資源簡(jiǎn)介 中考中的“二次根式”一.選擇題1. (2011 濰坊)下面計(jì)算正確的是( ?。?br/>A、 B、C、 D、考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算。專題:計(jì)算題。分析:根據(jù)二次根式的混合運(yùn)算方法,分別進(jìn)行運(yùn)算即可.解答:解:A.3+不是同類項(xiàng)無法進(jìn)行運(yùn)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.===3,故此選項(xiàng)正確;C.=,×==,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.=﹣2,∵==2,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練化簡(jiǎn)二次根式后,在加減的過程中,有同類二次根式的要合并;相乘的時(shí)候,被開方數(shù)簡(jiǎn)單的直接讓被開方數(shù)相乘,再化簡(jiǎn);較大的也可先化簡(jiǎn),再相乘,靈活對(duì)待.2.(2011 菏澤)實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)后為( ?。?br/>A、7 B、﹣7C、2a﹣15 D、無法確定考點(diǎn):二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn);實(shí)數(shù)與數(shù)軸。分析:先從實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置,得出a的取值范圍,然后求出(a﹣4)和(a﹣11)的取值范圍,再開方化簡(jiǎn).解答:解:從實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置可得,5<a<10,所以a﹣4>1,a﹣11<﹣1,則,=a﹣4+11﹣a,=7.故選A.點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二次根式的化簡(jiǎn),正確理解二次根式的算術(shù)平方根等概念.3. (2011 臨沂)計(jì)算﹣6+的結(jié)果是( )A、3﹣2 B、5﹣C、5﹣ D、2考點(diǎn):二次根式的加減法。分析:根據(jù)二次根式的加減運(yùn)算,先化為最簡(jiǎn)二次根式,再將被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并.解答:解:﹣6+=2×﹣6×+2,=﹣2+2,=3﹣2.故選A.4. (2011 泰安)下列運(yùn)算正確的是( ?。?br/>A、 B、C、 D、考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算。專題:計(jì)算題。分析:根據(jù)二次根式運(yùn)算的法則,分別計(jì)算得出各答案的值,即可得出正確答案.解答:解:A.∵=5,∴故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.∵4﹣=4﹣3=,∴故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.÷==3,∴故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.∵ ==6,∴故此選項(xiàng)正確.故選:D.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練化簡(jiǎn)二次根式后,在加減的過程中,有同類二次根式的要合并;相乘的時(shí)候,被開方數(shù)簡(jiǎn)單的直接讓被開方數(shù)相乘,再化簡(jiǎn);較大的也可先化簡(jiǎn),再相乘,靈活對(duì)待.5. 二次根式有意義時(shí),x的取值范圍是( )A、x≥ B、x≤﹣C、x≥﹣ D、x≤考點(diǎn):二次根式有意義的條件;解一元一次不等式。專題:存在型。分析:根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于等于0,列出不等式,求出x的取值范圍即可.解答:解:∵二次根式有意義,∴1+2x≥0,解得x≥﹣.故選C.點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次根式有意義的條件及解一元一次不等式,比較簡(jiǎn)單.6.(2011·濟(jì)寧)下列各式計(jì)算正確的是A. B.C. D.考點(diǎn):二次根式的計(jì)算和化簡(jiǎn)專題:計(jì)算題分析:本題考查的是二次根式的加減運(yùn)算,二次根式的加減運(yùn)算實(shí)質(zhì)是合并同類二次根式,合并時(shí),只要把同類二次根式的系數(shù)相加減即可.解答:解:不是同類二次根式,因此不能合并,故A錯(cuò)誤.不是同類二次根式,因此不能合并,故B錯(cuò)誤.是同類二次根式,因此能合并,故C正確.分母與被開方數(shù)不能直接約分,故D錯(cuò)誤.因此答案應(yīng)選C.點(diǎn)評(píng):此題考察的是二次根式的加減,內(nèi)容單一,題目比較簡(jiǎn)單.7.(2011山東煙臺(tái))如果,則( )A.a(chǎn)< B. a≤ C. a> D. a≥考點(diǎn):的化簡(jiǎn)專題:化簡(jiǎn)分析:此題考查二次根式性質(zhì)及其應(yīng)用,同時(shí)考查不等式的解法. 當(dāng)a≥0時(shí),=a;當(dāng)a<0時(shí),=-a.此題可直接利用非負(fù)性列不等式求解. 具有非負(fù)思想是解此類題的關(guān)鍵.解答:因?yàn)槎胃骄哂蟹秦?fù)性,所以1-2a≥0,解得a≤,故選B.點(diǎn)評(píng):化簡(jiǎn)要注意a的符號(hào),教材對(duì)這一部分要求不高,這道題屬于直來直去的題目,應(yīng)該屬于較簡(jiǎn)單的題目.二.填空題8.計(jì)算的結(jié)果是_______.考點(diǎn):二次根式的計(jì)算和化簡(jiǎn)專題:計(jì)算題分析:本題考查的是二次根式的混合運(yùn)算.解答:解:=(—)==3故答案為:3.點(diǎn)評(píng):本題是二次根式的混合運(yùn)算,題目比較簡(jiǎn)單.9. (2011 日照)已知x,y為實(shí)數(shù),且滿足=0,那么x2011﹣y2011= ﹣2?。?br/>考點(diǎn):非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根;有理數(shù)的乘方。專題:計(jì)算題。分析:根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程求出x、y的值,代入所求代數(shù)式計(jì)算即可.解答:解:∵=0,∴+=0,∴x+1=0,y﹣1=0,解得x=﹣1,y=1,∴x2011﹣y2011=(﹣1)2011﹣12011,=﹣1﹣1,=﹣2.故答案為:﹣2.點(diǎn)評(píng):本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0.10.(2011 菏澤)使有意義的x的取值范圍是 x≥.考點(diǎn):二次根式有意義的條件。專題:計(jì)算題。分析:本題主要考查自變量的取值范圍,函數(shù)關(guān)系中主要有二次根式.根據(jù)二次根式的意義,被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).解答:解:根據(jù)題意得:4x﹣1≥0,解得x≥.故答案為x≥.點(diǎn)評(píng):函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù);(2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0;(3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開方數(shù)為非負(fù)數(shù).三.計(jì)算題11.(2011 德州)當(dāng)時(shí),=.考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值;二次根式的化簡(jiǎn)求值。專題:計(jì)算題。分析:先將分式的分子和分母分別分解因式,約分化簡(jiǎn),然后將x的值代入化簡(jiǎn)后的代數(shù)式即可求值.解答:解:﹣1=﹣1=﹣==,將x=代入上式中得,原式===.故答案為:.點(diǎn)評(píng):本題主要考查分式求值方法之一:先把分式化簡(jiǎn)后,再把分式中未知數(shù)對(duì)應(yīng)的值代入求出分式的值. 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)