉驥被評為“最美浙江人·青春領袖”。他曾說，雖然家屬有時候不太信任，臨終關懷這條路很難走。但我還是想繼續走下去，也希望越來越多的志愿者加入我們的團隊中。據此可知，他（
??）
A.追求榮譽，贏得他人贊許
B.遠離危險，對自己身心健康負責
C.面對挫折，絕不輕言放棄
D.挑戰自己，培養良好的行為習慣
9.（2020·浙江模擬）2018年10月27日，玉環民警顏曰春為了解救被挾持女孩，被兇徒駕車撞擊護欄后，拖行200多米，致死不肯放手，壯烈犧牲。針對此事，同學們展開了熱烈的討論，其中觀點不正確的是（
??）
A.?小明：在我們身邊，有許多履行社會責任卻不計代價和回報的人在替我們負重前行
B.?小芳：顏曰春用自己的英雄舉動創造了自己的人生價值
C.?小豐：顏曰春忠于職守，自覺服務社會
D.?小蘭：不該自己做的事堅決不能做，顏曰春付出的代價太大了
10.（2020·寧波模擬）2020年1月，在新型冠狀病毒肺炎疫情愈加嚴重的時刻，武漢同濟醫院的志愿者一批批滿員，面對危險，這些白衣戰士們發出了不計報酬、無論生死的豪言壯語。他們的行為（
????）
①是想在服務社會中獲得利益的體現
②會帶動更多的人關切溫暖他人的生命
③是勇于承擔責任的體現
④使人生價值在奉獻社會中得到提升
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①③④
11.（2020·平湖模擬）古羅馬哲學家小塞涅卡說：“內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命”。這啟示我們（??
）
①生命的意義需要自己去發現和創造????????
②沒有行動，就沒有平凡的生命
③充實自己，讓生命充滿色彩與活力??
??????④生命來之不易，應該敬畏生命
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
12.（2020·天臺模擬）2019年9月，“掃雷英雄”杜富國榮獲第七屆全國道德模范稱號。據此回答1-2題。
（1）2018年10月，90后青年戰士杜富國在執行掃雷任務時，發現了一枚加重手榴彈。面對危險，他對戰友說“你退后，讓我來”，從此，他失去了雙眼和雙手。他的事跡啟示我們（
???）
①生命的價值在于對社會奉獻???
②真誠的友誼就是要兩肋插刀
③創造偉大必須付出生命代價???
④愛國友善是公民的價值追求
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
（2）為了恢復走路這一最基本的能力，杜富國在反重力跑臺上進行長跑訓練。從一公里開始，一直跑到了十公里。杜富國說“我覺得一次不行我會嘗試上百次、上千次。”他的言行告訴我們（
???）
①平等待人，實事求是看待自己???
②直面挫折，發掘生命的力量
③自立自強，克服弱點超越自我???
④自我評價，找出自己的優點
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13.（2020·紹興）總有一些日子讓我們刻骨銘心，閱讀材料，回答問題。
（1）這些日子留下了傷痛的回憶。列舉相關史實，分別說明圖3、圖4紀念日設立的緣由。
（2）這些日子刻下了奮斗的足跡。中華民族在抗戰和抗災中取得偉大勝利的共同原因有哪些？
（3）這些日子引發了生命的深思。我們該怎樣對待生命？請作出你的回答。
14.（2020·嘉興）紅船精神，激勵你我。閱讀書信，回答問題。
紅姨：
您好！您寄來的書和生活用品。我已認真通讀了《紅船心?
少年夢》獲益匪淺。紅船精神是中華民族精神的重要體現，無論對國家還是個人，都有重要體現，無論對國家還是個人，都有重要意義。我從您這位嘉興紅船旁的白衣天使身上，充分感受到了紅船精神的偉大。我把書放到了班里的“圖書共享角”讓紅船精神激勵更多同學。在居家防疫的日子里，我遵照您的囑咐，除了上好網課，保持作息規律，出門戴好口罩，還幫父母做些家務、于點農活。現在已經復學，我會發揚紅船精神，只爭朝夕，不負韶華，好好學習，努力成才，不負您的關心和期望。您的腰疼病好點了嗎？請多保重自己。
此致
敬禮！
遠方的小草敬上
2020年4月25日
（1）紅姨的做法主要凸現了社會主義核心價值觀的哪一準則？
（2）結合書信內容，闡述讓紅船精神激勵更多同學的意義。
（3）小草的所思所行，對我們守護生命、提升生命價值有哪些啟示？
15.（2020·21世紀教育網名師模擬卷）珍愛生命，遠離毒品。閱讀材料，回答問題。
材料一：去年8月，女子戴某因吸毒被H市警方抓獲，盡管其親屬一再求情，希望念其初犯不予處罰，但公安機關仍對其處以行政拘留。
材料二:
材料三：《治安管理處罰法》第七十三條
教唆、引誘、欺騙他人吸食、注射毒品的，處10日以上15日以下拘留，并處500元以上2000元以下罰款。
《刑法》第三百四十七條
走私、販賣、運輸、制造毒品，無論數量多少，都應當追究刑事責任，予以刑事處罰。
（1）根據材料一，說說戴某行為和公安機關做法體現了全面依法治國的哪些基本要求？
（2）材料二提醒我們應當如何敬畏生命？
（3）綜合以上材料，說說我們應當如何做一名守法公民？
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1.【答案】
錯誤
【考點】生命的獨特性，珍愛和尊重生命
【解析】【分析】根據所學，生命是不可逆的，生命是短暫的。每個人都無法抗拒生命發展的自然規律。死亡是人生不可避免的歸宿。所以題文中的觀點是錯誤的。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對生命有時盡的認識，主要考查學生的理解能力，我們每個人都無法抗拒生命發展的自然規律。我們要從容面對生命的不可預知
，
更加熱愛生命。
2.【答案】
錯誤
【考點】生命的獨特性
【解析】【分析】根據所學，生命來之不易，生命是獨特的，不可逆的，短暫的，每個人都無法抗拒生命發展的自然規律。死亡是人生不可避免的歸宿。我們每個人都無法抗拒生命發展的自然規律，死亡是人生不可避免的歸宿，所以題文中生命是可逆的觀點錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對生命有時盡的認識，主要考查學生的理解能力，我們要感激生命的獲得，
向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動，從容面對生命的不可預知，更加熱愛生命。
3.【答案】
（1）A
（2）C
（3）C
【考點】珍愛和尊重生命，誠信，法律對未成年人的特殊保護，公民受教育的權利與義務，黨的領導與人民當家做主，傳統美德與民族精神
【解析】【分析】（1）
不串門、不聚集、出門戴口罩，主動配合居家隔離、上報出行史、出示健康碼，并積極參加社區志愿者活動。這既是對自己的生命負責也是對他人的生命負責，誠實守信，信守承諾，關愛他人，服務社會的表現，①②③符合題意，正確。
④不符合題意，排除。
故答案為：A。
（2）各中小學校積極響應教育部開展的“停課不停學”活動，保障了學生的受教育權，
維護了社會的公平正義，體現了對未成年人的特殊保護，
①③④符合題意，正確。
②不符合題意，排除。
故答案為：C。
（3）在黨的領導下全國人民艱苦奮斗，疫情防控取得重大戰略成果，這體現了中國共產黨的領導核心作用，中國人民自強不息的民族精神，我國能集中力量辦大事，具有制度優勢，
①③④符合題意，正確。
②不符合題意，選項觀點在題文中沒有體現。
故答案為：C。
【點評】本題考查對敬畏生命，誠信，關愛他人，服務社會，受教育權，對未成年人的特殊保護，黨的領導，中華民族精神的認識，主要考查學生的理解能力，本題解題的關鍵在于正確理解題意主旨，根據所學知識，排除不符合題意的觀點可以選出正確的答案。
4.【答案】
A
【考點】珍愛和尊重生命，自律
【解析】【分析】分析漫畫中的關鍵文字信息“吸毒是在刺傷母親的心”可知，吸毒不僅傷害自己身體健康，而且傷及親人的心，這警示我們要依法自律，防微杜漸，
拒絕毒品，愛護身體，
①②③符合題意，正確。
④不符合漫畫中的寓意，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對行己有恥和愛護身體的認識，主要考查學生的理解能力，行己有恥要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。
5.【答案】
（1）B
（2）C
【考點】珍愛和尊重生命，塑造良好道德，社會主義精神文明建設
【解析】【分析】（1）
保護人民生命安全和身體健康，我們可以不惜一切代價！這體現生命高于一切和以人民為中心的發展思想，
①③符合題意，正確。
②④不符合題意，
題文中的話與
創新驅動發展和司法維護正義無關，應排除。
故答案為：B。
（2）
全國各地的42000多名醫護人員白衣執甲，逆行出征，這是愛崗敬業和勇擔責任，服務社會和實現人生價值的體現，他們在平凡的工作中創造了偉大，體現了高度的社會責任感和奉獻的精神，
①③④符合題意，正確。
②錯誤，他們的行為是不言代價與回報承擔社會責任的體現，而不是為了追求個人榮譽。
故答案為：C。
【點評】本題考查對敬畏生命，敬業精神，做負責任的人，服務社會，實現人生價值的認識，主要考查學生的理解能力，本題在正確理解題意的基礎上，結合排除法可以選出正確的答案。
6.【答案】
C
【考點】珍愛和尊重生命
【解析】【分析】根據所學，
生命是不可逆的，是崇高的、神圣的，
生命都是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權勢等更重要。生命價值高于一切。尊重和保障人權是我國的憲法原則，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨
，所以黨和國家堅持
把人民生命安全和身體健康放在第一位。
①③④符合題意，正確。
②不符合題意，排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對敬畏生命，尊重保障人權的認識，主要考查學生的理解能力，本題解題的關鍵在于正確理解題意，排除不符合題意的干擾選項，可以選出正確的答案。
7.【答案】
A
【考點】珍愛和尊重生命，塑造良好道德
【解析】【分析】
最美逆行者不顧個人安危去救治病人，是肯定生命、尊重生命的表現，他們追求生命的價值，積極為社會做出貢獻，
延伸生命的價值，弘揚民族精神，教育我們要善待生命，愛護自己的生命，還要尊重他人的生命，①②③符合題意，正確。
④不符合題意主旨，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對敬畏生命，實現和創造生命的意義的認識，主要考查學生的理解能力，我們要從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。
8.【答案】
（1）C
（2）C
【考點】珍愛和尊重生命，塑造良好道德
【解析】【分析】(1)
林曉驥醫師及“37℃生命支持服務隊”
讓患者盡可能減少痛苦，帶著坦然，平靜地謝幕。這體現對生命的尊重和善待關愛他人，是承擔社會責任，服務社會的體現，
①④符合題意，正確。
②中滿足患者全部要求的觀點太絕對化，不符合實際，應排除。
③不符合題意，題文中沒有體現誠實守信的內容。
故答案為：C。
（2）
題文中家屬有時候不太信任，
臨終關懷這條路很難走。但林曉驥還是想繼續走下去，這體現他面對挫折的堅持意志和絕不輕言放棄的勇氣和信心，C符合題意，正確。
A錯誤，他這是不言代價與回報地承擔責任的表現，而不是為了贏得他人的贊許。
BD不符合題意，選項的觀點在題文中沒有體現，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對敬畏生命，關愛他人，服務社會，做一個負責的人和戰勝挫折的認識，主要考查學生理解能力，本題在正確理解題意的基礎上，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。
9.【答案】
D
【考點】珍愛和尊重生命，我們的理想與責任
【解析】【分析】
玉環民警顏曰春為了解救被挾持女孩，而獻出自己的生命是忠于職守，承擔社會責任，關愛他人生命的表現，他用責任、勇敢實現了自己的人生價值，這說明了在我們身邊，有許多履行社會責任卻不計代價和回報的人在替我們負重前行，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望，ABC理解正確，但不符合題意要求，應排除。
D錯誤，
我們要勇于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗詩篇。
故答案為：D。
【點評】本題考查對做一個負責任的人和實現人生價值的認識，主要考查學生的理解能力，本題結合生活道德體驗可以直接選出符合題意的答案。
10.【答案】
C
【考點】珍愛和尊重生命，塑造良好道德，我們的理想與責任
【解析】【分析】
面對危險，白衣戰士們發出了不計報酬、無論生死的豪言壯語，他們的行為是勇于承擔責任，關切他人生命的表現，能帶動更多的人參與到救治中來，使自己的人生價值在奉獻社會中得到提升，②③④符合題意，正確。
①錯誤，他們的行為是不言代價與回報的承擔責任的體現。
故答案為：C。
【點評】本題考查對生命的冷漠與關切和承擔社會責任的認識，主要考查學生的理解能力，本題分析題肢選項，用排除法比較容易選出正確的答案。
11.【答案】
B
【考點】珍愛和尊重生命，塑造良好道德
【解析】【分析】
哲學家小塞涅卡說明了生命的意義不在于時間的長短，而在于價值，這啟示我們要去發現和創造生命的意義，充實自己，讓生命充滿色彩與活力，
①③符合題意，正確。
②④不符合題意主旨，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查我們對生命意義的認識，主要考查學生的理解能力，探索生命意義,是人類生命的原動力之一。生命是獨特的,生命意義是具體的。生命的意義需要自己發現和創造。
12.【答案】
（1）B
（2）C
【考點】珍愛和尊重生命，塑造良好道德，社會主義精神文明建設，傳統美德與民族精神
【解析】【分析】（1）
戰士杜富國在執行掃雷任務時，面對危險，他對戰友說“你退后，讓我來”，這體現關愛他人生命和愛國友善的價值追求，啟示我們生命的在于對社會的奉獻，①④符合題意，正確。
②觀點錯誤，友誼也要講原則，不能為朋友兩肋插刀。
③觀點太絕對，是錯誤的。
（2）從題文中的關鍵信息“我覺得一次不行我會嘗試上百次、上千次。”
這說明我們要直面挫折，發掘生命的力量，逐漸培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志，自立自強，克服弱點超越自我，
②③符合題意，正確。
①④不符合題意主旨，應排除。
故答案為：（1）B。（2）C。
【點評】本題考查對實現創造生命的價值，敬畏生命，社會主義核心價值觀，戰勝挫折，發掘生命的力量和自立自強的認識，主要考查學生的分析和理解能力，不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己，是自強的重要內容。
13.【答案】
（1）①圖3：1931年9月18日，日本悍然發動九一八事變，挑起了侵華戰爭，不久，侵占了東北三省
②圖4：1937年12月13日，南京失陷，日軍開始了長達六個星期的大屠殺，對中國人民犯下了不可饒恕的滔天罪行。
（2）共同原因：①中國共產黨發揮了巨大的作用。在抗戰中，中國共產黨是全民族團結抗戰的中流砥柱；在抗災中，中國共產黨始終發揮了領導核心的作用。②中華兒女發揚了偉大的民族精神。在抗戰和抗災中，中華兒女眾志成城、迎難而上，中華民族精神為抗戰和抗災勝利提供了不竭的精神動力。(其他回答，言之有理，酌情給分)
（3）珍愛生命，敬畏生命；關愛他人，服務社會，活出生命的精彩。
【考點】近代列強對中國的主要侵略活動，珍愛和尊重生命，黨的領導與人民當家做主，傳統美德與民族精神
【解析】【分析】（1）根據歷史知識，9.18的歷史知識是1931年9月18日，日本悍然發動九一八事變，挑起了侵華戰爭，不久，侵占了東北三省。12.13的歷史知識是南京大屠殺，史實是
1937年12月13日，南京失陷，日軍開始了長達六個星期的大屠殺，對中國人民犯下了不可饒恕的滔天罪行。
（2）共同原因可以從黨的正確領導，中華民族偉大的民族精神，中國力量，人民的團結奮斗等方面回答即可。
（3）怎樣對待生命可以從
珍愛生命，敬畏生命；關愛他人，服務社會，活出生命的精彩等方面回答即可。
【點評】本題考查對九一八事變，南京大屠殺事件，黨的領導，中華民族精神，敬畏生命，實現創造生命的價值等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
14.【答案】
（1）友善
（2）精神的力量是無窮的，弘揚紅船精神，就是在傳承和弘揚偉大的中華民族精神。青少年學生都像小草那樣學習和發揚紅船精神，不僅能為自身健康成長提供強大的精神動力，而且也為中華民族生生不息、發展壯大提供牢固的精神紐帶和強大的精神支柱，推動偉大“中國夢”的實現。
（3）小草疫情期間出門戴好口罩等，珍視自己的肉體生命，啟示我們守護生命需要愛護自己的身體；小草認真讀書，用紅船精神充盈自己的精神世界，啟示我們守護生命需要養護自己的精神；小草幫父母干活，與同學分享書籍，關心紅姨，啟示我們提升生命價值，需要關切他人生命，服務和奉獻他人與社會。
【考點】珍愛和尊重生命，塑造良好道德，社會主義精神文明建設，傳統美德與民族精神
【解析】【分析】（1）從材料中給我寄來的書和生活用品可知，紅姨做法體現友善的社會主義核心價值觀。
（2）紅船精神體現的是中華民族精神，因此意義可以從民族精神的意義結合材料進行分析，具體可以從不僅能為自身健康成長提供強大的精神動力，而且也為中華民族生生不息、發展壯大提供牢固的精神紐帶和強大的精神支柱，推動偉大“中國夢”的實現等方面回答。
（3）從信中的內容可知，本題可以從
守護生命需要愛護自己的身體
養護自己的精神；
提升生命價值，需要關切他人生命，服務和奉獻他人與社會等方面回答。
【點評】本題考查對社會主義核心價值觀，中華民族精神，愛護身體，養護精神和實現創造生命的價值等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
?
15.【答案】
（1）戴某的行為啟示要全民守法，公安機關的做法啟示要嚴格執法。
（2）對自己的生命（漫畫）：看到自己生命的重要，對生命懷有敬畏之心，珍視生命。對他人的生命（相關活動）：承認別人的生命同樣重要，自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣；尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。
（3）認清一般違法行為的危害，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律法規；認清犯罪的危害，杜絕不良行為，依法自律，從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
【考點】珍愛和尊重生命，自律，依法治國與依法參與政治生活，權利和義務
【解析】【分析】（1）
女子戴某因吸毒被處罰，這體現依法治國的全民守法的要求。
公安機關依法對戴某執行行政拘留，這體現嚴格執法的要求。
（2）根據所學，敬畏生命的做法可以從看到自己生命的重要，珍視自己的生命，
承認別人的生命同樣重要，自覺地珍愛他人的生命。尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人等方面回答即可。
（3）做守法公民可以從認清一般違法行為的危害，增強守法觀念，認清犯罪的危害，杜絕不良行為，依法自律，從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然等方面回答即可。
【點評】本題考查對建設法治中國，厲行法治，敬畏生命，遵章守法，預防犯罪等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
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精品試卷·第
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（共
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