資源簡介

第一章
復習提綱
第一節
科學并不神秘
1、
科學要研究各種自然現象，尋找它們產生、發展的原因和規律。
2、
科學研究是從疑問開始的。
第二節
走進科學實驗室
1、
科學實驗室包括實驗準備室（儀器室）和實驗操作室（實驗室）
2、
實驗室儀器和試劑的存放點必須符合環境要求（如溫度、濕度、光線與通風情況等）。實驗室儀器和試劑被存放于實驗儀器柜子內，并按不同的用途有序擺放，特殊的具有危險性的試劑或器材還必須按其規定要求存放于規定地點。
3、
燒傷或燙傷：用大量冷水沖洗傷處；被化學試劑灼傷：用緩緩流水沖洗一分鐘以上
4、
常見的儀器的用途和操作方法：
?一、試管?
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主要用途?：①、盛放少量固體或液體；②、收集少量氣體或驗純；③、在常溫或加熱時，用作少量物質的反應容器；④用作少量氣體的發生容器。?
?
使用方法?：
①、可直接在酒精燈上加熱，先均勻加熱，再集中在藥品部位加熱；（防止試管因受熱不均而破裂）②給液體加熱時液體體積不得超過試管容積的1／3；（防止液體溢出）③使用時試管應干燥，加熱液體時試管口不要朝著別人或自己，試管傾斜與桌面成45°角；（防止液體噴出傷人，傾斜可增大受熱面積，使受熱均勻）④加熱固體時，試管口略向下傾斜；（避免管口冷凝水倒流使試管炸裂）⑤使用試管夾夾持，夾在試管中上部（約離試管口1／3處），加熱后不能驟冷，也不能立即放回塑料試管架上。（避免燙傷手，防止試管炸裂，塑料試管架熔化變形）
二、試管夾?
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主要用途?：夾持試管。?
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使用方法?：①試管夾應從試管底部往上套，然后夾在試管中上部（約離試管口1／3處）；②手握長柄，不要把拇指按在短柄上?
原因：?①防止雜質帶入試管，加熱時燒焦試管夾。②防止試管脫落。?
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三、燒杯?
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主要用途?：①用作常溫或加熱時較多量的液體物質的反應容器；②溶解物質或配制溶液?
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使用方法?：①加熱時要墊石棉網，液體體積不超過容積的2/3，加熱前外壁應擦干，不能用于固體加熱；②進行反應時液體體積不得超過容積的1/3；③配置溶液時，要用玻璃棒輕輕攪拌。?
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原因：
①避免受熱不均引起破裂，加熱沸騰使液體外溢；②便于加熱、攪拌以免濺出；③以免損壞燒杯。?
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四、玻璃棒?
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主要用途?：
①用于攪拌；②轉移液體時引流；③蘸取少量液體。?
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使用方法?：①攪拌時不可碰擊容器壁，不可用棒端擊碎固體；②用后要立即清洗。?
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原因：
①防止容器破裂；②防止污染所取藥品。?
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五、酒精燈?
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火焰：外焰，內焰，焰心三層，外焰溫度最高，焰心溫度最低
主要用途?：用于加熱物質?
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使用方法?：①燈內酒精的量不可超過容積的2/3，不少于容積的1/4；②燈芯松緊適宜，不能燒焦且應剪平；③不準用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈；應用火柴點燃④不準用嘴吹滅（用燈帽蓋滅）；⑤不可向燃著的酒精燈內添加酒精；⑥不用時必須蓋上燈帽；⑦調節燈焰大小時應熄滅酒精燈；⑧應用外焰加熱。?
原因：①酒精過多，在加熱或轉移時易溢出，太少時易引起爆炸；②保證更好地燃燒，火焰保持較高溫度；③防止酒精灑出引起火災；④防止燈內酒精引燃失火；⑤防止引起火災；⑥防止酒精揮發和燈芯吸水而不易點燃；⑦防止引燃酒精蒸氣而失火⑧外焰溫度最高。?
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六、量筒?
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主要用途?：量取液體體積（精確到0.1mL，無零刻度）?
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使用方法?：?
①量筒要放平，視線要與凹液面的最低處保持水平（三點一線）；②不可加熱、不可量取熱溶液，不可用于配制溶液不可作反應容器；③應根據所取液體量選取量程合適的量筒。?
?原因：?
①保證讀數準確（注：俯視，讀數偏大；仰視，讀數偏小）；②防止破裂；③以免增大誤差?
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七、膠頭滴管?
主要用途?：①取用或滴加少量液體；②滴瓶用于盛放液體藥品。?
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使用方法?：
①取液時先將膠頭中的空氣擠出，再用滴管取液，不可反復擠壓膠頭；②滴加時應滴管懸空，位于容器口正上方，不可伸入容器內或接觸容器壁；③不能吸液過多，用后不可平放或倒置；④取液之后立即清洗，不可一管多用；
?原因：?
①防止空氣中的物質污染試劑；②防止玷污滴管，污染試劑；③防止腐蝕膠頭；④防止試劑相互污染；⑤以免放錯，污染試劑。?
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八、蒸發皿?
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主要用途?：
①蒸發和濃縮結晶液體；②用作較大量固體的加熱。?
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使用方法?：
①可直接加熱；②均勻加熱，切勿驟冷；③加熱結束，用坩堝鉗夾持移開。④加熱后的蒸發皿不能直接放在試驗臺上。?
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原因：
①薄瓷質器皿能加熱；②防止炸裂；③以免燙傷自己；④防止燙壞試驗臺。?
第三節
科學觀察
1、觀察和實驗是進行科學研究的重要方法。
2、觀察是人們有目的、有計劃地感知和描述客觀事物的一種科學認識方法，它是一種基本的認識活動，貫穿于整個科學研究中
3、
將雞蛋放入清水中會下沉，向清水中加入食鹽后，雞蛋將上浮，最后漂浮在水面上。在溶解食鹽時，要用到玻璃棒攪拌，攪拌的目的是：加快溶解速度。
4、筆尖上發現的行星：海王星
5、觀察的方法:科學觀察有直接觀察（憑感覺器官）和使用儀器觀察。
第四節
科學測量
一、長度的測量：
測量的含義：測量是一個將待測的量待測的量待測的量待測的量與工公認的標準量公認的標準量公認的標準量公認的標準量進行比較的過程。
1、測量工具：刻度尺（注意最大量程和最小刻度值）。
2、長度單位：千米（km）、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、納米(nm)等。國際單位是米。
3、單位換算：1千米==
1000米
，1米=10分米
=100厘米
=1000毫米，
1分米=10厘米
=100毫米
，1厘米=10毫米
，1千米=1000米
，
1毫米=1000微米
=1000000納米，1米=109納米
4、感受長度的大小：感受1米（雙臂張開）、1厘米（指甲寬）、1毫米的長度。
5、特殊長度單位：納米、光年。1光年=9.4653×1012千米
6、長度的測量
①選正確：根據需要選擇合適的量程和準確度的刻度尺。②放正確：刻度線緊靠被測物體，零刻度線對準被測物體的一端（如零刻度線已磨損，可以用其他的整數刻度線量起）。③看正確：視線要與尺面垂直，不可斜視。④讀正確：讀數時要估計到最小刻度值的下一位。
測量結果=準確值+估計值+單位（科學書寬度是183.6毫米：準確值為183毫米，估計值為0.6毫米）。⑤寫正確：寫上正確的單位。
最小刻度（也可稱為最小刻度值或分度值）：相鄰兩個刻度之間的距離
計算方法：將相鄰兩個標有刻度的刻度值相減，再除以他們之間間隔的刻度數
7、其他的測量儀器有聲納、雷達、激光測距儀
8、一些特殊長度的測量方法：累積法、滾動法、替代法、配合法、公式法（如測紙張的厚度，金屬絲的直徑，一段路程的測量等）。
練習：
①
測量時注意點：a、若起始測量刻度不是零刻度，則自己標記零刻度開始；b、明確最小刻度，注意讀數準確，單位跟上
如圖所示，
請寫出所測木條的長度：2.55厘米，刻度尺的最小刻度是：0.1cm
②
測量紙張厚度：注意一：封面不能算進去；注意二：要多測量一些，紙張太少誤差大；注意三；張數是頁數的一半，即200頁=100張
二、體積的測量
體積的概念：體積是物體占有空間的大小。
1、
體積的單位：國際單位是米3
（1）固體體積：米3、分米3、厘米3
等
符號：m3
dm3
cm3
（2）液體體積：升、毫升。
1升
=1分米3=
1000毫升
1米3
=
1000升
1毫升
=
1厘米3
（注：固體體積不可用升、毫升表示，升、毫升只能表示液體體積）
2、體積的測量：
（1）液體體積的測量：測量工具——
量筒或量杯（注意最大量程和最小刻度值）。量筒和量杯都沒有零刻度線，量筒的刻度均勻，量杯的刻度不均勻，刻度間隔下大上小
（2）量筒的使用方法：
3、量筒的使用方法：①看：使用前注意量程和最小刻度。②倒：左手執量筒，右手執燒杯，兩個稍有傾斜，讓液體緩慢流進量筒。③放：量筒放在水平桌面上。④讀：視線與液面凹液面中央最低處相平。⑤記：寫下數值以及單位，要估讀一位。
俯視，會使讀數偏大；仰視時，會使讀數偏小。
量筒越細，刻度間隔大，讀數才準確。（小量程一般較精確）
4、
不規則固體體積的測量：采用排水法（量筒內水不能太多，否則物體放進去會超過量程；也不能太少，否則無法浸沒物體）
a，
能下沉的物體，可用V水+物—V水=V物，V水=水的體積，（V水+物=水和物體的總體積，V物=物體的體積）；
b，浮在水面的物體，可用V水+重物+物體—V水+重物=
V物體，（V水+重物+物體=水、物體以及和物體捆綁在一起的重物的總體積，V水+重物=水和重物的體積，V物體=所測量物體的體積）。
如測小石塊的體積。所用器材：小石塊、量筒、細線等。
步
驟：①在量筒中加入適量（加入的水能完全浸沒物體，但浸沒后有不會超過量程）的水，讀出讀數V1②用細線系住小石塊，輕輕放入量筒中，讀出讀數V2。③計算：小石塊的體積
V2—V1
（先側V2再側V1時，取出小石塊時有少量液體帶出，使結果有誤差，小石塊體積偏大）
（
測量不規則物體時，若被測量物體能溶于水或能吸水，則測量得出的體積均偏小）
5、規則固體體積的測量：用刻度尺量，然后用公式法計算。
三、溫度的測量
1、溫度：表示物體的冷熱程度。
2、測量工具：溫度計。它的原理是：利用水銀，酒精等液體熱脹冷縮的性質。（酒精沸點78℃，故不能測沸水；水銀熔點-39℃，故北方冬天不適用）
3、常用單位：攝氏度，符號用“0C”表示，即把冰水混合物的溫度定為00C，在標準大氣壓下水沸騰時的溫度定為1000C，把0和100之間分為100等份，每一等份就表示1攝氏度。
讀數方法：37℃，讀作：37攝氏度；-52.3℃
讀作：零下52.3攝氏度
4、
溫度計的使用方法：
①根據測量目的，選擇量程適當的溫度計。觀察它的最小刻度值。
②手握溫度計上端，玻璃泡與被測物充分接觸，若是測量的是液體，玻璃泡完全浸沒在液體中，但不要碰到容器壁或容器底部。
③玻璃泡接觸被測物后要稍停一會兒，待溫度計讀數穩定后再讀數，讀數時溫度計不能離開物體。
④讀數時眼睛平視液面（視線與溫度計內液面相平）。
⑤記錄讀數：注意單位及是否零下。
溫度計內徑越細，刻度間隔越大，讀數越準確。（小量程一般較精確）
5、體溫計：①測量范圍35——420C，最小刻度值0.10C；②玻璃泡大，玻璃管較細，準確度高；玻璃泡與玻璃管中間有一段特別細的彎曲，水銀柱回不下來，故可以離開人體讀數。
比較
常用溫度計
體溫計
最小刻度（分度值）
一般為1°C
0.1°C
刻度范圍
一般為0
~
100°C
35
~
42°C
結構
玻璃泡容積相對比較小，毛細管粗細均勻
（1）玻璃泡容積大而內徑很細；（使體溫計更精確）（2）玻璃泡上方有一段很細的彎口（使體溫計能離開被測物體讀數）
讀數時
不能離開被測物體
可以離開被測物體；用之前需要甩
6、其他的溫度計：電子溫度計、金屬溫度計、色帶溫度計、衛星遙感測溫度、紅外線測溫儀等。
第五節
科學探究
1、科學探究的一般環節：提出問題——建立猜想或假設——設計研究（實驗）方案——獲取事實與證據——檢驗假設（得出結論）——評價與交流
2、對比實驗：必須運用控制變量法。保證實驗組和對照組若干因素完全相同，只有一個因素不同，即控制變量，只允許有一個變量。
3、實驗數量或次數不能太少，否則會使實驗具有偶然性，使實驗結論不準確。
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