資源簡介

(共12張PPT)
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聲音的產生
各種各樣的聲音
在我們的生活中，風聲、雨聲、讀書聲，處處充滿著各種各樣的聲音。
1
尋找聲音
生活中的聲音豐富多彩。
在不同地方可以聽到不同物體發出的聲音，記錄下來與大家分享。
課間時，到操場上閉上眼睛，聽一聽周圍有哪些聲音？
★喇叭聲
★哨聲
★歡呼聲
★擊打排球聲
★籃球撞擊籃板聲
★奔跑聲
★乒乓球被球拍擊打聲
……
很多物體都能發出聲音，怎樣用身邊的物體發聲？
2聲音是怎樣產生的
用橡皮錘敲擊音叉的叉股，音叉發出了聲音，
叉股有什么變化？
用發聲音叉接觸平靜的水面，觀察水面的變化。
在鼓面上撒些紙屑，用力敲鼓，鼓面有哪些變化
發聲物體的共同特點是??????????????。
將觀察結果記錄下來與大家分享。
怎樣才能使物體停止發聲呢？
發聲的音叉可使平靜的水面濺出水花，鼓上的紙屑會隨鼓面振動而跳躍。發聲的物體在振動著，聲音是由物體的____________產生的。
尋找發聲物體的振動部位
觀察生活中能發聲的物體，找出發聲物體振動的部位并做好記錄。
拓展提高
蛇借助舌頭和嘴唇的摩擦發出輕微的“咝咝”
聲。
鳥類的發生器管是鳴管。
魚類會利用魚鰾、鰓蓋、骨骼等發出各和奇怪的聲音。

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