資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2.2《合理利用網(wǎng)絡》課時訓練
一、單項選擇題：
1.
具有良好的媒介素養(yǎng)是合格公民的基本要求。下列網(wǎng)絡消息中，轉發(fā)須謹慎的是（
）
①微博上看到“某理工女博士得出‘維生素A傷害寶寶大腦’的結論”
②某論壇上發(fā)布“今天天空驚現(xiàn)‘地震云’，請大家做好防震準備!”
③微信朋友圈中流傳的“非洲豬瘟已致多人死亡，不要再吃豬肉了。”
④人民日報官方微信公眾號發(fā)布的“北京大興國際機場正式通航”
A.
①②④
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②③
2.
對于“網(wǎng)絡信任與安全”這一欄，下列同學給了一些建議，你認為恰當?shù)挠校?br/>）
①小虹：“對網(wǎng)絡上的信息我們要注意辨別，不信謠、不傳謠。”
②小宇：“我們不可以發(fā)布一些虛假的、不良的網(wǎng)絡信息。”
③小龍：“網(wǎng)友應該彼此坦誠，應該如實告訴對方真實信息。”
④小靜：“我們要恪守道德、遵守法律，提高媒介素養(yǎng)。”
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
3.
目前WiFi陷阱有兩種：一是“設套”，主要是在賓館、飯店、咖啡廳等公共場所搭建免費WiFi，記錄用戶在網(wǎng)上進行的所有操作；二是“進攻”，主要針對家庭WiFi，若WiFi密碼強度不高，黑客破解WiFi，就可能對用戶電腦進行遠程控制。這警示我們在使用網(wǎng)絡時要（
）
①增強安全防范意識，正確使用互聯(lián)網(wǎng)
②拒絕使用WiFi，避免受到侵害
③注意保護個人隱私，不隨意公開個人信息
④開展清網(wǎng)行動，嚴厲制裁網(wǎng)絡黑客
A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
③④
4.
在這個信息化爆炸娛樂新寵頻繁更換的年代，抖音以不超過15秒的音樂創(chuàng)意短視頻，穩(wěn)穩(wěn)地坐上了“江山易改，抖音仍在”的寶座。然而，在給人們的生活帶來無限娛樂的同時，某些抖音傳遞的一些負能量和低級趣味也在悄無聲息地毒害著孩子，刺激著他們感官，危害著他們的身體，扭曲著他們的價值觀。這提醒我們要（
）
A.
全面抵制抖音，遠離危害
B.
提高媒介素養(yǎng)，辨別和抵制不良信息
C.
享受其帶來的好處，也要接受它的問題
D.
網(wǎng)絡信息良莠不齊，遠離網(wǎng)絡，免受其害
5.
近年來勒索病毒在全世界肆意猖獗。2019
年上半年我國受勒索病毒攻擊的計算機有225.6
萬臺。其中，受害最嚴重的行業(yè)包括IT行業(yè)、科研和技術服務行業(yè)以及制造業(yè)等。這警示我們（
）
①網(wǎng)絡安全已成為世界性問題，需要各國通力合作，共同應對
②維護網(wǎng)絡安全，人人有責
③要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，恪守道德和法律，傳遞網(wǎng)絡正能量
④網(wǎng)絡上的風險無處不在，我們要遠離網(wǎng)絡
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
6.
近日，河北易縣警方發(fā)現(xiàn)網(wǎng)民田某通過手機在微信群散布與疫情相關的虛假信息。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十五條第一項規(guī)定，田某因虛構事實擾亂公共秩序被處以行政拘留7日處罰。這一案例警示我們
①珍視自由，依法行使權利
②自由是法律之內的自由
③公民要自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則
④違法犯罪行為必定會受到刑罰處罰
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
7.
據(jù)《中國青年報》抽樣調查顯示，在未成年人當中，30.3%接觸過違法不良信息，15.6%遭遇過網(wǎng)絡暴力，僅15%利用過網(wǎng)絡尋求法律服務。這警示我們要（
）
①遠離網(wǎng)絡生活
②遵守法律，依法自我保護
③辨析網(wǎng)絡信息
④以暴制暴，維護自身權益
A.
①③
B.
①④
C.
②④
D.
②③
8.
互聯(lián)網(wǎng)信息無極限，一個有理想、有目標、有追求的人在網(wǎng)絡交往中應該（
）
①注重瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息
②認真關注、瀏覽網(wǎng)絡上的所有信息
③自覺抵制網(wǎng)絡上的不良信息的誘惑
④學會“信息節(jié)食”，不沉溺于網(wǎng)絡
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
9.
一份對某市高校學生的調查顯示，一些學生認為“可以利用網(wǎng)絡匿名的特點，隨意宣泄自己的情緒”“網(wǎng)絡是自由的天地，我想說什么就說什么”。對此，下列看法正確的有（
）
①網(wǎng)絡的出現(xiàn)導致人們思想道德出現(xiàn)滑坡
②人們在網(wǎng)絡上可以做到無拘無束
③部分學生的法律意識比較淡薄
④加強網(wǎng)絡道德教育刻不容緩
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
10.
有人說，一個社會最大的悲劇不是惡的橫行，而是善的沉默。良好社會風尚的形成，除了靠政府部門和新聞媒體的宣傳引導外，更需要廣大網(wǎng)民對正能量加以褒揚，用點贊的方式給予肯定。這啟示我們（
）
①充分利用網(wǎng)絡傳播正能量
②不做沉默的網(wǎng)民，盡情行使言論自由
③提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)，做有正義感的網(wǎng)民
④以實際行動讓網(wǎng)絡空間充滿正能量、高揚主旋律
A.
②③④
B.
①②④
C.
①③④
D.
①②③
11.
習近平主席主持十九屆中央國家安全委員會第一次會議并發(fā)表重要講話時指出，形成良好的網(wǎng)上輿論氛圍，不是說只能有一個聲音、一個調子。在網(wǎng)絡交往中，我們應該（
）
①充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策
②可以有多種“聲音”和“調子”，想怎樣說就怎樣說③遵守交往的規(guī)則、公德和秩序，自覺傳播網(wǎng)絡正能量
④更加注意恪守道德、遵守法律
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
12.
自從有了手機，小杰就“忙”了起來：微信朋友圈發(fā)的笑話覺得很有趣，他收藏了起來;QQ動態(tài)里的心靈雞湯寫得很有味，收藏起來;誰整理的古詩詞很好，收藏起來；這么美的圖片，收藏起來;這么多名人故事，收藏起來；初中的物理、化學、數(shù)學知識，收藏起來....在小杰的生活中，隨時隨地關注手機信息，“收藏”成為主要方式。小杰“忙”的原因是（
）
①作業(yè)多，學習壓力大
②沒有合理利用網(wǎng)絡
③沒有養(yǎng)成良好的媒介素養(yǎng)
④不能辨別有效信息，沒有學會“信息節(jié)食”
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④
13.
某校開展了“遵守道德和法律，傳播網(wǎng)絡正能量”的活動，同學們積極參與這一活動。下列做法能體現(xiàn)傳播網(wǎng)絡正能量的是（
）
①小青在網(wǎng)絡上報名參加志愿者活動
②小蘭一看到募捐信息就轉發(fā)到朋友圈
③小露參加“誠信考試，倡議網(wǎng)上簽名”活動
④小華在班級QQ群發(fā)泄對班干部的不滿
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
14.
“陽光跟帖”行動開展以來，倡導網(wǎng)民聚焦文明理性發(fā)帖，識別網(wǎng)絡謠言，提升網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)和公德意識，形成了“人人爭做好網(wǎng)民”的良好評論氛圍。要做一個合格的“中國好網(wǎng)民”，應該
①堅持理性發(fā)言，不信謠、不傳謠
②堅持言論自由，不需要監(jiān)管網(wǎng)絡發(fā)言
③對一些人和事，多站在對方的角度看問題
④公民應該依法行使自己的權利，不得損害社會的公共利益
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
15.
中國消費者協(xié)會發(fā)布的《青少年近視狀況與網(wǎng)絡消費體驗報告》顯示：長時間玩網(wǎng)絡游戲是危害視力的主要原因，超過九成的被調查青少年每周都會將電子設備用于學習、游戲。這一組調查數(shù)據(jù)啟示我們（　　）
①沉迷網(wǎng)絡游戲危害青少年健康成長
②要禁止未成年人上網(wǎng)
③應教育和引導未成年人合理利用網(wǎng)絡
④網(wǎng)絡弊大于利，應該遠離
A.
①②
B.
②③
C.
①③
D.
③④
二、綜合探究題
16.
材料一：“新型冠狀病毒肺炎”疫情肆虐全國，疫情及防控工作引發(fā)民眾高度關注。疫情防控期間，《領導留言板》（人民網(wǎng)開辟的一個網(wǎng)上干群互動平臺）成為當?shù)厝罕姺从硢栴}、表達建議的重要渠道。網(wǎng)民給各地領導干部的留言，內容主要集中在公共場所聚眾娛樂、口罩短缺與物價上漲、推遲開學與節(jié)后復工、道路交通管制、公共場所防疫消毒等方面。
材料二：中共南寧市委網(wǎng)信辦發(fā)起網(wǎng)絡話題“戰(zhàn)勝疫情南寧在行動”，充分發(fā)揮政府部門、新聞媒體以及社會各界的力量，共同參與到此次疫情防控的宣傳當中，用短視頻、圖片和文字記錄南寧市戰(zhàn)“疫”一線的感人時刻，分享暖心故事，傳播防疫知識，展現(xiàn)南寧人民的責任和擔當，展現(xiàn)全市上下眾志成城抗擊疫情的勇氣和信心。
（1）材料一說明了網(wǎng)絡具有怎樣的作用？
（2）兩則材料分別對我們合理利用網(wǎng)絡有什么啟示？
（3）請你寫一則有關“戰(zhàn)勝疫情”或“歌頌醫(yī)務工作者”的網(wǎng)絡留言。
17.
材料一
2019年10月18日上午，第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會“互聯(lián)網(wǎng)之光”博覽會在浙江烏鎮(zhèn)拉開帷幕。10月20日至22日，來自全球83個國家和地區(qū)的政府代表、國際組織代表、中外互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)領軍人物、知名專家學者等約1500名嘉賓齊聚烏鎮(zhèn)，圍繞“智能互聯(lián)開放合作--攜手共建網(wǎng)絡空間命運共同體”主題，縱論網(wǎng)絡空間發(fā)展大勢，展示信息技術創(chuàng)新成果，共商網(wǎng)絡空間開放合作途徑，為構建網(wǎng)絡空間命運共同體注入了新動力、做出了新貢獻。
材料二姓名、電話、住址……這些很多人平時不重視的個人信息，在網(wǎng)絡中，卻是一些不法分子買賣的商品。長沙高新警方偵破一起侵犯公民個人信息案，嫌疑人曹某買賣個人信息
28萬多條。據(jù)曹某交代，他在某電商平臺工作，可以接觸到平臺的賬戶信息。后來因有人經(jīng)常詢問購買賬戶事宜，曹某覺得這是條生財之道，就將生意做到了非法領域，以每條幾分錢至一元不等的價格，在QQ群或論壇里公開叫賣。曹某還將自己獲取的賬戶信息包括手機號、姓名、身份證號和家庭地址，倒賣給其他人以牟利。結合所學知識，回答下列問題：
（1）分析材料一中來自全球83個國家和地區(qū)的約1500名各界人士廣泛關注互聯(lián)網(wǎng)的原因。
（2）材料二給我們什么啟示？
參考答案
1、D
2、B
3、B
4、B
5、A
6、A
7、D
8、B
9、D
10、C
11、C
12、B
13、B
14、C
15、C
16、（1）網(wǎng)絡促進民主政治的進步。互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活，對保障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權發(fā)揮著重要作用。
(2材料一：要提高媒介素養(yǎng)，學會“信息節(jié)食”；要學會辨析網(wǎng)絡信息，自覺抵制不良信息；要自覺遵守道德和法律。材料二：踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)；在網(wǎng)上傳播網(wǎng)絡正能量。
(3示例：“關鍵時刻你、你們，是讓國人能依靠的一座山。”；向所有奮斗在一線的白衣天使致敬！謝謝你，白衣天使！；致敬最美逆行者！中國加油！白衣天使加油！
17、（1）①網(wǎng)絡豐富日常生活；②網(wǎng)絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷；③網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往；④網(wǎng)絡讓我們的生活更加便利；⑤網(wǎng)絡推動社會進步；⑥網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力；⑦網(wǎng)絡促進民主政治的進步；⑧網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。
(2①理性參與網(wǎng)絡生活；②要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；③要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費時間，更不可沉溺于網(wǎng)絡，要學會“信息節(jié)食”；④學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；⑤格守道德、遵守法律，杜絕網(wǎng)上不良行為，預防犯罪；⑥要充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策；⑦要在網(wǎng)上傳播正能量，踐行社會主義核心價值觀。
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2.2《合理利用網(wǎng)絡》學案
課型：新授
設計者：
日期：
授課人:__________________
政治教研組：
一、學案導學
（一）學習目標：
1、知道網(wǎng)絡交往要遵守道德和法律，知道
“信息節(jié)食”。
2、了解網(wǎng)絡交往的規(guī)則；
3、掌握網(wǎng)絡交往自我保護的知識；
4、形成正確的網(wǎng)絡生活意識和習慣，養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡規(guī)則的意識；
5、利用網(wǎng)絡為社會傳遞正能量，積極踐行社會主義核心價值觀；
6、增強道德意識和法律意識，為維護網(wǎng)絡環(huán)境盡自己的責任。
（二）學習重難點：
學習重點：合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，傳播正能量；
學習難點：學會理性利用現(xiàn)代媒介參與公共生活。
二、先學后教----學生自主學習：
（一）閱讀課本，補全知識：
1、今天，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的__________和____________。我們要提高____________，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知識，促進溝通、___________。
2、媒介素養(yǎng)一般是指人們正確的、建設性地使用_____________的能力，包括人們面對各種信息時的__________、__________、_________、__________等能力。
3、互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我們的___________是有限的。
我們要瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡，要學會“______________”。
4、我們要學會辨別________，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
5、網(wǎng)絡無限，自由有界，____________，________是網(wǎng)絡生活的基本準則。每個人都應該對自己的網(wǎng)絡言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄極端負面情緒……只有自覺遵守____________，才能做一名負責任的網(wǎng)絡____________。
6、我們要充分利用通網(wǎng)絡平臺為_____________建言獻策。我們可以通過網(wǎng)絡平臺就身邊的一些______________向有關部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策_________、_________貢獻自己的力量，讓網(wǎng)絡成為___________、促進社會__________的重要渠道。
7、我們要在網(wǎng)上傳播____________。我們要踐行社會主義____________，不斷提高網(wǎng)絡___________，共同培育積極健康、__________的網(wǎng)絡文化，讓網(wǎng)絡公共空間充滿__________、高揚____________。
（二）閱讀課本，找到下列問題并標注出來：
１、我們應該如何利用網(wǎng)絡？
２、如何做到理性對待網(wǎng)絡？
３、利用網(wǎng)絡的基本準則是什么？
4、利用網(wǎng)絡傳播正能量的意義有哪些？
5、我們如何才能傳播網(wǎng)絡正能量？
6、我們應該怎樣合理利用網(wǎng)絡？
三、合作探究
1、新冠疫情暴發(fā)后，從上海探親回來的小華立刻向社區(qū)報告，主動居家隔離。為助力武漢抗擊疫情，小華捐出了所有的壓歲錢。看到同學轉發(fā)“開暖氣或空調能預防病毒”的信息，他及時勸阻。“停課不停學”期間，他科學作息，各科學習都安排得井井有條。小華的行為受到了老師同學們的一致點贊。
面對復雜的網(wǎng)絡環(huán)境，中學生應如何理性參與網(wǎng)絡生活？
2、材料一：工信部消息，2020年一季度，我國移動互聯(lián)網(wǎng)累計流量同比增長39.3%，3月當月平均移動互聯(lián)網(wǎng)接入流量達到9.5GB，為12個月以來最高點。網(wǎng)絡為經(jīng)濟帶來巨大的推動作用。
材料二：國家網(wǎng)信辦消息，2020年3月以來，多個網(wǎng)絡賬號炒作“標題黨”文章，散布虛假信息，造成極為惡劣的社會影響。對此，國家網(wǎng)信辦自4月起組織各地網(wǎng)信部門為期兩個月的網(wǎng)絡惡意營銷賬號專項整治行動。
閱讀材料，回答問題：
(1)
上述材料說明了什么？
(2)
我國為什么要開展網(wǎng)絡惡意營銷賬號專項整治行動？
3、小張同學在網(wǎng)上看到“喝高度酒、吸煙能預防新冠病毒的推送”，趕緊轉發(fā)到朋友圈和微信群。
(1)
你會轉發(fā)嗎？
（2）你如何看待小張的行為？
4、關注城市文明。
即時的傳播、海量的存儲、方便的查詢……互聯(lián)網(wǎng)在給我們帶來便捷的同時，也給一
些人造謠、傳播提供了空間和渠道。從“搶鹽風波”到“地震謠言”，到“武漢新型
冠狀病毒傳言”……網(wǎng)絡謠言已經(jīng)成為百姓深惡痛絕的“網(wǎng)絡毒瘤”，網(wǎng)絡文明亟
待建設。近期，公安機關對一些在互聯(lián)網(wǎng)上編造、傳播謠言的人依法進行了處理，有
關部門還依法查處了一些傳播謠言的網(wǎng)站。
(1)
公安機關和相關部門為什么要摘除網(wǎng)絡謠言這個“毒瘤”？
(2)
如何才能遏制網(wǎng)絡謠言、凈化網(wǎng)絡環(huán)境？請你出主意、想辦法。（至少三個方
面）
5、
材料一
近些年來，看短視頻成為一種流行的休閑方式。中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布的第43次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2018年12月，短視頻用戶規(guī)模達6.48億，用戶使用率為78.2%．短視頻便捷的操作、新奇的內容吸引了不少青少年，青少年沉迷短視頻的問題隨之而來。
材料二
中國青年報社社會調查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對1974名受訪家長進行的一項調查顯示，92.1%的受訪家長覺得青少年沉迷短視頻的現(xiàn)象普遍。70.6%的受訪家長擔心孩子沉迷短視頻會對學習生活提不起興趣，66.3%的受訪家長擔心孩子模仿不良的短視頻內容。
(1)
結合上述信息及所學知識，簡述青少年沉迷于短視頻有哪些危害？
(2)
防止青少年沉迷短視頻，促使青少年身心健康成長，請你提幾條合理化建議。
四、當堂達標
見課時練習
五、自學反思?查漏補缺?
參考答案
1、①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；②我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不能沉溺于網(wǎng)絡，要學會“信息節(jié)食”；③我們要學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自覺遵守道德和法律，做一名負責的網(wǎng)絡參與者。
2、（1）上述材料說明了網(wǎng)絡是一把雙刃劍，網(wǎng)絡既可以為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力，網(wǎng)絡不良信息也會誤導大眾，給社會造成惡劣的影響。
（2）網(wǎng)絡惡意營銷行為擾亂了正常網(wǎng)絡秩序，損害了廣大網(wǎng)民的利益；①開展網(wǎng)絡惡意營銷賬號專項整治行動，有利于營造安全的網(wǎng)絡環(huán)境，促進網(wǎng)絡經(jīng)濟的健康發(fā)展；②有利于維護網(wǎng)民的利益；③有利于落實依法治國的基本方略，警戒違法犯罪分子，減少違法犯罪行為的發(fā)生。
3、（1）不會轉發(fā)。
（2）①網(wǎng)絡信息良莠不齊。小張沒有核實網(wǎng)絡信息直接轉發(fā)網(wǎng)絡謠言等虛假的信息，會誤導大眾，危害社會穩(wěn)定，造成惡劣的社會影響。
②小張應理性參與網(wǎng)絡生活，學會辨析網(wǎng)絡信息。謠言止于智者，自覺抵制不良信息。學會利用網(wǎng)絡，辨別網(wǎng)絡謠言，樹立凈化網(wǎng)絡環(huán)境的責任意識，傳播網(wǎng)絡正能量。
4、（1）①網(wǎng)絡謠言嚴重破壞社會誠信。②污染社會文化氛圍，敗壞社會風氣，擾亂社會秩序。
③嚴重損害互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力。④容易誘發(fā)犯罪行為，不利于構建社會主義和諧社會。
（2）①政府：制定和完善相關的法律，加強執(zhí)法和監(jiān)管力度，嚴懲不法網(wǎng)站。②互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)：增強法律意識和社會責任感，依法規(guī)范經(jīng)營行為，主動承擔相應的責任。③網(wǎng)民：要嚴格遵守法
律法規(guī)，做到文明上網(wǎng)，不發(fā)布、不傳播謠言，做到對自己負責任；堅持理性上網(wǎng)，學會抵制不
良誘惑。（從其他角度，言之有理即可）
5、（1）①容易轉移注意力，對學習喪失興趣；②短視頻的內容良莠不齊，侵害青少年的身心健康；③增加父母經(jīng)濟負擔，甚至導致違法犯罪等。
（2）①加強防沉迷系統(tǒng)的研制和投入使用，從技術層面防止青少年沉迷短視頻；②發(fā)揮家庭保護的作用；家長要及時提醒、率先垂范；③學校要做好正面引導工作，指導學生正確認識短視頻；④營造良好的社會氛圍，不做“低頭一族”等。
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