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浙教版八上1.3水的浮力知識點與考點題目分析

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浙教版八上1.3水的浮力知識點與考點題目分析

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浙教版八上1.3水的浮力知識點與考點題目分析
一、知識梳理
浮力的概念:液體(氣體)對浸入其內的物體都會產生豎直向上的托力叫浮力。施力物體:液(氣)體
液體對浸入其中的物體產生浮力的原因:液體上下表面受到的壓力差。
阿基米德原理:浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力,公式:F
浮=G
排液=ρ排gv

(阿基米德原理也適用于氣體)
注:ρ液指液體密度,ν排指物體排開的液體的體積計算時,單位要統一(ρ排取千克/米
3,v
排取米
3)
浮力只與液體密度、物體排開液體的體積有關,與物體的重力、形狀及浸在液體中的深度無關。
4、物體的沉浮條件
(1)物體在水中的浮沉狀態分為“兩動”——上浮、下沉;“三靜”——漂浮、懸浮、沉底。根據物體處于受力平衡或非平衡狀態,可得出相應的受力分析。
(2)浸沒在液體中的物體,受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力兩個力的作用。這兩個力的相對大小決定了物體是上浮、懸浮還是下沉。
(3)物體的浮沉條件:
①F浮<
G物,ρ物
>
ρ液,下沉,當物體與液體底部緊密接觸時,物體受到的浮力為0牛,如橋墩。
②F浮>
G物,ρ物
<
ρ液,上浮。
③F浮=
G物,ρ物
=
ρ液,懸浮,此時V
排=
V


④F浮=
G物,ρ物
<
ρ液,漂浮,此時V
排<
V


⑤F浮=G物-F支,ρ物
>
ρ液,沉底。
5、浮沉條件的應用:
輪船:①因為漂浮時,F浮=G,所以同一艘輪船從大海行駛到江河或從江河到大海,其受到的浮力不變;
②根據F
浮=ρ排gv
排,同一艘輪船從海行駛到江河,因為F
浮不變,ρ排減小,所以
v
排必增大,即船身稍下沉。
潛水艇:它的上浮和下沉是通過對水艙的排水和充水而改變自身重力來實現的。(在上浮或下沉過程中潛水艇的浮力不變)
密度計:用來測量液體密度的儀器,它是根據漂浮時受力平衡及阿基米德原理制成的。由于密度計在任何液體中都呈漂浮狀態,所受到的浮力不變,都等于它自身的重力,即F浮
=G密度計=ρ液g
V排,根據公式推導我們可知:密度計浸入液體中的體積越大,液體的密度越小;密度計浸入液體中的體積越小,液體的密度越大,所以密度計的特點是:上小下大;上疏下密(密度計的刻度不是均勻的)。下圖中,甲、乙、丙三種液體的密度大小為:ρ甲>ρ乙>ρ丙
氣球和氣艇:氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體,如:氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風飄蕩,人們把氣球發展成為飛艇。
計算浮力:
①F
浮=G
物-F
拉(稱量法);
②F
浮=ρ液gν排液(阿基米德原理);
③F
浮=G
物(懸浮漂浮);
④F浮=F向上-F向下(原因法)。
二、考點分類
考點一、浮力產生的原因
(2020杭州北師大附屬模擬)如圖所示是某大橋的橋墩,它在水中受到的浮力是(
A

A.0N
B.105N
C.104N
D.1.4×104N
2、(2020紹興嵊州崇仁期末)下面能夠證明浸在液體中或氣體中的物體受到浮力的現象是(
C

A.
石塊落在水中會下沉
B.
橋墩在水中“穩如泰山”
C.
在彈簧測力計下面懸掛一個重物,當把重物浸人水中時,彈簧測力計的示數減小
D.
在宇宙飛船中,楊利偉松開手中的圓珠筆,筆會“飄”在空中
3、將一個乒乓球放入倒置的飲料瓶中,然后向瓶內注入水將乒乓球浸沒,如圖所示,乒乓球保持靜止狀態則乒乓球(
C

A.不受水的浮力,也不受水對它的壓力
B.仍受水的浮力
C.不受水的浮力,但受水對它的壓力
D.無法判斷
4、圖所示,一個體積為V重為G的金屬圓柱體掛在彈簧測力計上(圓柱體底面與水面平行),手提彈簧測力計使圓柱體浸入水中處于靜止狀態.圓柱體上表面受到水向下的壓力為F1,圓柱體下表面受到水向上的壓力為F2
,圓柱體受到的浮力為F浮,測力計的示數為T,則下列表達式正確的是(
C
)
A.G=T+F2
B.F2=ρ水gV
C.F浮=F2-F1
D.F2=G+F1
5、如圖所示,在容器中放一個均勻對稱石鼓,其下底表面與容器底完全緊密接觸,石鼓受
(選填“受”或“不受”)浮力。
6、如圖所示,一個棱長為10cm的正方體懸浮在某液體中,上表面受到液體的壓力為5N,下表面受到液體的壓力為13N。則正方體受到的浮力為_8__N。正方體上表面到液面的距離=_6.25__cm。
考點二、阿基米德實驗探究
1、小朱同學在實驗室里把同一物體分別浸入水和鹽水中來探究"影響浮力大小的因素",如圖所示,根據圖示可以知道,該同學這次操作的目的是(?C

A.探究物體所受浮力大小與其浸入深度的關系
B.說明物體所受浮力的大小跟排開液體的體積大小有關
C.探究物體所受浮力大小與液體密度的關系
D.驗證阿基米德原理F浮=G排
2、(2019八上·江干月考)小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗。請你根據小明的實驗探究回答下列問題。
(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與________的關系;根據實驗數據,可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為________N。
(2)小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究,發現浮力的大小有時與深度有關,有時與深度又無關。對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而________,當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度________。
(3)在小明實驗的基礎上,根據有關實驗數據,可以計算出鹽水的密度為________?kg/m3。
答案:26.
(1)液體密度;2.4
(2)增大;無關
(3)1.2×103
3、(2019八上·天臺月考)在學習浮力過程中,許多同學有疑問:浮力大小是否和水的多少有關?10牛的水能產生多少大的浮力?
(1)小柯從實驗室找來了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測力計等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關:先用彈簧測力計測出木塊的重力(如圖甲)。再將木塊放入燒杯內的水中,木塊處于漂浮狀態(如圖乙)。然后他________(填操作),發現木塊仍然漂浮。經分析可知,木塊兩次受到的浮力都為________牛。從而得出木塊漂浮時浮力大小與水的多少無關。
(2)小柯進一步開展了如圖丙實驗。往兩個形狀相同的塑料盆A、B中各加入10N的水,再將B盆放入A盆,B盆漂浮。這時B盆所受浮力:F浮=GB盆+10N

10N。繼續往B盆內加20N的水,B盆仍漂浮。此實驗可得結論是________。
答案:(1)向燒杯中再加入水(或從燒杯中倒出適量的水);2.5
(2)較少的水能產生較大的浮力
4、小明和小華各自做“驗證阿基米德原理”實驗,如圖(a)所示為小明實驗的示意圖,如圖(b)所示為小華實驗的部分示意圖。
①在小明的實驗示意圖中,彈簧測力計的示數值分別為F1、
F2和量筒中水面刻度值分別為
V1、
V2,若滿足關系式____時,則可以驗證阿基米德原理。
②在小華的實驗示意圖中,使用了溢水杯和小燒杯,如果小華接著使用電子天平成功完成實驗,天平應測量____(選填“溢水杯”或“小燒杯”)中水的質量m
水,若此時圖中兩彈簧測力計的示數差值?
F跟
m水滿足關系____時,則可以驗證阿基米德原理。
③實驗中,為了得到“排開液體的重力”,小明使用了量筒、小華使用了溢水杯、小燒杯和電子天平。兩者相比,請你說說他們各自的優點:____________________________________________________________。
答案:
考點三、浮力沉浮條件及其應用
1、(2019八上·新昌期中)如圖所示,同一物體浸在甲(氯化鈉不飽和溶液)中懸浮(圖a),浸在乙(硝酸鉀不飽和溶液)中漂浮(圖b)比較物體在兩種液體中所受浮力F甲和F乙的大小,及兩種液體的密度ρ甲和ρ乙的大小,可以確定的是(?B?

?
A.F甲=F乙;ρ甲=ρ乙
????????????????B.F甲=F乙;ρ甲<ρ乙
C.F甲<F乙;ρ甲=ρ乙
???????????????
D.F甲>F乙;ρ甲>ρ乙
2、(2019八上·嵊州月考)小剛同學在家里把雞蛋放入一杯水中,然后逐漸往水中加入細鹽,雞蛋在水中的浮沉變化如圖。下列判斷正確的是(?D?
)
A.丙圖中鹽水的質量分數最小
B.在甲圖中雞蛋受到的浮力最大
C.要使丙圖中雞蛋受到的浮力變大,應再加一些細鹽
D.根據二力平衡的原理,在乙圖和丙圖中雞蛋受到的浮力一樣大
3、(2020·嘉興)如圖是我國自主研發的第一艘航母“山東艦”在海上進行科目訓練的場景。下列說法正確的是(
A?)
A.?戰斗機從甲板上起飛后,
航母受到的浮力變小
B.?航母能浮在海面上是因為它受到的浮力大于它的總重力
C.?甲板上的戰斗機受到的重力與戰斗機對甲板的壓力是一對平衡力
D.?甲板上的戰斗機受到的重力與甲板對戰斗機的支持力是一對相互作用力
4、(2019八上·天臺月考)將質量為90g的物體放入盛有200ml的酒精量筒中(已知ρ酒精=0.8×103
kg/m3),物體靜止后,酒精液面上升到300mL刻度線處,則該物體在量筒中的情況(
A)
A.物體沉在量筒底部
?
B.物體漂浮在酒精液面上?
C.物體懸浮在酒精中?
D?條件不足,無法確定
5、(2019八上·天臺月考)如圖
,容器中水面上漂浮著一只空碗,水底沉著一只土豆。若將土豆取出放入碗中(碗仍能漂浮在水面),則水面高度將???
(?B?
)
A.下降??????B.上升??????C.不變???????D.條件不足,難以判斷
6、(2019八上·天臺月考)質量相等的甲、乙、丙
三個實心小球,放入水中后,甲球漂浮,乙球懸浮,丙球下沉,位置如圖所示,則(?D

A.三個小球所受的浮力是F甲?B.三個小球密度是ρ甲>ρ乙>ρ丙
C.三個小球所受的浮力是F甲>F乙>F丙?????????
?D.三個小球所受的浮力是F甲=F乙>F丙
7、(2020·杭州模擬)小吳同學為探究力之間的關系做了如圖所示的實驗。將彈簧測力計下端吊著
的鋁塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒入水中(不接觸容器,無水溢出)。在該過程中,下列有關彈簧測力計和臺秤示數的說法正確的是(?D?
)
A.彈簧測力計的示數減小,臺秤示數不變???B.彈簧測力計的示數不變,臺秤示數也不變
C.彈簧測力計的示數不變,臺秤示數增大??
D.彈簧測力計的示數減小,臺秤示數增大
8、(2019八上·嵊州月考)A、B是兩個完全相同的物體,物體C與A、B體積相等,將它們放入同種液體中,靜止時的狀態如圖13所示。若它們所受的浮力大小分別為FA、FB、FC

則FA___=____FB

FB___<____FC。(選填“>”、“<”或“=”)
9、(2020八上·奉化期末)小明在學完浮力后認識了密度計,將其放入液體中,當它豎立靜止時,與液面相交的讀數即為待測液體的密度。
(1)如圖甲、乙所示,讓同一支密度計分別靜止在水和酒精中,密度計兩次受到的浮力關系是F水________F酒精(選填“>”“=”或“<”);
(2)小明將一根玻璃管的下端纏繞了適量銅絲,初步做成了一支密度計(如圖丙);為了給密度計標上刻度,他進行了如下實驗
a.將其放入水中,豎立靜止后,做好標記為A,在密度計上與水面相平處標上水的密度值1.0g/cm3;
b.如將其放入密度為1.1g/cm3的某液體中,用同樣的方法在密度計上標上密度值,你認為刻度1.1應該標在________點(選填“p”或“q”),說說你的理由________。
答案:(1)=

(2)q;都漂浮在液面上,浮力相等,液體密度越大,浸入液體中的體積
考點四、浮力計算
1、(2020·上城模擬)如圖桌面上有一高度為10cm,底面積為50cm2,,重5N的容器,現將密度為0.5g/cm3、高度為10cm、底面積為20cm2的圓柱體放入容器,再逐漸向容器內加水。下列說法錯誤的是(?D?
)
A.還未放入圓柱體時,容器對桌面的壓力為5N
B.僅放入圓柱體后,圓柱體對容器底的壓力為1N
C.當圓柱體對容器的壓力為0N時,浸入水中的體積為100cm3
D.將容器內加滿水,則需要水的體積為300cm3
2、(2019八上·江干月考)有一個足夠大的水池,在其水平池底豎直放置一段圓木。圓木可近似看作一個圓柱體,體積為2米3

高5米,密度0.9×103千克/米3。(g取10牛/千克)
(1)未向池內注水時,圓木對池底的壓力為多大?
(2)未向池內注水時,圓木對池底的壓強為多大?
(3)向水池內注水,在水位到達2米時圓木受到水的浮力和圓木對池底的壓力分別為多大?
答案:(1)G=mg=ρVg=0.9×103kg/m3×2m3×10N/kg=1.8×104N
(2)P=F/S=1.8×104N/0.4m2=4.5×104Pa
(3)F浮=ρ液gV排=1000kg/m3×10N/kg×0.8m3=8000N
F壓=F支=G-F浮=1.8×104N-8000N=1×104N
3、(2019八上·新昌期末)科技小組的同學想利用學到的浮力知識制浮力秤。他們找來一個瓶身為柱狀體的空飲料瓶,剪掉瓶底,旋緊瓶蓋,在瓶蓋系一塊質量適當的石塊,此浮力秤的總質量為20克,然后將浮力秤倒置在水桶里,使用時,只要把被測物體投入瓶中,從水面所對的刻度就可以直接讀出被測物體的質量。經測量,該飲料瓶圓柱狀部分的橫截面積為20厘米2(忽略塑料瓶厚度),當浮力秤中不放被測物體時,水面所對位置為零刻度,如圖所示。
(1)如圖所示,浮力秤靜止時,浮力秤所受的浮力________(選填“大于”、“等于”或“小于”)其所受的重力。
(2)空載時浮力秤所受的浮力是多少?
(3)如果浮力秤柱狀體的最大刻度是4厘米,那么浮力秤所測的最大質量是多少克?
(4)這種浮力秤的刻度是均勻的嗎?________。
答案:(1)等于
(2)F浮=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N
(3)F浮‘=ρgV排=10×103kg/m3×10N/kg×20×4×10-6m3=0.8N,m=G/g=80g
(4)均勻
4、(2020·西湖模擬)有個足夠大的水池,在其水平池底以不同的方式放置一個木塊,木塊規格為1米×1米×2米,密度為0.5×103千克/米3。
(1)如圖所示,甲乙兩種放置方式,往水池內加水,木塊漂浮時,木塊排開水的體積甲________?乙(選填“<”、“=”或“>”)。
(2)木塊的重力是多少牛?
(3)當水池內注水深度達到0.6米時,求兩種不同的放置方式木塊所受的浮力F甲和F乙。
答案:(1)=
(2)木塊的體積為:V=abc=1m×1m×2m=2m3;
木塊的重力為:G=ρVg=0.5×103kg/m3
×2m3×10N/kg=104N;
(3)假設水面高度為0.6m時木塊靜止不動在池底,
①木塊在甲中受到的浮力為:F浮甲=ρ水gV排甲=1×103kg/m3
×10N/kg×(1m×1m×0.6m)=6000N;
因為F浮甲所以木塊在甲中下沉,則它受到的浮力就是:6000N.
②木塊在乙中受到的浮力為:F浮乙=ρ水gV排乙=1×103kg/m3
×10N/kg×(1m×2m×0.6m)=12000N;
因為F浮乙>G,
所以木塊在乙中漂浮,則它受到的浮力F浮乙=G=104N。浙教版八上1.3水的浮力知識點與考點題目分析
一、知識梳理
浮力的概念:液體(氣體)對浸入其內的物體都會產生
的托力叫浮力。施力物體:液(氣)體
液體對浸入其中的物體產生浮力的原因:液體
受到的

阿基米德原理:浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力,公式:F
浮=G
排液=ρ排gv

(阿基米德原理也適用于氣體)
注:ρ液指液體密度,ν排指物體排開的液體的體積計算時,單位要統一(ρ排取千克/米
3,v
排取米
3)
浮力只與液體
、物體排開液體的
有關,與物體的重力、形狀及浸在液體中的深度

4、物體的沉浮條件
(1)物體在水中的浮沉狀態分為“兩動”——上浮、下沉;“三靜”——漂浮、懸浮、沉底。根據物體處于受力平衡或非平衡狀態,可得出相應的受力分析。
(2)浸沒在液體中的物體,受到豎直向下的
和豎直向上的
兩個力的作用。這兩個力的相對大小決定了物體是上浮、懸浮還是下沉。
(3)物體的浮沉條件:
①F浮
G物,ρ物
ρ液,下沉,當物體與液體底部緊密接觸時,物體受到的浮力為
牛,如橋墩。
②F浮
G物,ρ物
ρ液,上浮。
③F浮
G物,ρ物
ρ液,懸浮,此時V

V


④F浮
G物,ρ物
ρ液,漂浮,此時V

V


⑤F浮=G物-F支,ρ物
ρ液,沉底。
5、浮沉條件的應用:
輪船:①因為漂浮時,F浮=G,所以同一艘輪船從大海行駛到江河或從江河到大海,其受到的浮力不變;
②根據F
浮=ρ排gv
排,同一艘輪船從海行駛到江河,因為F

,ρ排
,所以
v
排必
,即船身稍

潛水艇:它的上浮和下沉是通過對水艙的排水和充水而改變
來實現的。(在上浮或下沉過程中潛水艇的浮力不變)
密度計:用來測量液體密度的儀器,它是根據
時受力平衡及阿基米德原理制成的。由于密度計在任何液體中都呈漂浮狀態,所受到的浮力不變,都等于它自身的重力,即F浮
=G密度計=ρ液g
V排,根據公式推導我們可知:密度計浸入液體中的體積
,液體的密度越小;密度計浸入液體中的體積越小,液體的密度
,所以密度計的特點是:上

;上

(密度計的刻度不是均勻的)。下圖中,甲、乙、丙三種液體的密度大小為:
氣球和氣艇:氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體,如:氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風飄蕩,人們把氣球發展成為飛艇。
計算浮力:

(稱量法);

(阿基米德原理);

(懸浮漂浮);

(原因法)。
二、考點分類
考點一、浮力產生的原因
(2020杭州北師大附屬模擬)如圖所示是某大橋的橋墩,它在水中受到的浮力是(

A.0N
B.105N
C.104N
D.1.4×104N
2、(2020紹興嵊州崇仁期末)下面能夠證明浸在液體中或氣體中的物體受到浮力的現象是(

A.
石塊落在水中會下沉
B.
橋墩在水中“穩如泰山”
C.
在彈簧測力計下面懸掛一個重物,當把重物浸人水中時,彈簧測力計的示數減小
D.
在宇宙飛船中,楊利偉松開手中的圓珠筆,筆會“飄”在空中
3、將一個乒乓球放入倒置的飲料瓶中,然后向瓶內注入水將乒乓球浸沒,如圖所示,乒乓球保持靜止狀態則乒乓球(

A.不受水的浮力,也不受水對它的壓力
B.仍受水的浮力
C.不受水的浮力,但受水對它的壓力
D.無法判斷
4、圖所示,一個體積為V重為G的金屬圓柱體掛在彈簧測力計上(圓柱體底面與水面平行),手提彈簧測力計使圓柱體浸入水中處于靜止狀態.圓柱體上表面受到水向下的壓力為F1,圓柱體下表面受到水向上的壓力為F2
,圓柱體受到的浮力為F浮,測力計的示數為T,則下列表達式正確的是(
)
A.G=T+F2
B.F2=ρ水gV
C.F浮=F2-F1
D.F2=G+F1
5、如圖所示,在容器中放一個均勻對稱石鼓,其下底表面與容器底完全緊密接觸,石鼓
(選填“受”或“不受”)浮力。
6、如圖所示,一個棱長為10cm的正方體懸浮在某液體中,上表面受到液體的壓力為5N,下表面受到液體的壓力為13N。則正方體受到的浮力為___N。正方體上表面到液面的距離=___cm。
考點二、阿基米德實驗探究
1、小朱同學在實驗室里把同一物體分別浸入水和鹽水中來探究"影響浮力大小的因素",如圖所示,根據圖示可以知道,該同學這次操作的目的是(?

A.探究物體所受浮力大小與其浸入深度的關系
B.說明物體所受浮力的大小跟排開液體的體積大小有關
C.探究物體所受浮力大小與液體密度的關系
D.驗證阿基米德原理F浮=G排
2、(2019八上·江干月考)小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗。請你根據小明的實驗探究回答下列問題。
(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與________的關系;根據實驗數據,可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為________N。
(2)小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究,發現浮力的大小有時與深度有關,有時與深度又無關。對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而________,當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度________。
(3)在小明實驗的基礎上,根據有關實驗數據,可以計算出鹽水的密度為________?kg/m3。
3、(2019八上·天臺月考)在學習浮力過程中,許多同學有疑問:浮力大小是否和水的多少有關?10牛的水能產生多少大的浮力?
(1)小柯從實驗室找來了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測力計等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關:先用彈簧測力計測出木塊的重力(如圖甲)。再將木塊放入燒杯內的水中,木塊處于漂浮狀態(如圖乙)。然后他________(填操作),發現木塊仍然漂浮。經分析可知,木塊兩次受到的浮力都為________牛。從而得出木塊漂浮時浮力大小與水的多少無關。
(2)小柯進一步開展了如圖丙實驗。往兩個形狀相同的塑料盆A、B中各加入10N的水,再將B盆放入A盆,B盆漂浮。這時B盆所受浮力:F浮=GB盆+10N

10N。繼續往B盆內加20N的水,B盆仍漂浮。此實驗可得結論是________。
4、小明和小華各自做“驗證阿基米德原理”實驗,如圖(a)所示為小明實驗的示意圖,如圖(b)所示為小華實驗的部分示意圖。
①在小明的實驗示意圖中,彈簧測力計的示數值分別為F1、
F2和量筒中水面刻度值分別為
V1、
V2,若滿足關系式____時,則可以驗證阿基米德原理。
②在小華的實驗示意圖中,使用了溢水杯和小燒杯,如果小華接著使用電子天平成功完成實驗,天平應測量____(選填“溢水杯”或“小燒杯”)中水的質量m
水,若此時圖中兩彈簧測力計的示數差值?
F跟
m水滿足關系____時,則可以驗證阿基米德原理。
③實驗中,為了得到“排開液體的重力”,小明使用了量筒、小華使用了溢水杯、小燒杯和電子天平。兩者相比,請你說說他們各自的優點:____________________________________________________________。
考點三、浮力沉浮條件及其應用
1、(2019八上·新昌期中)如圖所示,同一物體浸在甲(氯化鈉不飽和溶液)中懸浮(圖a),浸在乙(硝酸鉀不飽和溶液)中漂浮(圖b)比較物體在兩種液體中所受浮力F甲和F乙的大小,及兩種液體的密度ρ甲和ρ乙的大小,可以確定的是(??

?
A.F甲=F乙;ρ甲=ρ乙
????????????????B.F甲=F乙;ρ甲<ρ乙
C.F甲<F乙;ρ甲=ρ乙
???????????????
D.F甲>F乙;ρ甲>ρ乙
2、(2019八上·嵊州月考)小剛同學在家里把雞蛋放入一杯水中,然后逐漸往水中加入細鹽,雞蛋在水中的浮沉變化如圖。下列判斷正確的是(??
)
A.丙圖中鹽水的質量分數最小
B.在甲圖中雞蛋受到的浮力最大
C.要使丙圖中雞蛋受到的浮力變大,應再加一些細鹽
D.根據二力平衡的原理,在乙圖和丙圖中雞蛋受到的浮力一樣大
3、(2020·嘉興)如圖是我國自主研發的第一艘航母“山東艦”在海上進行科目訓練的場景。下列說法正確的是(
?)
A.?戰斗機從甲板上起飛后,
航母受到的浮力變小
B.?航母能浮在海面上是因為它受到的浮力大于它的總重力
C.?甲板上的戰斗機受到的重力與戰斗機對甲板的壓力是一對平衡力
D.?甲板上的戰斗機受到的重力與甲板對戰斗機的支持力是一對相互作用力
4、(2019八上·天臺月考)將質量為90g的物體放入盛有200ml的酒精量筒中(已知ρ酒精=0.8×103
kg/m3),物體靜止后,酒精液面上升到300mL刻度線處,則該物體在量筒中的情況(

A.物體沉在量筒底部
?
B.物體漂浮在酒精液面上?
C.物體懸浮在酒精中?
D?條件不足,無法確定
5、(2019八上·天臺月考)如圖
,容器中水面上漂浮著一只空碗,水底沉著一只土豆。若將土豆取出放入碗中(碗仍能漂浮在水面),則水面高度將???
(??
)
A.下降??????B.上升??????C.不變???????D.條件不足,難以判斷
6、(2019八上·天臺月考)質量相等的甲、乙、丙
三個實心小球,放入水中后,甲球漂浮,乙球懸浮,丙球下沉,位置如圖所示,則(?

A.三個小球所受的浮力是F甲?B.三個小球密度是ρ甲>ρ乙>ρ丙
C.三個小球所受的浮力是F甲>F乙>F丙?????????
?D.三個小球所受的浮力是F甲=F乙>F丙
7、(2020·杭州模擬)小吳同學為探究力之間的關系做了如圖所示的實驗。將彈簧測力計下端吊著
的鋁塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒入水中(不接觸容器,無水溢出)。在該過程中,下列有關彈簧測力計和臺秤示數的說法正確的是(??
)
A.彈簧測力計的示數減小,臺秤示數不變???B.彈簧測力計的示數不變,臺秤示數也不變
C.彈簧測力計的示數不變,臺秤示數增大??
D.彈簧測力計的示數減小,臺秤示數增大
8、(2019八上·嵊州月考)A、B是兩個完全相同的物體,物體C與A、B體積相等,將它們放入同種液體中,靜止時的狀態如圖13所示。若它們所受的浮力大小分別為FA、FB、FC

則FA_______FB

FB_______FC。(選填“>”、“<”或“=”)
9、(2020八上·奉化期末)小明在學完浮力后認識了密度計,將其放入液體中,當它豎立靜止時,與液面相交的讀數即為待測液體的密度。
(1)如圖甲、乙所示,讓同一支密度計分別靜止在水和酒精中,密度計兩次受到的浮力關系是F水________F酒精(選填“>”“=”或“<”);
(2)小明將一根玻璃管的下端纏繞了適量銅絲,初步做成了一支密度計(如圖丙);為了給密度計標上刻度,他進行了如下實驗
a.將其放入水中,豎立靜止后,做好標記為A,在密度計上與水面相平處標上水的密度值1.0g/cm3;
b.如將其放入密度為1.1g/cm3的某液體中,用同樣的方法在密度計上標上密度值,你認為刻度1.1應該標在________點(選填“p”或“q”),說說你的理由________。
考點四、浮力計算
1、(2020·上城模擬)如圖桌面上有一高度為10cm,底面積為50cm2,,重5N的容器,現將密度為0.5g/cm3、高度為10cm、底面積為20cm2的圓柱體放入容器,再逐漸向容器內加水。下列說法錯誤的是(??
)
A.還未放入圓柱體時,容器對桌面的壓力為5N
B.僅放入圓柱體后,圓柱體對容器底的壓力為1N
C.當圓柱體對容器的壓力為0N時,浸入水中的體積為100cm3
D.將容器內加滿水,則需要水的體積為300cm3
2、(2019八上·江干月考)有一個足夠大的水池,在其水平池底豎直放置一段圓木。圓木可近似看作一個圓柱體,體積為2米3

高5米,密度0.9×103千克/米3。(g取10牛/千克)
(1)未向池內注水時,圓木對池底的壓力為多大?
(2)未向池內注水時,圓木對池底的壓強為多大?
(3)向水池內注水,在水位到達2米時圓木受到水的浮力和圓木對池底的壓力分別為多大?
3、(2019八上·新昌期末)科技小組的同學想利用學到的浮力知識制浮力秤。他們找來一個瓶身為柱狀體的空飲料瓶,剪掉瓶底,旋緊瓶蓋,在瓶蓋系一塊質量適當的石塊,此浮力秤的總質量為20克,然后將浮力秤倒置在水桶里,使用時,只要把被測物體投入瓶中,從水面所對的刻度就可以直接讀出被測物體的質量。經測量,該飲料瓶圓柱狀部分的橫截面積為20厘米2(忽略塑料瓶厚度),當浮力秤中不放被測物體時,水面所對位置為零刻度,如圖所示。
(1)如圖所示,浮力秤靜止時,浮力秤所受的浮力________(選填“大于”、“等于”或“小于”)其所受的重力。
(2)空載時浮力秤所受的浮力是多少?
(3)如果浮力秤柱狀體的最大刻度是4厘米,那么浮力秤所測的最大質量是多少克?
(4)這種浮力秤的刻度是均勻的嗎?________。
4、(2020·西湖模擬)有個足夠大的水池,在其水平池底以不同的方式放置一個木塊,木塊規格為1米×1米×2米,密度為0.5×103千克/米3。
(1)如圖所示,甲乙兩種放置方式,往水池內加水,木塊漂浮時,木塊排開水的體積甲________?乙(選填“<”、“=”或“>”)。
(2)木塊的重力是多少牛?
(3)當水池內注水深度達到0.6米時,求兩種不同的放置方式木塊所受的浮力F甲和F乙。

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