資源簡介

七上
1.2
少年有夢
學習資料
1.2
少年有夢
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1.?什么夢想
（1）含義：夢想是對未來美好生活的愿望。
2.夢想的作用（意義）：（為什么要有夢想？）
①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題；
②夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想就有希望。
③少年的夢想雖然總是和現實有一定距離，有時甚至不切實際，但是因為有了這樣的夢想，人類才能不斷地進步和發展。
2.少年的夢想有什么特點？
（1）少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望
?????
（2）少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。
（3）少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。
3.中國夢：
（1）含義：實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，即“中國夢”。
（2）基本內涵：實現國家富強、民族振興、人民幸福。
（3）要求：實現中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。
4.什么是努力?
努力是一種生活態度；?努力是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣；努力是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。
5.我們青少年如何做到努力？怎樣為實現夢想而努力?
（1）少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。努力，是夢想與現實之間的橋梁。
（2）努力，需要立志。志向是人生的航標。青少年要從小學習立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起。
（3）努力，需要堅持。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。
（4）努力，要掌握科學的方法：①要分清輕重緩急，合理規劃和管理時間；②勞逸結合，學會科學用腦；③要堅持不懈，每天進步一點點；④要學與思結合；⑤要珍視團隊合作；……
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1.區分“夢想”與“現實”
（1）理想來源于現實,是現實的升華。
（2）現實是向目標進取的立足點和出發點。
（3）理想不等于現實,理想高于現實。
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1.
2018年3月1日，習近平總書記在紀念周恩來同志誕辰120周年座談會上的講話中說，面對國家危難和人民困苦，周恩來同志決心“為了中華之崛起”而讀書，誓言“險夷不變應嘗膽，道義爭擔敢息肩”，立下“面壁十年圖破壁”的遠大志向。以敬愛的周恩來總理為榜樣，我們青少年要（
???）
①樹立遠大理想，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗
②關心國家發展，關注民族命運，將個人命運與國家命運緊密結合起來
?
③努力學習，培養創新意識，提高創新能力
?
④從實際出發對人生作出規劃
A.
②③④B.
①②③④C.
①②③D.
①③④
【答案】B
【解析】題文中周恩來同志決心“為了中華之崛起”而讀書，誓言“險夷不變應嘗膽，道義爭擔敢息肩”，立下“面壁十年圖破壁”的遠大志向。以敬愛的周恩來總理為榜樣，我們青少年要樹立遠大理想，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗，關心國家發展，關注民族命運，將個人命運與國家命運緊密結合起來，努力學習，培養創新意識，提高創新能力，從實際出發對人生作出規劃。①②③④符合題意。
故選B。
2.習近平總書記強調，讓更多青少年敢于有夢、敢于追夢、勤于圓夢，讓每個青少年都為實現中國夢增添強大的青春能量。要敢于追夢是因為（　　）
①有夢想，就有希望
?????
②少年的夢想，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向
③有夢想，就能實現
?????
④夢想跟現實是平行線。
A.
①③④B.
①②③
??C.
①②④D.
①②
【答案】D
【解析】依據教材知識可知，理想，是推動人奮發進取的巨大動力，敢于追夢我們的人生才更有意義，有夢想，就有希望，青少年要樹立遠大理想，讓青春更美麗，①②正確；③說法絕對，不是所有的理想都能實現；④否認了理想實現的可能性；故選D。
3.馬云說過一句話：“夢想還是要有的，萬一實現了呢？”這啟示我們要（　　）
A.
服務社會，奉獻社會B.
樹立理想，執著追求
C.
艱苦奮斗，勤儉節約D.
追求理想，不惜代價
【答案】B
【解析】“夢想還是要有的，萬一實現了呢？”這啟示我們要樹立遠大的理想，而且還有執著追求實現夢想，所以B符合題意；AC與題干不符；D錯誤，追求理想固然重要，但也不能不惜代價。故選：B。
4.影片《芳華》剛剛熱映，很多人都在觀看中追憶和緬懷自己的青春，“人的一生只有一次青春，現在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。”對這句話理解正確的有（
????）
①珍惜青春、努力奮斗，把夢想變成現實
??②努力是夢想與現實之間的橋梁
③青春是美麗的，青春是用來回憶的
??????④夢想就是空想
A.
①③B.
③④C.
①②??D.
②④
【答案】C
【解析】此題考查努力實現夢想。影片《芳華》剛剛熱映，很多人都在觀看中追憶和緬懷自己的青春，“人的一生只有一次青春，現在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。”說明珍惜青春、努力奮斗，把夢想變成現實，努力是夢想與現實之間的橋梁。①②符合題意；③是題文的曲解，錯誤；夢想不是空想，努力奮斗，夢想可以變成現實，④錯誤，排除。故選C。
5.材料：習近平總書記在黨的十九大報告中強調：“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。”有一代代青年的接力奮斗，中華民族偉大復興的中國夢終將變成現實。要承擔起歷史使命和時代責任，青年一代就必須有理想、有本領、有擔當。廣大青年唯有堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，才能在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，才能在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
（1）談談作為即將踏上新征程的中學生，如何在人生的第一個重要的十字路口做出合理選擇?
（2）青少年怎樣“在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想”？
【答案】（1）根據自己的興趣愛好（興趣是成功的起點，興趣是可以培養的）；發揮優勢和特長，要全面考慮自己的實際情況，注意揚長避短，努力做自己最喜愛也最擅長的事；做選擇還需考慮社會需要；根據社會提供的條件和機遇，慎重考慮多方面的因素，做出理性的選擇。
（2）①勇敢肩負起實現中國夢這一偉大的歷史使命；②胸懷理想（樹立遠大理想），腳踏實地，練就本領，報效祖國；③為振興中華貢獻自己的力量；④青年一代要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，做中國夢的創造者和享有者；⑤作為青少年，我們要從現在做起，緊跟時代發展的步伐，全面提高自己的素質；⑥要使理想成為現實，需要腳踏實地，需要我們從點滴做起，從小事做起，從現在開始，為實現青春夢想不懈地努力與奮斗；⑦樹立憂患意識，有強烈的社會責任感和使命感；⑧樹立創新意識、培養創新精神和創新能力；⑨積極參加社會實踐活動，全面發展自己，為實現中國夢做好充分準備；⑩努力學習，不斷構建與新的發展理念相適應的知識體系，逐步提高自己的綜合能力，為積極地投身到祖國的改革和發展事業中去而努力等。
【解析】（1）此題考查如何在人生的第一個重要的十字路口做出合理選擇，考查學生運用知識能力。學生需細審設問，準確把握題目要求，才能正確作答。學生依據教材從根據自己的興趣愛好（興趣是成功的起點，興趣是可以培養的）；發揮優勢和特長，要全面考慮自己的實際情況，注意揚長避短，努力做自己最喜愛也最擅長的事；做選擇還需考慮社會需要；根據社會提供的條件和機遇，慎重考慮多方面的因素，做出理性的選擇方面回答即可。
（2）此題考查青少年怎樣“在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想”，考查學生綜合運用知識能力。學生依據教材從勇敢肩負起實現中國夢這一偉大的歷史使命；胸懷理想（樹立遠大理想），腳踏實地，練就本領，報效祖國；為振興中華貢獻自己的力量；青年一代要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，做中國夢的創造者和享有者；作為青少年，我們要從現在做起，緊跟時代發展的步伐，全面提高自己的素質；要使理想成為現實，需要腳踏實地，需要我們從點滴做起，從小事做起，從現在開始，為實現青春夢想不懈地努力與奮斗；樹立憂患意識，有強烈的社會責任感和使命感；樹立創新意識、培養創新精神和創新能力；積極參加社會實踐活動，全面發展自己，為實現中國夢做好充分準備；努力學習，不斷構建與新的發展理念相適應的知識體系，逐步提高自己的綜合能力，為積極地投身到祖國的改革和發展事業中去而努力等方面組織答案，符合題意即可。
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1.下列對本學期知識點整理不匹配的是（????）
A.
志向——人生的航標B.
努力——夢想與現實的橋梁
C.
親子之間愛的潤滑劑——互動溝通的技巧和應對沖突的智慧
D.
主動參與、勤學好問——是我們與老師建立良好關系的開始
【答案】D
【解析】此題考查夢想與現實、呵護親子之間的愛、師生關系。依據教材可知，志向是人生的航標，A正確，不符合題意；努力，是夢想與現實之間的橋梁，B正確，不符合題意；互動溝通的技巧和應對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑，C正確，不符合題意；彼此尊重，是我們與老師建立良好關系的開始，D錯誤，符合題意。故選D。
2.古詩漢樂府《長歌行》中寫道：“青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”警示我們（
????）
A.
少年時，需要讓夢想充滿生活B.
努力，需要聚焦當下
C.
要始終如一地堅持自己的夢想D.
努力，才會帶來改變
【答案】B
【解析】A題目沒有體現少年時，需要讓夢想充滿生活，故A不符合題意。B“少壯不努力，老大徒傷悲”警示我們，努力，需要聚焦當下，故B正確。C夢想不是一成不變的，故C不符合題意。D題目沒有體現努力，才會帶來改變，故D不符合題意。故選B。
3.全民搭乘“致青春”專號列車，集體重返屬于自己的最好時光。其中“女性專號”由新生代導演趙薇首發，以《致我們終將逝去的青春》拉開追憶的序幕。《致我們終將逝去的青春》累計票房7.11億，再次印證了“青春”的威力。讓“青春”變成不折不扣的生產力，處于青春期的我們應該（
????）
①珍惜受教育的權利，把所有精力都投入到學習中
???
②努力提高自身素質，不斷完善自我
③樹立遠大理想，追求積極向上的人生目標
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④腳踏實地，全力以赴，追逐夢想
A.
①②③?B.
①②③④C.
①③④D.
②③④
【答案】D
【解析】讓“青春”變成不折不扣的生產力，處于青春期的我們應該努力提高自身素質，不斷完善自我，樹立遠大理想，追求積極向上的人生目標，腳踏實地，全力以赴，追逐夢想。②③④符合題意；學生主要任務是學習，但也要積極參加社會實踐活動，①錯誤。故選D。
4.堅定理想完成使命
材料一：習近平總書記指出：“青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。”
材料二：少年強則國強。青少年要敢于有夢，勤于追夢，善于圓夢，為實現中華民族偉大復興的中國夢增添強大的青春力量。
（1）請簡要談談你對習近平總書記的話的理解。
（2）你的夢想是什么？兩個材料對你夢想的實現有哪些啟示？
【答案】（1）①習近平總書記的話告訴我們，要讓學習成為我們的一種生活方式。②人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創新中不斷進步的。學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。
（2）我的夢想：我的夢想是成為一名科學家（教師，軍人等）。啟示：①為了實現夢想我們需要樹立終身學習的理念；努力學習科學文化知識；堅持不懈，落實到每一天的具體行動中去。
【解析】（1）本題考查對學習成為我們的一種生活方式的認識，考查學生調動和運用知識分析和解決問題的能力。根據教材知識，解答本題可以從習近平總書記的話告訴我們，要讓學習成為我們的一種生活方式；人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創新中不斷進步的。學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力等方面組織答案即可。
（2）本題考查夢想及其實現途徑，考查學生調動和運用知識分析和解決問題的能力。解答本題，結合實際，第一問答出自己的夢想即可，第二問從樹立終身學習理念、不懈追求、立志、堅持等方面作答即可。即：我的夢想是成為一名科學家（教師，軍人等）。啟示：①為了實現夢想我們需要樹立終身學習的理念；努力學習科學文化知識；堅持不懈，落實到每一天的具體行動中去。
5.藥恩情原來是大學保安，后來經過自身努力成為中北大學法學院學科帶頭人，他在講述自己的人生經歷的時候經常說做什么事情縱然別人無法理解，也要堅持夢想，要堅持信念，懷著信仰，不忘自己的初心，他經歷了考研的一次次失敗，無論遇到多大的困難與挫折，他都堅持下來，所以能成功。
結合“少年有夢”的相關內容，談談藥恩情的經歷給你帶來的啟示。
【答案】①少年有夢，不應止于心動，更在于行動。②努力，是夢想與現實之間的橋梁。③努力，需要立志。志向是人生的航標。④努力，需要堅持。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。⑤努力也有方法。分清輕重緩急，合理規劃和管理時間。勞逸結合，學會科學用腦。⑥少年的夢想要與個人的人生目標緊密相連。⑦少年的夢想要與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。
【解析】此題考查實現夢想、少年夢想的特點，考查學生調動知識分析和解決問題的能力。依據課本內容結合題意可從實現夢想需要努力、少年夢想的特點等方面回答即可。

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