資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
教科版科學六年級上1.8《自行車上的簡單機械》課時教學設計
課題
自行車上的簡單機械
單元
1
學科
科學
年級
6
學習目標
科學概念自行車運用了輪軸、斜面、杠桿等簡單機械的原理，是應用廣泛的交通工具。過程與方法發(fā)現(xiàn)并分析自行車上更多的機械種類和作用。情感、態(tài)度、價值觀通過整理已認識的各類機械和機械的作用，意識到機械與我們的生活密切相關。
重點
尋找自行車上的簡單機械
難點
齒輪大小與轉速的關系
教學過程
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
自行車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具，很多人都喜歡使用它。你知道自行車哪些結構名稱？歸納：
說出自己知道的
了解自行車結構
講授新課
一、自行車上的鏈條和齒輪1、自行車是依靠人的力量前進的，人腳蹬的力是怎樣傳到車輪上去的?明確：鏈條與兩個齒輪嚙合，起到傳遞動力而使自行車運動的作用。2、兩個齒輪的大小對改變輪子轉動的快慢有什么作用？引導學生測試一下。（1）測試目標
●轉動自行車的大齒輪圈，會帶動后輪小齒輪轉動多少圈？●轉動小齒輪多少圈，才會使大齒輪轉一圈？（2）怎么測試？應該注意哪些問題？明確：①數(shù)數(shù)大小齒輪的齒數(shù)②在大小齒輪上做個標記③兩人合作，一人轉動大齒輪一圈，另一位同學數(shù)數(shù)小齒輪的圈數(shù)④注意安全，不要扎了手指（3）測試結果有什么發(fā)現(xiàn)？兩個齒輪轉動時，轉過的齒數(shù)相同。（4）齒輪轉動的快慢與齒輪的大小是什么關系？①假如，大輪的齒數(shù)為64，小齒輪的數(shù)為16。
自行車大齒輪轉動一圈，小齒輪轉動（
）圈
結論：大齒輪帶動小輪轉動速度変（
）②假如，大輪的齒數(shù)為64，小齒輪的數(shù)為16。
自行車小齒輪轉動一圈，大齒輪轉動（
）圈
結論：小齒輪帶動大輪轉動速度変（
）（5）把我們的發(fā)現(xiàn)寫下來。大齒輪帶動小齒輪，轉動速度變_______小齒輪帶動大齒輪，轉動速度變_______3、變速自行車與普通自行車有什么區(qū)別呢？明確：變速自行車上的齒輪要比普通自行車多。（1）數(shù)一數(shù)變速自行車的大齒輪有幾個？小齒輪有幾個？（2）變速自行車是怎么變速的呢？明確：①當鏈輪上最大的齒輪帶動飛輪上最小的齒輪轉動時，車速最快，但是最費力。②當鏈輪上最小的齒輪帶動飛輪上最大
的齒輪轉動時，車速最慢，但是最省力。二、尋找自行車上的簡單機械自行車上使用了一些不同的簡單機械。比如，車把是一個輪軸，可以輕松掌控方向和平衡。腳蹬子是一個輪軸，可以帶動鏈輪轉動。自行車制動系統(tǒng)中的剎車(車閘把)與連桿是一個省力杠桿，可增大剎車皮的拉力。自行車上的螺絲與螺帽是一個個變形的斜面。自行車的后座架利用彈簧和杠桿原理保持貨物的穩(wěn)固。我們找找看，還能在自行車上發(fā)現(xiàn)哪些簡單機械。三、單元小結我們已經(jīng)認識了一些簡單機械歸納起來，機械有哪些作用?歸納：●有的杠桿能省力，有的杠桿不省力，有的杠桿不省力也不費力●在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力●定滑輪不省力，可改變方向●動滑輪省力，不能改變力的方向
●滑輪組既能省力又可改變力的方向●斜面省力四、課堂練習（一）選擇題1、自行車的車把是(
)簡單機械。
A.輪軸
B.杠桿
C.斜面
D滑輪2、自行車是人類發(fā)明的最成功的一種人力機械之
ー，是由許多(
)組成的。
A.簡單機械
B.機械
C.工具
D.裝置（二）判斷題1、自行車只利用一種簡單機械。（
）2、齒輪轉動的快慢與齒輪的大小無關。（
）3、自行車的鏈輪和飛輪轉動時的齒數(shù)相同。（
）4、變速自行車比普通自行車的齒輪數(shù)量多。（
）5、自行車的腳踏板起到省力作用。（
）6、自行車的齒輪運用斜面原理。（
）五、拓展提高試試看，轉動大齒輪時，小齒輪如何轉動？它們轉動的圈數(shù)相同嗎?明確：1.小齒輪轉動的方向是相反的。2.大齒輪往右邊轉動時，小齒輪就會往左邊轉動。3.齒輪可以傳送動力、改變方向或是速度。4.汽車排檔、腳踏車與機車等都會應用齒輪來改變速度。六、作業(yè)布置
查攏資料，說明自行車是怎樣發(fā)展的？并說一說自行車有哪些類型？
回答測試探究結果計算寫出自己發(fā)現(xiàn)觀察數(shù)一數(shù)探討認真聽自己再尋找總結單元知識獨立完成動手試試
了解齒輪大小與轉速的關系比較變速自行車與普通自行車的不同點知道簡單機械與生活密切相關總結單元知識課堂知識檢測拓寬知識面鞏固課堂知識
課堂小結
通過這節(jié)課的學習，我們知道自行車運用了輪軸、斜面、杠桿等簡單機械的原理，是應用廣泛的交通工具。在科學探究中發(fā)現(xiàn)并分析自行車上更多的機械種類和作用，意識到機械與我們的生活密切相關。
總結課堂
板書
板書設計
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1.8《自行車上的簡單機械》練習
一、填空題
1、鏈條和兩個齒輪的嚙合，起到________而使自行車運動的作用。
2、自行車是一種______、______、_______的交通工具。
3、自行車上的______、______等是一種輪軸的簡單機械。
4、在自行車上，大齒輪帶動小齒輪轉動時，小齒輪轉動比大齒輪_______；小齒輪帶動大齒輪轉動時，大齒輪轉動比小齒輪_______。
二、判斷題，對的打√，錯的打?。
1、自行車只利用一種簡單機械。（
）
2、齒輪轉動的快慢與齒輪的大小無關。（
）
3、自行車的鏈輪和飛輪轉動時的齒數(shù)相同。（
）
4、變速自行車比普通自行車的齒輪數(shù)量多。（
）
5、自行車的腳踏板起到省力作用。（
）
6、自行車的齒輪運用斜面原理。（
）
三、選擇題，將正確的序號填寫在括號內(nèi)。
1、自行車的剎車屬于（
）簡單機械。
A、杠杠
B、斜面
C、輪軸
2、自行車上的螺絲和螺帽屬于（
）簡單機械。
A、斜面
B、輪軸
C、杠桿
3、自行車中軸上鏈輪的轉動通過（
）把動力傳遞給后軸的飛輪。
A、皮帶
B、杠桿
C、鏈條
4、如果大齒輪32齒，小齒輪16齒，大齒輪轉1圈，小齒輪轉動（
）圈。
A、16
B、32
C、2
5、自行車運用許多簡單機械，下列說法不正確的是（
）
A、車齡的按鈕運用杠桿原理
B、后架上的書包夾運用斜面原理
C、車把手運用輪軸的原理
6、自行車利用斜面原理的是（
）
A、車軸
B、腳蹬
C、螺絲
7、下列有關自行車的分析正確的是(
)。
A、自行車把是利用杠桿的原理來控制方向的
B、自行車的剎車把是利用斜面的原理剎車的
C、自行車的腳蹬子是利用輪軸的原理工作的
四、連線題：將自行車部件、簡單機械及其作用連線
螺絲
杠桿
控制方向
車把
輪軸
傳達力量
腳蹬
輪軸
帶動車輪轉動
齒輪
斜面
固定各部分
五、綜合題
如圖是一位同學用瓦楞紙板條和望料瓶蓋制作的鏈條裝置。請根據(jù)你所學的知識回答下列問題。
（1）圖中右邊的齒輪相當于自行車的_______，左邊的齒輪相當于自行車的________。
（2）當右邊的齒輪順時針轉動時，左邊的齒輪_______轉動；當左邊的齒輪逆時針轉動時，右邊的齒輪______轉動。
（3）兩個齒輪上都做了標記，已知右邊的齒輪有60個齒，左邊的齒輪有20個齒，則右邊的齒輪轉4圈，左邊的齒輪轉多少圈？
參考答案
一、填空題
1、傳遞動力
2、簡單
方便
環(huán)保
3、（答案不唯一）車把
腳蹬子
4、快
慢
二、判斷題
1、?
2、?
3、√
4、√
5、√
6、?
三、選擇題
1、A
2、A
3、C
4、C
5、B
6、C
7、C
四、連線題
螺絲
杠桿
控制方向
車把
輪軸
傳達力量
腳蹬
輪軸
帶動車輪轉動
齒輪
斜面
固定各部分
五、綜合題
（1）大輪
小輪
（2）順時針
逆時針
（3）12
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自行車上的簡單機械
科學教科版
六年級上
新知導入
自行車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具，很多人都喜歡使用它。
你知道自行車哪些結構名稱？
新知導入
車把
車座
車前輪
車后輪
大齒輪
小齒輪
車鏈
腳蹬
新知講解
自行車是依靠人的力量前進的，人腳蹬的力是怎樣傳到車輪上去的?
鏈條與兩個齒輪嚙合，起到傳遞動力而使自行車運動的作用
新知講解
兩個齒輪的大小對改變輪子轉動的快慢有什么作用?
●轉動自行車的大齒輪圈，會帶動后輪小齒輪轉動多少圈?
●轉動小齒輪多少圈，才會使大齒輪轉一圈?
測一測
新知講解
怎么測量？應注意哪些事項？
①數(shù)數(shù)大小齒輪的齒數(shù)
②在大小齒輪上做個標記
③兩人合作，一人轉動大齒輪一圈，另一位同學數(shù)數(shù)小齒輪的圈數(shù)
④注意安全，不要扎了手指
新知講解
測試結果有什么發(fā)現(xiàn)？
兩個齒輪轉動時，轉過的齒數(shù)相同。
新知講解
齒輪轉動的快慢與齒輪的大小是什么關系?
假如，大輪的齒數(shù)為64，小齒輪的數(shù)為16。
自行車大齒輪轉動一圈，小齒輪轉動（
）圈
結論：大齒輪帶動小輪轉動速度変（
）
4
快
新知講解
齒輪轉動的快慢與齒輪的大小是什么關系?
假如，大輪的齒數(shù)為64，小齒輪的數(shù)為16。
自行車小齒輪轉動一圈，大齒輪轉動（
）圈
結論：小齒輪帶動大輪轉動速度変（
）
0.25
慢
新知講解
大齒輪帶動小齒輪，轉動速度變_____________________
小齒輪帶動大齒輪，轉動速度變_____________________
快
慢
把我們的發(fā)現(xiàn)寫下來
新知講解
變速自行車與普通自行車有什么區(qū)別呢？
變速自行車上的齒輪要比普通自行車多。
新知講解
數(shù)一數(shù)變速自行車的大齒輪有幾個？小齒輪有幾個？
新知講解
變速自行車是怎么變速的呢？
①當鏈輪上最大的齒輪帶動飛輪上最小的齒輪轉動時，車速最快，但是最費力。
②當鏈輪上最小的齒輪帶動飛輪上最大
的齒輪轉動時，車速最慢，但是最省力。
新知講解
自行車上使用了一些不同的簡單機械。
新知講解
車把是一個輪軸，可以輕松掌控方向和平衡。
車
把
腳蹬子
腳蹬子是一個輪軸，可以帶動鏈輪轉動。
新知講解
自行車制動系統(tǒng)中的剎車(車閘把)與連桿是一個省力杠桿，可增大剎車皮的拉力。
剎車(車閘把)
新知講解
自行車上的螺絲與螺帽是一個個變形的斜面。
螺絲與螺帽
后座架
自行車的后座架利用彈簧和杠桿原理保持貨物的穩(wěn)固。
新知講解
我們找找看，還能在自行車上發(fā)現(xiàn)哪些簡單機械
大小齒輪
輪軸
省力
新知講解
我們已經(jīng)認識了一些簡單機械歸納起來，機械有哪些作用?
●有的杠桿能省力，有的杠桿不省力，有的杠桿不省力也不費力
●在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力●定滑輪不省力，可改變方向
●動滑輪省力，不能改變力的方向
●滑輪組既能省力又可改變力的方向
●斜面省力
課堂練習
選出正確的一項。
1、自行車的車把是(
)簡單機械。
A.輪軸
B.杠桿
C.斜面
D滑輪
2、自行車是人類發(fā)明的最成功的一種人力機械之
ー，是由許多(
)組成的。
A.簡單機械
B.機械
C.工具
D.裝置
A
A
課堂練習
1、自行車只利用一種簡單機械。（
）
2、齒輪轉動的快慢與齒輪的大小無關。（
）
3、自行車的鏈輪和飛輪轉動時的齒數(shù)相同。（
）
4、變速自行車比普通自行車的齒輪數(shù)量多。（
）
5、自行車的腳踏板起到省力作用。（
）
6、自行車的齒輪運用斜面原理。（
）
判斷下列說法正誤。
?
?
?
√
√
√
拓展提高
1.小齒輪轉動的方向是相反的。
2.大齒輪往右邊轉動時，小齒輪就會往左邊轉動。
3.齒輪可以傳送動力、改變方向或是速度。
4.汽車排檔、腳踏車與機車等都會應用齒輪來改變速度。
試試看，轉動大齒輪時，小齒輪如何轉動？它們轉動的圈數(shù)相同嗎?
課堂總結
通過這節(jié)課的學習，我們知道自行車運用了輪軸、斜面、杠桿等簡單機械的原理，是應用廣泛的交通工具。在科學探究中發(fā)現(xiàn)并分析自行車上更多的機械種類和作用，意識到機械與我們的生活密切相關。
板書設計
自行車上的簡單機械
自行車上的鏈條和齒輪
尋找自行車上的簡單機械
作業(yè)布置
查攏資料，說明自行車是怎樣發(fā)展的？并說一說自行車有哪些類型？
謝謝
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