資源簡介 登陸21世紀教育 助您教考全無憂第2章 水平測試一、選擇題(每小題2分,共44分)1.“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”江水泛綠是由于下列哪類植物大量繁殖引起的( )A.裸子植物 B.苔蘚植物C.蕨類植物 D.藻類植物2.下面四種常見的植物中屬于自然界中種類最多、分布最廣的一類植物是( )A.樟樹 B.地錢C.鐵樹 D.鐵線蕨3.科學家根據生物之間的相似程度,將生物分成若干個界,每個界又被分為六個等級:門、綱、目、科、屬、種。其中最基本的分類單位是( )A.界 B.門C.屬 D.種4.在做觀察蚯蚓的實驗時,下列哪種操作可以使蚯蚓處于正常的生活狀態( )A.環境氣體流通好,使蚯蚓體表干燥B.將蚯蚓的體表涂抹凡士林,使體表保持濕潤C.將蚯蚓放入水中,避免體表干燥D.經常用浸過水的棉球輕擦鰱蚓體表5.下列各組動物中,都屬于兩棲類的是( )A.鱷魚和眼鏡蛇B.鯨和蟾蜍C.娃娃魚和紅瘰疣螈D.海龜和河馬6.人、烏龜、杜鵑的細胞形狀各異,但功能和大小也不同,但都稱為“細胞”,原因是( )A.它們大小相似B.它們都是在生物體內發現的C.它們都是由胡克發現的D.都有相同的基本構造:細胞膜、細胞質、細胞核7.用顯微鏡觀察標本時,一般正確的應該是( )A.左眼望著目鏡,右眼閉著B.右眼望著目鏡,左眼閉著C.右眼望著目鏡,左眼睜開D.左眼望著目鏡,右眼睜開8.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,操作的順序是( )①用鑷子夾起蓋玻片,輕輕地蓋在洋蔥表皮上②用吸管在載玻片中央滴上一滴清水③把載玻片、蓋玻片用紗布擦干凈④用鑷子從洋蔥鱗片上撕下一小塊表皮,放在載玻片上,用解剖針展平A.①②③④ B.②①④③C.③②④① D.④③②①]9.不能產生種子的植物有( )①被子植物②裸子植物③蕨類植物④苔蘚植物⑤藻類植物A.③④⑤ B.②③④C.①②③ D.①④⑤10.大量的細菌能使食品迅速腐敗,食品在冰箱內能保持一定的時間不腐敗,主要是因為冰箱中( )A.細菌很少 B.細菌繁殖很慢C.沒有細菌 D.細菌都凍死了11.下列人體的結構層次,從微觀到宏觀,正確的排列順序是( )①人體②組織③細胞④系統⑤器官A.③→②→⑤→④→①B.①→②→③→④→⑤C.③→⑤→②→④→①D.①→②→⑤→④→③12.若觀察植物細胞內葉綠體膜,則必須用( )A.放大鏡B.普通光學顯微鏡C.放大鏡倍數高的光學顯微鏡D.電子顯微鏡13.下列各項中,屬于器官的是( )A.心臟 B.血液C.軟骨 D.骨髓14.能將從外界攝取的氧氣和營養物質運輸到各組織細胞的系統是( )A.循環系統 B.呼吸系統C.泌尿系統 D.運動系統15.上皮組織主要的功能是( )A.保護作用 B.吸收作用C.分泌作用 D.以上都是1 6.單細胞生物進行細胞分裂后的結果是( )A.生物個體數目增加了B.生物體細胞數目增加了C.生物體長大了D.生物種類增加了17.綠色開花植物體的結構層次是( )A.細胞一組織一器官一植物體B.細胞一組織一系統一植物體C.細胞一器官一系統一植物體D.細胞一器官一組織一植物體18.1997年,科學家用甲母羊的乳腺細胞的細胞核,植入到乙母羊去掉細胞核的胚胎細胞中,組成一個細胞,成功培育出了“多莉羊”。對此,下列說法錯誤的是( )A.這個新細胞沒有細胞壁B.這個乳腺細胞內含有該物種所需要的全套遺傳物質C.“多莉”羊的特征與乙母羊幾乎相同D.“多莉”羊的特征與甲母羊幾乎相同19.下列哪一項不是生物適應性的例子( )A.到了秋天,樹葉開始落下B.放在窗臺上的植物,莖向窗外彎曲生長C.陸生植物的根在土壤中扎得較深D.缺少食物的豬,身體瘦小,生長緩慢20.生物小組的同學對調查的校園植物進行了分類。他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉歸為一類,而將垂柳、白楊、樟樹、玉蘭歸為另一類,請問他們是按照什么標準歸類的( )A.按照植物的經濟價值B.按照植物的觀賞價值C.按照植物的生活環境D.按照植物的形態結構21.以下自然現象不屬于生物的適應性的是( )A.落葉闊葉樹秋天落葉B.青蛙在8℃以下進入冬眠狀態C.家養寵物改吃人工飼料D.四季鮮花都能在溫室內開放22.關于生物多樣性的保護,下列做法正確的是( )A.捕獵國家一級保護動物來制造藥物B.建立自然保護區C.不經論證引進一些外來物種D.麻雀會偷吃糧食,所以應當斬盡殺絕二、填空題(每空l分,共39分)23._________的發明使細胞的發現成為可能。德國科學家_________和_________在總結前人大量研究事實材料和設想的基礎上,提出了動物和植物都是由相同的基本單位——細胞所構成,這就是_________學說。24.據下圖填寫動物細胞結構名稱,并且回答問題:(1)a_________,b_________,c_________。含有遺傳物質的是_________,生命活動的主要場所是_________(填字母)。(2)與動物細胞相比,植物細胞還具有的結構是_________、_________、_________。樹木之所以能長得這么高,就是因為有_________,它主要由纖維組成,有 ________的作用,使植物有一定的形狀。葉綠體內含有_________ ,是_________的場所。25.向陽中學生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片(如圖),請你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關問題。單細胞(A)無葉綠體— 有脊柱(B)多細胞—生物 無脊柱(C)無種子(D)有葉綠體— 無果皮(E)有種子—有果皮(E)(1)寫出A~F中C、F所代表的生物名稱。C________;F_______。(2)在這些生物中,屬于我國特有的珍稀動物是_______;根,具有莖和葉的植物是_______。(填字母代號)(3)在生物分類學上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門。請說出這兩組生物之間,誰的共同特征多 _______。26.觀察顯微鏡圖,回答下列問題:(1)制作臨時裝片時,應使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的液體,然后再輕輕放下,這樣操作的目的是____________________________。(2)上圖是顯微鏡的構造圖,結構4是_______。(3)在觀察物像時,此時目鏡上刻有l0×,物鏡上刻有15×,此物體的放大倍數為 倍。先用低倍鏡觀察,換用高倍鏡觀察時發現視野變_______ (填“亮”或“暗”),這時可采用_______的方法(填序號①大光圈;②平面鏡;③小光圈;④凹面鏡)。(4)若物像在視野的左下角,要把物像移到視野中央,應將物體(裝片)向_______方向移動。27.在生物與生物之間,同種與異種之間發生著千絲萬縷的聯系,種內關系包括種內互助和種內斗爭,種間關系又包括寄生、競爭、捕食等,無論哪一種生物的或增加都會影響到其他生物,進而影響整個生態系統,嚴重的還會導致生態平衡的破壞。所以人類要通過建 立_______、動物園、植物園等措施來保護生物的_______。28.(2010臺州)下圖中,A——E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題。(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是_______,遺傳病是位于細胞核中的_______發生了改變。(2)系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統具有的生理功能是______________和吸收營養物質。29.(1)如圖,①表示的過程是細胞的________過程,其結果使得細胞數目增多。②表示的是細胞的分化過程,其結果是形成________。(2)被蚊子叮咬時,人能感覺到癢并會用手拍打,這是靠如圖________(填“甲”、“乙”或“丙”)所示的細胞傳遞的。30.(2010義鳥)啄木鳥有“森林醫生”的美譽,它的體溫_______,有尖尖的喙可以_______壓強(填“增大”或“減小”),有利于喙琢破樹皮,找到昆蟲,這是它對環境的一種_______。三、實驗、簡答題(共17分)31.(8分)夏天吃剩的飯菜很容易變質,為了使剩飯保留的時間長一些,某同學設計了一組實驗進行探究。下面是他的實驗過程。取同一餐的剩飯,等量分裝到4個相同的耐高溫的玻璃杯中,用塑料薄膜將杯口封好,然后分別將4個玻璃杯進行處理:①微波爐中加熱l分 殺菌;②高壓鍋蓋氣閥后10分;③蒸鍋水沸騰后10分;④不做任何處理。然后,將上述4個玻璃杯均放在室溫的環境中,每天進行觀察比較。(1)上述處理方式中,你認為最好的方法是______________。(2)設置第④種方式的目的是_____________________。(3)為什么要用塑料薄膜將玻璃杯的杯口封起來 如果不封,結果會怎樣 32.(9分)鎮海棘螈是我省獨有的國家二級保護動物。目前它的數量只有350多尾,比大熊貓還稀少,已瀕臨滅絕。(1)鎮海棘螈在陸上產卵,卵孵化后,幼體再進入水中繼續進行個體發育,成體則在陸上生活。它和大鯢同屬于_______類動物。(2)鎮海棘螈數量稀少、瀕臨滅絕是否與其產卵習性有關 中科院的科學家設計了如下實驗:將收集到的60顆鎮海棘螈受精卵平均分成6組,在適宜溫度下,分別將它們放在陸地上和池水下深lcm、5cm、lOcm、15cm、20cmcm處,一段時間后,比較它們的孵化率。科學家設計的實驗可以研究兩個問題:①受精卵在陸上與水中的孵化率是否有差異 ②受精卵在水中的孵化率與_______是否有關 (3)鎮海棘螈數量稀少、瀕臨滅絕的原因除了可能與陸上產卵習性有關外,還可能與其生存環境的變化有關,如:氣候異常、______________等。第2章水平測試試卷答案1.D 2.A 3.D 4.D 5.C 6.D 7.D 8.C 9.A 10.B ll.A l2.D l 3.A l4.A l5.A l6.A l7.A18.C l9.D 20.D 21.c 22.B 23.顯微鏡 施旺 施來登細胞24.(1)細胞膜 細胞核 細胞質b c(2)細胞壁 葉綠體 液泡 細胞壁 支持保護 葉綠素 光合作用25.(1)蜈蚣 水杉(2)B D(3)水稻和水杉26.(1)防止產生氣泡(2)粗準焦螺旋(3)150 暗①④(4)左下27.減少 自然保護區 多樣性28.(1)受精卵 DNA(2)消化29.(1)分裂不同的組織(2)甲30.恒定 增大 適應31.(1)①(2)對照(3)防止空氣中的微生物影響實驗結果32.(1)兩棲(2)受精卵在水中的深度 (3)①農藥污染②水池減少③天敵捕食④人為因素等(其他答案合理的均可)21世紀教育網版權所有21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品資料·第 6 頁 (共 6 頁) 版權所有@21世紀教育網 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫