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(共11張PPT)
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聲音是怎樣產生的
欣賞：《茉莉花》
思考：這些樂器為什么會發出聲音？
我們不時地聽到各種聲音，自己也能發出多種不同的聲音。
這些聲音是怎樣產生的?
把一根橡皮筋的兩端固定下來，并用它來研究橡皮筋是怎樣發出聲音的。
拉伸皮筋、按壓皮筋、用手揉搓皮筋...
...
，皮筋能否發出聲音?
輕輕彈撥皮筋、橫向拉動皮筋，皮筋能否發出聲音?
皮筋發聲時，你看到了什么?
你認為橡皮筋的聲音是怎樣產生的?
繼續觀察幾種正在發聲的物體，看一看它們是怎樣發出聲音的。
1、用手輕輕觸摸這些還在發聲的物體，你有什么感覺?
2、觀察比較以上物體不發聲時的狀態和發聲時的狀態。
研討
1.你認為聲音是怎樣產生的?有哪些證據可以支持你的想法?
答:①聲音是由物體振動而產生的，沒有物體的振動就沒有聲音，當物體停止振動聲音也就停止了。
②例如拉伸橡皮筋，皮筋受力變形，但沒發聲，只有撥動橡皮筋，使它振動，才會發聲。輕輕撥動鋼尺，鋼尺發出聲音;輕輕擊鼓，鼓發出聲音;敲擊音叉，音叉發出聲音。
研討
2.猜測一下，吹豎笛的時候是什么在振動呢?
答:吹豎笛時，豎笛內的空氣會振動發出聲音。
拓展
我們的發聲器官
我們的喉嚨里有一個能夠發出聲音、控制聲音的器官——聲帶。
聲帶就像一根橡皮帶。當我們發聲時，聲帶變緊，并快速振動，產生聲音。聲帶越緊，發出的聲音越高。發聲時，我們把手輕輕地放在喉結處，就能感覺到聲帶的振動。
課外作業：制作吸管笛子

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