資源簡介 (共11張PPT)5聲音的強與弱欣賞視頻:安塞腰鼓在日常生活中,我們通常把輕重不同的聲音稱為聲音的強弱不同。聲音的強弱是怎么形成的呢?探索將一把鋼尺(或塑料尺)的一部分伸出桌面大約20厘米,用一只手壓住鋼尺的一端,另外一只手撥動鋼尺的另一端。先輕輕撥動鋼尺,聽一聽鋼尺發出的聲音,并觀察鋼尺是怎樣振動的;再用力撥動鋼尺,鋼尺發出的聲音和它的振動幅度有什么變化?注意事項:o手或課本要壓在桌子邊緣o避免尺子與桌子碰撞!o尺子伸出桌面的長度不變!o橡皮筋的長度不變!o重復3-4次!o及時記錄!輕輕撥動用力撥動聲音強弱振動幅度大小強弱實驗操作結論:2同樣,用不同的力量撥動橡皮筋,當橡皮筋發出強弱不同的聲音時,它的振動幅度有什么變化?3用不同的力量敲擊鼓面,當鼓發出強弱不同的聲音時,鼓面的振動幅度有什么變化?實驗操作聲音強弱振動幅度輕輕敲擊用力敲擊大小強弱研討1.分析你的記錄,你能發現物體振動幅度的大小與聲音強弱的關系嗎?答:(聲音的強弱可以用音量來描述。)物體振動的幅度越大,聲音越強;物體振動的幅度越小,聲音越弱。研討2.我們還能舉出哪些事例證明聲音的強弱與物體振動的幅度有關?答:用稍大的力敲擊音叉,可以看到音叉的振動幅度較大,聲音較強;用較小的力敲擊音叉,可以看到音叉的振動幅度較小,聲音較弱。總結聲音的強弱可以用音量來描述。單位:分貝(dB)振動幅度越大,聲音越強;振動幅度越小,聲音越弱。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.5 聲音的強與弱.pptx 安塞腰鼓.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫