資源簡介

(共15張PPT)
2.空氣能占據(jù)空間嗎
教科版三年級上冊《空氣》單元
（一）壓杯入水
1.揉成紙團(tuán)，粘在杯底
2.豎直倒扣，沒過杯底
3.拿起杯子，擦干觀察
4.小組合作，思考記錄
第
組
（一）壓杯入水
▲我會觀察：①
用“一”代表水位，畫出水面的位置。
②
杯底的紙團(tuán)有沒有濕？
▲我會發(fā)現(xiàn)：把不帶孔的杯子壓入水中，
占據(jù)了
杯子里大部分的空間。
空氣
（二）
帶孔觀察
1.按住小孔，壓杯入水
2.松開手指，觀察變化
（二）帶孔觀察
▲我會發(fā)現(xiàn)：把帶孔的杯子壓入水中，
占據(jù)
的空間慢慢減少，
占據(jù)的空間
慢慢增加。
空氣
水
（三）打氣觀察
1.按住杯子，球針入孔
2.慢慢打氣，觀察變化
（三）打氣觀察
▲我會發(fā)現(xiàn)：向充滿水的杯中打氣，
占據(jù)
的空間慢慢減少，
占據(jù)的空間
慢慢增多。
空氣
水
1、在上面的實驗中，杯中的水和空氣發(fā)生了怎樣的變化？
①空氣占據(jù)杯子的空間，水無法進(jìn)入杯中。
②杯底扎孔后，空氣從小孔向外流出，杯中的空氣減少，杯外的水流進(jìn)了杯子，水增多。
③向杯子打氣，杯中的空氣增多，占據(jù)空間，把水?dāng)D出，杯子里的水減少。
2、空氣能占據(jù)空間嗎？說說你的理由和看法
有半瓶水，一塊橡皮泥和兩根吸管，在不傾斜瓶子的情況下，你能利用空氣把水從瓶中擠出來嗎?
吹氣
因為空氣占據(jù)了水的空間，把水?dāng)D出來了。
出水
謝謝觀看
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https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php《空氣能占據(jù)空間嗎》實驗記錄單
姓名：
記錄時間：
畫一畫用“—”代表水面，畫出將杯子壓入水后杯內(nèi)水面和空氣的變化情況。
（一）壓杯入水
（二）帶孔觀察
我的發(fā)現(xiàn)
把不帶孔的杯子慢慢壓入水中，我們發(fā)現(xiàn)______占據(jù)了杯子里大部分的空間。把帶孔的杯子慢慢壓入水中，我們發(fā)現(xiàn)杯子里______占據(jù)的空間慢慢減少，______占據(jù)的空間慢慢增加。我還發(fā)現(xiàn)_____________________________________________。

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