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1.3.1 西方文明的搖籃 課件(39張PPT)+同步練習

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1.3.1 西方文明的搖籃 課件(39張PPT)+同步練習

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1.3.1
西方文明的搖籃
同步練習(解析版)
一、單選題(共10題)
1.有一個旅游團想了解歐洲最久遠的文明,他們的最佳旅游目的地是(???
)
A.?意大利????????????????????????????????????B.?英國????????????????????????????????????C.?法國????????????????????????????????????D.?希臘
2.下圖是出土于希臘的古代雅典的陶片,下列對它的敘述正確的是(???
)
A.?產生于伯利克里時期???????????????????????????????????????????B.?保障了婦女的民主權利
C.?有利于維護雅典民主???????????????????????????????????????????D.?維護了貴族的政治特權
3.雅典的政治制度是“外觀的民主,實質的獨裁”。這種觀點的主要理由是(???
)
A.?占人口大多數的奴隸有政治權利?????????????????????????B.?廣大婦女不能參加城邦的公民大會
C.?生活在羅馬的外邦人沒有選舉權?????????????????????????D.?城邦的實權掌握在少數奴隸主手中
4.西方有一句諺語:“輝煌屬于希臘,宏偉歸于羅馬?!毕ED的“輝煌”主要得益于(???
)
A.?種姓制度???????????????????????B.?雅典民主政治???????????????????????C.?中央集權制???????????????????????D.?君主立憲制
5.公元前453年,羅馬考察團前往希臘,經過近一年的考察,認為雅典的政治制度是“外觀的民主,實質的獨裁”??疾靾F作出這一判斷的主要依據是(??

A.?廣大婦女不能參加城邦的公民大會??????????????????????B.?城邦的實權掌握在少數奴隸主手中
C.?雅典民主制度實質是一種直接民主制??????????????????D.?向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權
6.一般來說,雅典公民衣食簡單,妻子操持家務。奴隸耕作或照看買賣,自己則出入于廣場、劇院、法庭等公共場所,傾聽演說,發表政見,參與表決。這說明(???
)
A.?雅典公民參政素質都很高????????????????????????????????????B.?雅典人享有平等的參政權
C.?雅典實行奴隸制基礎上的民主政治??????????????????????D.?雅典公民參政享受高待遇
7.在雅典城邦具有參加公民大會資格的是(
???)
A.?全體居民??????????????????B.?雅典成年男性??????????????????C.?雅典成年男性公民??????????????????D.?外邦人和奴隸
8.穿越時空隧道,我們來到公元前5世紀的古希臘,可以看到的真實一幕是(???
)
①雅典人正在召開公民大會②人們在陶片上寫上某人的名字
③斯巴達人在進行軍事訓練④人們在大街上用拉丁語說話
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
9.公元前5世紀前后,古希臘和春秋戰國之際的古代中國文明高度發展,交相輝映。下列關于它們的共性敘述正確的有(
???)
①都出現了文化的繁榮②都是以大河流域為依托
③都出現了杰出的思想家④都積極進行改革,推動生產的發展
A.?①②③????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①②④
10.史載,伯利克里執政時期,雅典城內有4.5萬名成年男性公民,此外,還有未享有公民權的5萬名外邦人和10萬名奴隸。這種情況說明雅典的民主政治(???
)
A.?受到工商業經濟繁榮的影響????????????????????????????????B.?保護各種群體有效行使權利
C.?在實施范圍上存在明顯局限????????????????????????????????D.?經歷了一個漫長的發展過程
二、材料分析題(共2題)
11.民主與法制是人類幾千年積淀的精華,希臘民主政治與羅馬法律制度,集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。
材料一:阿帕斯是個雅典手工業者,今年(前438年)三十歲,是家庭中的男主人。今天他要去廣場參加公民大會,這個公民大會雖然每十天就開一次,嚴重影響阿帕斯的生產,但他還是愿意去。妻子目送丈夫離去,心情郁悶,她是多想一起走啊……
材料二:阿帕斯來到廣場,大會尚未正式開始,會場像往常一樣熱鬧,看不見一個奴隸。會場圍著籬笆,設有多道門?!按蠹易⒁?,今天是公民大會,外邦人不許入內?!痹陂T口執勤的監察員大聲喊著。這讓阿帕斯倍感自豪——我是雅典域邦的人!
材料三:德國法學家說過:羅馬曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次是以法律。
(1)根據材料一、二,哪些人沒有參加雅典公民大會的權利?
(2)結合所學知識,分析阿帕斯很愿意參加公民大會的原因。
(3)材料三中所說的“第三次征服世界”的法律是什么?它有何影響?
(4)根據材料和所學知識,評價雅典的民主政治。
12.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:如下圖。
材料二:公元前6世紀到公元前3世紀前后,古希臘文明在世界歷史上煥發了燦爛光芒.伯里克利當政期問的古希臘擁有當時世界上最完美的民主政治制度。而此時春秋戰國之際的中國也不甘示弱,文明高度發展,與西方交相輝映。
(1)圖中弧形的狹長地帶被稱為什么?該圖反映的是哪個文明古國的地理位置?請舉例說明該文明古國創造的輝煌燦爛的成就。(至少舉出兩例)
(2)古希臘最重要的城邦國家是哪些?分別說出它們在社會制度上的突出特征。
(3)古代希臘和中國都在文化上作出了巨大的貢獻。請你分別列舉一個當時著名的歷史人物并說說他們的成就。
(4)從文明誕生的地理環境看,材料一中的文明古國與古希臘分別屬于什么類型的文明?
三、綜合題(共1題)
13.閱讀材料,回答問題。
???
希臘位于巴爾干半島的最南端,西瀕愛奧尼亞海,東臨愛琴海,南隔地中海與非洲大陸相望。沒有平川萬里,希臘人放眼寬廣深邃的大海,開創了連通八方的海上交通,使希臘成為地中海世界盛極一時的文明中心?!秳蚬糯贰酚涗浟诉@種遠古繁榮:雅典公民不僅可以享受阿提卡的橄欖油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干魚,品嘗腓尼基的椰棗和西西里的干酪,可以穿波斯的拖鞋……
(1)材料中所述的地理環境對古希臘文明的發展產生了什么影響?
(2)古希臘文明屬于海洋文明,與大河文明存在很多差異。請從地理環境、經濟特色等方面,說說古代大河文明和古希臘海洋文明的差異。
答案解析部分
一、單選題
1.
D
【解析】根據所學知識可知,古代希臘是西方文明的發源地,是“西方文明的搖籃”。古希臘文化對歐洲和世界都有廣泛而深刻的影響,因此,古希臘被看成西方文明的發源地。?
ABC三項都不是他們的最佳旅游目的地,不符合題意;
D項希臘是他們的最佳旅游目的地,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度較小,考查學生對西方文明的發源地的識記能力,需要準確識記西方文明的發源地--古希臘。
2.
C
【解析】圖片所示的是陶片,在克里斯提尼執政時期為了防止某些人權力過大以破壞民主制度,通過公民將對民主威脅最大的人的名字寫在陶片上,得票最多者被放逐出境以維護雅典民主。
ABD三項敘述錯誤,不符合題意;
C項有利于維護雅典民主敘述正確,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查古希臘民主政治的相關知識。知道每個公民都可以通過陶片表達自己的政治意見和愿望,有利于淘汰那些沒有維護公民利益的官員,反對有損公民利益的行為,同時可以約束官員的行為。
?
3.D
【解析】結合所學知識,公元前453年,伯里克利時期的民主只有少數人享有的民主,城邦的實權掌握在少數奴隸主手中,占人口大多數的奴隸、婦女和外邦人沒有任何政治權利。
ABC三項都不是題干觀點的主要理由,不符合題意;
D項城邦的實權掌握在少數奴隸主手中是題干觀點的主要理由,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查雅典民主制度的相關知識,旨在考查學生的理解能力和材料的分析能力。注意邏輯雅典民主政治的積極性和局限性。
?
4.
B
【解析】古代希臘半島是西方文明的發源地,雅典是希臘最重要的城邦之一。西方有一句諺語說:“輝煌屬于希臘,宏偉屬于羅馬?!毕ED的“輝煌”主要得益于雅典民主政治。雅典民主開民主政治的先河。雅典正是在民主政治的基礎上,創造了希臘文明中的大部分輝煌。?
ACD三項與希臘的“輝煌”無關,不符合題意;
B項雅典民主政治是希臘的“輝煌”的原因,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查學生對雅典民主政治的準確識記和理解能力。本題的關鍵點是“輝煌屬于希臘”,注意準確識記雅典民主政治的有關內容。
5.
B
【解析】公元前453年,伯里克利時期的民主只有少數人享有的民主,城邦的實權掌握在少數奴隸主手中,占人口大多數的奴隸、婦女和外邦人沒有任何政治權利。
ACD三項都不是考察團作出這一判斷的主要依據,不符合題意;
B項城邦的實權掌握在少數奴隸主手中是考察團作出這一判斷的主要依據,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查雅典的民主政治,要求具備解讀題干信息和對歷史史實的準確識記和分析能力。
?
6.
C
【解析】雅典民主只有少數人享有的民主,城邦的實權掌握在少數奴隸主手中,占人口大多數的奴隸、婦女和外邦人沒有任何政治權利,一般來說,
希臘公民衣食簡單,
不太過問錢財,妻子為他們操持家務,
奴隸為他們耕作或照看買賣,他們自己
則出入于會堂、廣場、集市、劇院、法庭、神廟等公共場所,傾聽演說,發辯政見,參與辯
決,觀看辯演,以極大的熱情和自豪感投入到城邦政務中去。
ABD三項在題干材料中不能體現,不符合題意;
C項雅典實行奴隸制基礎上的民主政治是題干材料說明的內容,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查雅典的民主政治及學生的理解能力。解題的關鍵是掌握基礎知識。
?
7.
C
【解析】公元前5世紀后半期,伯利克里當政期間,雅典奴隸主民主政治達到古代世界的最高峰,當時雅典全體成年男性公民可以參加最高權力機構公民大會,決定內政、外交、戰爭等重大問題,廣大的奴隸、婦女、兒童、外邦人無權享有這種民主。在雅典城邦,具有參加公民大會資格的是雅典的成年男性公民。
ABD三項說法錯誤,不符合題意;
C項雅典成年男性公民有參加公民大會資格,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查雅典民主政治。需要準確掌握希臘文明-雅典民主政治的相關知識。
8.
A
【解析】拉丁語是古代羅馬人使用的語言,現在很多語種如西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語等都從拉丁語衍化而來。故④在公元前5世紀的古希臘不可能看到,應排除含④的選項。
A項①②③公元前5世紀的古希臘可以看到,符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查古希臘雅典的相關知識及學生靈活運用所學知識解決問題的能力,要求具備運用所學知識解決問題的能力。準確識記拉丁語是古代羅馬人使用的語言。
?
9.
B
【解析】東方文明發源于大河流域,西方文明發源于海洋。古代希臘是西方文明的發源地,源于愛琴海,先是以克里特島為中心,后轉移到邁錫尼。②都是以大河流域為依托說法錯誤,應排除含②的選項。
B項①③④敘述正確,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查古希臘和古代中國的共同點。注意掌握古代大河文明與西方文明差異的相關知識點。
10.
C
【解析】依據所學知識可知,雅典民主政治建立在奴隸制基礎之上,是少數人的民主,廣大奴隸不僅毫無權利可言,而且被列為專政對象,婦女和外邦人不能參政,這是在實施范圍上存在明顯局限。
ABD三項在題干材料中不能體現,不符合題意;
C項在實施范圍上存在明顯局限是題干材料說明的內容,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查雅典民主政治,要求具備運用所學解讀題干信息解決問題的能力。
二、材料分析題
11.(1)婦女、奴隸、外邦人
(2)因為城邦對參加政治活動的公民發放工資或津貼。
(3)羅馬法。羅馬法是影響廣泛而深遠的古代法律體系,成為近代很多西方國家法律的基礎。
(4)對于雅典民主政治,應該站在客觀的角度上一分為二地進行評價。進步性:雅典的民主政治,使社會繁榮,文化昌盛,帶古代希臘進入黃金時代。局限性:雅典民主制建立在奴隸制度的基礎上,只是少數人的民主。
【解析】(1)結合所學知識可知,雅典民主政治建立在奴隸主基礎上,只有成年男性公民才真正享有權利,而婦女、外邦人、奴隸、兒童被排除在外。
(2)依據所學知識,雅典民主政治在伯里克利時代達到全盛,公民大會擁有最高的權利,國家為擔任公職和參加政治活動的公民發放津貼。所以阿帕斯很愿意參加公民大會。
(3)材料三中所說的“第三次征服世界”的法律是羅馬法。?羅馬法奠定近代歐洲各國立法的基礎,對后世世界各國法律產生重要影響。
(4)雅典的民主制度具有兩重性。積極方面,使雅典公民享有各種權利,積極地參政議政。消極方面,雅典民主政治建立在奴隸制度的基礎上,占人口大多數的奴隸、婦女和外邦人沒有任何政治權利,真正能夠享受這種民主的人只占少數。
故答案為:(1)婦女、奴隸、外邦人。
(2)因為城邦對參加政治活動的公民發放工資或津貼。
(3)羅馬法。羅馬法是影響廣泛而深遠的古代法律體系,成為近代很多西方國家法律的基礎。
(4)對于雅典民主政治,應該站在客觀的角度上一分為二地進行評價。進步性:雅典的民主政治,使社會繁榮,文化昌盛,帶古代希臘進入黃金時代。局限性:雅典民主制建立在奴隸制度的基礎上,只是少數人的民主。
【點評】本題難度適中,以三段文字材料為背景,考查雅典民主政治、羅馬法的相關知識。注意對材料的解讀,識記雅典民主政治、羅馬法的相關知識。
12.(1)新月沃地。古巴比倫王國。成就:《漢謨拉比法典》、太陰歷、星期制度。(兩點即可)
(2)雅典,民主制度;斯巴達,貴族統治。
(3)古希臘:阿基來德,杠桿定律、浮力定律;亞里士多德,創立了物理學、植物學、動物學、邏輯學等學科體系;米隆,《椰鐵餅者》等。古中國:孔子,提出“仁”“禮”學說.創辦私學;老子,對立轉化、“自然”“無為”的思想;孫武.《孫子兵法》等。(各選一例即可)
(4)材料一:大河文明;古希臘:海洋文明。
【解析】(1)讀圖可知,依據圖片中“地中海”“紅?!薄安ㄋ篂场钡刃畔⒖芍?,圖1中弧形的狹長地帶被稱作“新月沃土”。在新月沃地東部,并行奔流著幼發拉底河和底格里斯河,兩河流經的地區叫兩河流域或“美索不達米亞平原”,也叫“新月沃地”,這里就是兩河文明的發源地。公元前18世紀,古巴比倫王國國王漢謨拉比統一了兩河流域,建立起中央集權的奴隸制國家。《漢謨拉比法典》比較全面地反映了當時的社會情況,是古巴比倫王國留給人類寶貴的文化遺產;生活在兩河流域的蘇美爾人,創造了楔形文字,后來流傳到西亞許多地方,被西亞古代民族所采用,為人類文明的發展作了重大貢獻。蘇美爾人利用月亮陰晴圓缺的規律,把一年定為365天,劃分為12個月,一晝夜分為12時,并第一次使用了閏月,而且設立7天為一周,這就是太陰歷和星期制度。
(2)依據所學可知,公元前8世紀,希臘出現了幾百個城邦。雅典和斯巴達是其中最著名的城邦。雅典實行民主政治,伯利克里當政期間,雅典奴隸主民主政治發展到古代世界的高峰;斯巴達實現貴族統治,崇尚武力,斯巴達人從小就接受軍事訓練,被培養成紀律嚴明、英勇無畏的戰士。
(3)依據所學知識列舉出當時古希臘和古中國在文化上作出的貢獻及成就即可。如古希臘的阿基米德發現浮力定律和杠桿定律;亞里士多德創立物理學、植物學、動物學和邏輯學等學科體系等。古中國的孔子創立儒家學派,推行“仁”、“克己復禮”;老子創立道家學派,崇尚“自然”,主張“無為”等。
(4)材料一中的古巴比倫所處的地理環境位于大河流域,屬于大河文明。古希臘是海洋文明類型的代表。
故答案為:(1)新月沃地。古巴比倫王國。成就:《漢謨拉比法典》、太陰歷、星期制度。(兩點即可)
(2)雅典,民主制度;斯巴達,貴族統治。
(3)古希臘:阿基米德,杠桿定律、浮力定律;亞里士多德,創立了物理學、植物學、動物學、邏輯學等學科體系;米隆,《椰鐵餅者》等。古中國:孔子,提出“仁”“禮”學說.創辦私學;老子,對立轉化、“自然”“無為”的思想;孫武.《孫子兵法》等。(各選一例即可)
(4)材料一:大河文明;古希臘:海洋文明。
【點評】本題難度適中,考查兩河流域、古代希臘的相關知識,掌握相關基礎知識即可作答。
三、綜合題
13.(1)希臘瀕臨海洋,陸地上平原面積小,希臘人只能開創海上交通,發展海外貿易,由此使希臘成為地中海世界盛極一時的文明中心。(意思相近即可)
(2)大河文明地處大河流域,水源充沛,土地肥沃,農業發達。希臘海洋文明靠海,平原面積小,海上交通便利,海外貿易頻繁。(意思相近即可)
【解析】(1)本題考查的是古希臘文明的有關知識。根據所學知識可知,希臘瀕臨海洋,陸地上平原面積小,希臘人只能開創海上交通,發展海外貿易,由此使希臘成為地中海世界盛極一時的文明中心。
(2)本題考查的是大河文明和海洋文明的有關知識。根據所學知識可知,大河文明地處大河流域,水源充沛,土地肥沃,農業發達。希臘海洋文明靠海,平原面積小,海上交通便利,海外貿易頻繁。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對古希臘海洋文明和大河文明的了解。
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初中歷史與社會(人文地理)試卷2020年09月03日
一、單選題(共10題;共20分)
1.有一個旅游團想了解歐洲最久遠的文明,他們的最佳旅游目的地是(???
)
A.?意大利????????????????????????????????????B.?英國????????????????????????????????????C.?法國????????????????????????????????????D.?希臘
2.下圖是出土于希臘的古代雅典的陶片,下列對它的敘述正確的是(???
)
A.?產生于伯利克里時期???????????????????????????????????????????B.?保障了婦女的民主權利
C.?有利于維護雅典民主???????????????????????????????????????????D.?維護了貴族的政治特權
3.雅典的政治制度是“外觀的民主,實質的獨裁”。這種觀點的主要理由是(???
)
A.?占人口大多數的奴隸有政治權利?????????????????????????B.?廣大婦女不能參加城邦的公民大會
C.?生活在羅馬的外邦人沒有選舉權?????????????????????????D.?城邦的實權掌握在少數奴隸主手中
4.西方有一句諺語:“輝煌屬于希臘,宏偉歸于羅馬。”希臘的“輝煌”主要得益于(???
)
A.?種姓制度???????????????????????B.?雅典民主政治???????????????????????C.?中央集權制???????????????????????D.?君主立憲制
5.公元前453年,羅馬考察團前往希臘,經過近一年的考察,認為雅典的政治制度是“外觀的民主,實質的獨裁”??疾靾F作出這一判斷的主要依據是(??

A.?廣大婦女不能參加城邦的公民大會??????????????????????B.?城邦的實權掌握在少數奴隸主手中
C.?雅典民主制度實質是一種直接民主制??????????????????D.?向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權
6.一般來說,雅典公民衣食簡單,妻子操持家務。奴隸耕作或照看買賣,自己則出入于廣場、劇院、法庭等公共場所,傾聽演說,發表政見,參與表決。這說明(???
)
A.?雅典公民參政素質都很高????????????????????????????????????B.?雅典人享有平等的參政權
C.?雅典實行奴隸制基礎上的民主政治??????????????????????D.?雅典公民參政享受高待遇
7.在雅典城邦具有參加公民大會資格的是(
???)
A.?全體居民??????????????????B.?雅典成年男性??????????????????C.?雅典成年男性公民??????????????????D.?外邦人和奴隸
8.穿越時空隧道,我們來到公元前5世紀的古希臘,可以看到的真實一幕是(???
)
①雅典人正在召開公民大會②人們在陶片上寫上某人的名字
③斯巴達人在進行軍事訓練④人們在大街上用拉丁語說話
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
9.公元前5世紀前后,古希臘和春秋戰國之際的古代中國文明高度發展,交相輝映。下列關于它們的共性敘述正確的有(
???)
①都出現了文化的繁榮②都是以大河流域為依托
③都出現了杰出的思想家④都積極進行改革,推動生產的發展
A.?①②③????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①②④
10.史載,伯利克里執政時期,雅典城內有4.5萬名成年男性公民,此外,還有未享有公民權的5萬名外邦人和10萬名奴隸。這種情況說明雅典的民主政治(???
)
A.?受到工商業經濟繁榮的影響????????????????????????????????B.?保護各種群體有效行使權利
C.?在實施范圍上存在明顯局限????????????????????????????????D.?經歷了一個漫長的發展過程
二、材料分析題(共2題;共40分)
11.民主與法制是人類幾千年積淀的精華,希臘民主政治與羅馬法律制度,集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。
材料一:阿帕斯是個雅典手工業者,今年(前438年)三十歲,是家庭中的男主人。今天他要去廣場參加公民大會,這個公民大會雖然每十天就開一次,嚴重影響阿帕斯的生產,但他還是愿意去。妻子目送丈夫離去,心情郁悶,她是多想一起走啊……
材料二:阿帕斯來到廣場,大會尚未正式開始,會場像往常一樣熱鬧,看不見一個奴隸。會場圍著籬笆,設有多道門?!按蠹易⒁?,今天是公民大會,外邦人不許入內?!痹陂T口執勤的監察員大聲喊著。這讓阿帕斯倍感自豪——我是雅典域邦的人!
材料三:德國法學家說過:羅馬曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次是以法律。
(1)根據材料一、二,哪些人沒有參加雅典公民大會的權利?
(2)結合所學知識,分析阿帕斯很愿意參加公民大會的原因。
(3)材料三中所說的“第三次征服世界”的法律是什么?它有何影響?
(4)根據材料和所學知識,評價雅典的民主政治。
12.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:如下圖。
材料二:公元前6世紀到公元前3世紀前后,古希臘文明在世界歷史上煥發了燦爛光芒.伯里克利當政期問的古希臘擁有當時世界上最完美的民主政治制度。而此時春秋戰國之際的中國也不甘示弱,文明高度發展,與西方交相輝映。
(1)圖中弧形的狹長地帶被稱為什么?該圖反映的是哪個文明古國的地理位置?請舉例說明該文明古國創造的輝煌燦爛的成就。(至少舉出兩例)
(2)古希臘最重要的城邦國家是哪些?分別說出它們在社會制度上的突出特征。
(3)古代希臘和中國都在文化上作出了巨大的貢獻。請你分別列舉一個當時著名的歷史人物并說說他們的成就。
(4)從文明誕生的地理環境看,材料一中的文明古國與古希臘分別屬于什么類型的文明?
三、綜合題(共1題;共10分)
13.閱讀材料,回答問題。
???
希臘位于巴爾干半島的最南端,西瀕愛奧尼亞海,東臨愛琴海,南隔地中海與非洲大陸相望。沒有平川萬里,希臘人放眼寬廣深邃的大海,開創了連通八方的海上交通,使希臘成為地中海世界盛極一時的文明中心。《劍橋古代史》記錄了這種遠古繁榮:雅典公民不僅可以享受阿提卡的橄欖油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干魚,品嘗腓尼基的椰棗和西西里的干酪,可以穿波斯的拖鞋……
(1)材料中所述的地理環境對古希臘文明的發展產生了什么影響?
(2)古希臘文明屬于海洋文明,與大河文明存在很多差異。請從地理環境、經濟特色等方面,說說古代大河文明和古希臘海洋文明的差異。
答案解析部分
一、單選題
1.【答案】
D
【解析】【分析】根據所學知識可知,古代希臘是西方文明的發源地,是“西方文明的搖籃”。古希臘文化對歐洲和世界都有廣泛而深刻的影響,因此,古希臘被看成西方文明的發源地。?
ABC三項都不是他們的最佳旅游目的地,不符合題意;
D項希臘是他們的最佳旅游目的地,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度較小,考查學生對西方文明的發源地的識記能力,需要準確識記西方文明的發源地--古希臘。
2.【答案】
C
【解析】【分析】圖片所示的是陶片,在克里斯提尼執政時期為了防止某些人權力過大以破壞民主制度,通過公民將對民主威脅最大的人的名字寫在陶片上,得票最多者被放逐出境以維護雅典民主。
ABD三項敘述錯誤,不符合題意;
C項有利于維護雅典民主敘述正確,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查古希臘民主政治的相關知識。知道每個公民都可以通過陶片表達自己的政治意見和愿望,有利于淘汰那些沒有維護公民利益的官員,反對有損公民利益的行為,同時可以約束官員的行為。
?
3.【答案】
D
【解析】【分析】結合所學知識,公元前453年,伯里克利時期的民主只有少數人享有的民主,城邦的實權掌握在少數奴隸主手中,占人口大多數的奴隸、婦女和外邦人沒有任何政治權利。
ABC三項都不是題干觀點的主要理由,不符合題意;
D項城邦的實權掌握在少數奴隸主手中是題干觀點的主要理由,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查雅典民主制度的相關知識,旨在考查學生的理解能力和材料的分析能力。注意邏輯雅典民主政治的積極性和局限性。
?
4.【答案】
B
【解析】【分析】古代希臘半島是西方文明的發源地,雅典是希臘最重要的城邦之一。西方有一句諺語說:“輝煌屬于希臘,宏偉屬于羅馬?!毕ED的“輝煌”主要得益于雅典民主政治。雅典民主開民主政治的先河。雅典正是在民主政治的基礎上,創造了希臘文明中的大部分輝煌。?
ACD三項與希臘的“輝煌”無關,不符合題意;
B項雅典民主政治是希臘的“輝煌”的原因,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查學生對雅典民主政治的準確識記和理解能力。本題的關鍵點是“輝煌屬于希臘”,注意準確識記雅典民主政治的有關內容。
5.【答案】
B
【解析】【分析】公元前453年,伯里克利時期的民主只有少數人享有的民主,城邦的實權掌握在少數奴隸主手中,占人口大多數的奴隸、婦女和外邦人沒有任何政治權利。
ACD三項都不是考察團作出這一判斷的主要依據,不符合題意;
B項城邦的實權掌握在少數奴隸主手中是考察團作出這一判斷的主要依據,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查雅典的民主政治,要求具備解讀題干信息和對歷史史實的準確識記和分析能力。
?
6.【答案】
C
【解析】【分析】雅典民主只有少數人享有的民主,城邦的實權掌握在少數奴隸主手中,占人口大多數的奴隸、婦女和外邦人沒有任何政治權利,一般來說,
希臘公民衣食簡單,
不太過問錢財,妻子為他們操持家務,
奴隸為他們耕作或照看買賣,他們自己
則出入于會堂、廣場、集市、劇院、法庭、神廟等公共場所,傾聽演說,發辯政見,參與辯
決,觀看辯演,以極大的熱情和自豪感投入到城邦政務中去。
ABD三項在題干材料中不能體現,不符合題意;
C項雅典實行奴隸制基礎上的民主政治是題干材料說明的內容,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查雅典的民主政治及學生的理解能力。解題的關鍵是掌握基礎知識。
?
7.【答案】
C
【解析】【分析】公元前5世紀后半期,伯利克里當政期間,雅典奴隸主民主政治達到古代世界的最高峰,當時雅典全體成年男性公民可以參加最高權力機構公民大會,決定內政、外交、戰爭等重大問題,廣大的奴隸、婦女、兒童、外邦人無權享有這種民主。在雅典城邦,具有參加公民大會資格的是雅典的成年男性公民。
ABD三項說法錯誤,不符合題意;
C項雅典成年男性公民有參加公民大會資格,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查雅典民主政治。需要準確掌握希臘文明-雅典民主政治的相關知識。
8.【答案】
A
【解析】【分析】拉丁語是古代羅馬人使用的語言,現在很多語種如西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語等都從拉丁語衍化而來。故④在公元前5世紀的古希臘不可能看到,應排除含④的選項。
A項①②③公元前5世紀的古希臘可以看到,符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查古希臘雅典的相關知識及學生靈活運用所學知識解決問題的能力,要求具備運用所學知識解決問題的能力。準確識記拉丁語是古代羅馬人使用的語言。
?
9.【答案】
B
【解析】【分析】東方文明發源于大河流域,西方文明發源于海洋。古代希臘是西方文明的發源地,源于愛琴海,先是以克里特島為中心,后轉移到邁錫尼。②都是以大河流域為依托說法錯誤,應排除含②的選項。
B項①③④敘述正確,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查古希臘和古代中國的共同點。注意掌握古代大河文明與西方文明差異的相關知識點。
10.【答案】
C
【解析】【分析】依據所學知識可知,雅典民主政治建立在奴隸制基礎之上,是少數人的民主,廣大奴隸不僅毫無權利可言,而且被列為專政對象,婦女和外邦人不能參政,這是在實施范圍上存在明顯局限。
ABD三項在題干材料中不能體現,不符合題意;
C項在實施范圍上存在明顯局限是題干材料說明的內容,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查雅典民主政治,要求具備運用所學解讀題干信息解決問題的能力。
二、材料分析題
11.【答案】
(1)婦女、奴隸、外邦人
(2)因為城邦對參加政治活動的公民發放工資或津貼。
(3)羅馬法。羅馬法是影響廣泛而深遠的古代法律體系,成為近代很多西方國家法律的基礎。
(4)對于雅典民主政治,應該站在客觀的角度上一分為二地進行評價。進步性:雅典的民主政治,使社會繁榮,文化昌盛,帶古代希臘進入黃金時代。局限性:雅典民主制建立在奴隸制度的基礎上,只是少數人的民主。
【解析】【分析】(1)結合所學知識可知,雅典民主政治建立在奴隸主基礎上,只有成年男性公民才真正享有權利,而婦女、外邦人、奴隸、兒童被排除在外。
(2)依據所學知識,雅典民主政治在伯里克利時代達到全盛,公民大會擁有最高的權利,國家為擔任公職和參加政治活動的公民發放津貼。所以阿帕斯很愿意參加公民大會。
(3)材料三中所說的“第三次征服世界”的法律是羅馬法。?羅馬法奠定近代歐洲各國立法的基礎,對后世世界各國法律產生重要影響。
(4)雅典的民主制度具有兩重性。積極方面,使雅典公民享有各種權利,積極地參政議政。消極方面,雅典民主政治建立在奴隸制度的基礎上,占人口大多數的奴隸、婦女和外邦人沒有任何政治權利,真正能夠享受這種民主的人只占少數。
故答案為:(1)婦女、奴隸、外邦人。
(2)因為城邦對參加政治活動的公民發放工資或津貼。
(3)羅馬法。羅馬法是影響廣泛而深遠的古代法律體系,成為近代很多西方國家法律的基礎。
(4)對于雅典民主政治,應該站在客觀的角度上一分為二地進行評價。進步性:雅典的民主政治,使社會繁榮,文化昌盛,帶古代希臘進入黃金時代。局限性:雅典民主制建立在奴隸制度的基礎上,只是少數人的民主。
【點評】本題難度適中,以三段文字材料為背景,考查雅典民主政治、羅馬法的相關知識。注意對材料的解讀,識記雅典民主政治、羅馬法的相關知識。
12.【答案】
(1)新月沃地。古巴比倫王國。成就:《漢謨拉比法典》、太陰歷、星期制度。(兩點即可)
(2)雅典,民主制度;斯巴達,貴族統治。
(3)古希臘:阿基來德,杠桿定律、浮力定律;亞里士多德,創立了物理學、植物學、動物學、邏輯學等學科體系;米隆,《椰鐵餅者》等。古中國:孔子,提出“仁”“禮”學說.創辦私學;老子,對立轉化、“自然”“無為”的思想;孫武.《孫子兵法》等。(各選一例即可)
(4)材料一:大河文明;古希臘:海洋文明。
【解析】【分析】(1)讀圖可知,依據圖片中“地中?!薄凹t海”“波斯灣”等信息可知,圖1中弧形的狹長地帶被稱作“新月沃土”。在新月沃地東部,并行奔流著幼發拉底河和底格里斯河,兩河流經的地區叫兩河流域或“美索不達米亞平原”,也叫“新月沃地”,這里就是兩河文明的發源地。公元前18世紀,古巴比倫王國國王漢謨拉比統一了兩河流域,建立起中央集權的奴隸制國家。《漢謨拉比法典》比較全面地反映了當時的社會情況,是古巴比倫王國留給人類寶貴的文化遺產;生活在兩河流域的蘇美爾人,創造了楔形文字,后來流傳到西亞許多地方,被西亞古代民族所采用,為人類文明的發展作了重大貢獻。蘇美爾人利用月亮陰晴圓缺的規律,把一年定為365天,劃分為12個月,一晝夜分為12時,并第一次使用了閏月,而且設立7天為一周,這就是太陰歷和星期制度。
(2)依據所學可知,公元前8世紀,希臘出現了幾百個城邦。雅典和斯巴達是其中最著名的城邦。雅典實行民主政治,伯利克里當政期間,雅典奴隸主民主政治發展到古代世界的高峰;斯巴達實現貴族統治,崇尚武力,斯巴達人從小就接受軍事訓練,被培養成紀律嚴明、英勇無畏的戰士。
(3)依據所學知識列舉出當時古希臘和古中國在文化上作出的貢獻及成就即可。如古希臘的阿基米德發現浮力定律和杠桿定律;亞里士多德創立物理學、植物學、動物學和邏輯學等學科體系等。古中國的孔子創立儒家學派,推行“仁”、“克己復禮”;老子創立道家學派,崇尚“自然”,主張“無為”等。
(4)材料一中的古巴比倫所處的地理環境位于大河流域,屬于大河文明。古希臘是海洋文明類型的代表。
故答案為:(1)新月沃地。古巴比倫王國。成就:《漢謨拉比法典》、太陰歷、星期制度。(兩點即可)
(2)雅典,民主制度;斯巴達,貴族統治。
(3)古希臘:阿基米德,杠桿定律、浮力定律;亞里士多德,創立了物理學、植物學、動物學、邏輯學等學科體系;米隆,《椰鐵餅者》等。古中國:孔子,提出“仁”“禮”學說.創辦私學;老子,對立轉化、“自然”“無為”的思想;孫武.《孫子兵法》等。(各選一例即可)
(4)材料一:大河文明;古希臘:海洋文明。
【點評】本題難度適中,考查兩河流域、古代希臘的相關知識,掌握相關基礎知識即可作答。
三、綜合題
13.【答案】
(1)希臘瀕臨海洋,陸地上平原面積小,希臘人只能開創海上交通,發展海外貿易,由此使希臘成為地中海世界盛極一時的文明中心。(意思相近即可)
(2)大河文明地處大河流域,水源充沛,土地肥沃,農業發達。希臘海洋文明靠海,平原面積小,海上交通便利,海外貿易頻繁。(意思相近即可)
【解析】【分析】(1)本題考查的是古希臘文明的有關知識。根據所學知識可知,希臘瀕臨海洋,陸地上平原面積小,希臘人只能開創海上交通,發展海外貿易,由此使希臘成為地中海世界盛極一時的文明中心。
(2)本題考查的是大河文明和海洋文明的有關知識。根據所學知識可知,大河文明地處大河流域,水源充沛,土地肥沃,農業發達。希臘海洋文明靠海,平原面積小,海上交通便利,海外貿易頻繁。
【點評】本題難度適中,主要考查學生對古希臘海洋文明和大河文明的了解。
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1.3.1
西方文明的搖籃
人教版
八年級上
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版權所有
侵權必究
雅典是希臘共和國的首都和最大的城市,
位于巴爾干半島南端,是歐洲第八大城市,也是歐盟商業中心之一。
曾先后在1896年和2004年舉辦過第一屆夏季奧運會和第28屆夏季奧運會。
2019年12月26日,位列2019年全球城市500強榜單第89名。
今日雅典
西方文明
的搖籃
雅典記載于冊的歷史長達3000多年,被譽為“西方文明的搖籃”。是歐洲哲學的發源地,對歐洲以及世界文化產生過重大影響。誕生了蘇格拉底、柏拉圖等一大批歷史偉人,被稱為民主的起源地。至今仍保留了很多歷史遺跡和大量的藝術作品,其中最著名的是雅典衛城的帕特農神廟,被視為西方文化的象征。是現代奧運會起源地。公元前5世紀和4世紀在文化和政治上的成就對歐洲及世界文化產生重大影響
走近雅典
據說,雅典娜成為雅典的守護神的傳說和女神與波塞冬之間的爭斗有關。當雅典首次由一個腓尼基人建成時,波塞冬與雅典娜爭奪為之命名的榮耀。最后達成協議;能為人類提供最有用東西的人將成為該城的守護神。波塞冬用他的三叉戟敲打地面變出了一匹戰馬。而雅典娜則變出了一棵橄欖樹——和平與富裕的象征。因戰馬被認為是代表戰爭與悲傷,因此雅典就以女神的名字命名為雅典,女神很快將該城納入她的保護之中。
名字
由來
1.
地理位置
希臘位于地中海東部的巴爾干半島,東臨愛琴海。多山靠海,地勢崎嶇,平原小,土地貧瘠。海岸線曲折,多良港。
海洋環繞孕文明
新知講解
地理位置優越
扼歐、亞、非三洲要沖。地理范圍大致以希臘半島為中心、小亞細亞西部沿海,愛奧尼亞群島以及意大利南部和西西里島的殖民地。
1.
什么是城邦
城邦是以城市為中心的小國,包括周邊的一些村落,面積不大,人口不多。
2.
城邦的特征
小國寡民
(城邦是古希臘文明的基本特征之一)
3.
出現城邦的時間
公元前8世紀——公元前6世紀
新知講解
城邦內部具有怎樣的特點
?
①市場
②神廟
③衛城
④私人住宅
⑤城墻
⑥運動場
⑦劇場







小國
寡民
城邦內部布局有致,設施完備,神廟、劇場和運動場更具希臘特色,體現了小國寡民的城邦特征。
公元前8世紀,希臘出現了許多的城邦,其中雅典城邦是最重要的城邦之一。
在希臘一百多個城邦中,最著名的是雅典。
雅典
斯巴達
1.地形以山地為主,平原稀少
2.古希臘被海洋環繞,海岸線崎嶇
3.天然港灣眾多
4.島嶼星羅棋布
因此,海洋和山巒把希臘人分隔在彼此孤立的山谷和島嶼上,這種地理環境下,眾多小國紛紛建立。
思考:為什么會出現眾多城邦?
材料一:(希臘)多山島的地理環境,造成相對隔絕的地域分隔。
這就使得各城邦國家建立時的人口、面積不會太大?!?這種“小國寡民”的狀態...對實行公民政治和直接民主是比較有利的。
——《論古希臘民主制度的起源》
材料二: 雅典經濟繁榮工商業發達,海外貿易活躍,當然各地移民紛紛前往希臘定居貿易,有些人渴望追求民主權利。
——《古代雅典的民主政治》
結合材料分析,雅典為什么會出現民主制度?
多山、多港灣、島嶼阻隔,造就了希臘城邦小國寡民的特點,很難建立一個統一的中央集權國家。
同時又由于少平原、少耕地,所以不適合農業生產,卻促使了工商業和航海業的發達,工商業階層渴望追求民主權利。
帕特農神廟又名巴特農神廟,為了歌頌雅典戰勝波斯侵略者的勝利而建。
它位于雅典衛城坐落的古城堡中心、石灰巖的山崗上,聳峙著一座巍峨的矩形建筑物,神廟矗立在衛城的最高點。
它是雅典衛城最重要的主體建筑。帕特農神廟之名出于雅典娜的別名。帕特農神廟呈長方形,廟內有前殿、正殿和后殿。神廟基座占地面積達2300平方英尺,
有半個足球場那么大,46根高達34英尺的大理石柱撐起了神廟。其設計代表了全希臘建筑藝術的最高水平。柱式上,帕特農神廟采用的多立克柱式。
雅典衛城是希臘最杰出的古建筑群,是綜合性的公共建筑,為宗教政治的中心地。雅典衛城面積約有4平方千米,始建于公元前580年。衛城中最早的建筑是雅典娜神廟和其他宗教建筑。雅典衛城,也稱為雅典的阿克羅波利斯,希臘語為“阿克羅波利斯”,原意為“高處的城市”或“高丘上的城邦”。
雅典的城名來自智慧女神雅典娜的名字。在古希臘神話中,人們在愛琴海邊建立了一座新城,雅典娜希望成為這座城的保護神,海神波塞冬也想獲得新城的歸屬權,他們互不相讓,于是爭奪起來。
后來,神王宙斯裁定,誰能給人類一件最有用的東西,該城就歸屬誰。波塞冬用三叉戟敲了敲巖石,從里面跑出了一匹象征戰爭的戰馬。而雅典娜用長矛一擊巖石,石頭上立即迅速地生長出一株枝葉繁茂、果實累累的橄欖樹。橄欖樹象征著和平和豐收,人們歡呼起來。于是,雅典娜成為了新城的保護神。人們用她的名字把城命名為雅典。
名稱
由來
衛城南側有兩個半圓形的劇場,由門廊相連,充分體現了古希臘人對藝術的熱愛。西側的Odium
of
Herodes
Attius劇場現在仍然作為夏季露天音樂會和戲劇表演的場所,該劇場建于公元前5世紀,最早是向酒神祈禱的地方
雅典酒神劇場
深究民主
1.
雅典的民主政治主要經歷了哪兩個重要時期?
各有什么貢獻?
2.
在雅典,參與國家管理的主要是什么人?
3.
雅典公民享有哪些權利?
學習探究
雅典的民主政治發展歷程
發展
克里斯提尼
改革
伯里克利
極盛
完善
形成
雅典平民
反對貴族斗爭
克里斯提尼(公元前6世紀)古希臘雅典城邦著名政治改革家。公元前509年聯合平民推翻貴族統治,并當選為首席執政官。
確立了雅典民主制度
他在家族的支持和斯巴達人的幫助下推翻了庇西特拉圖之子希庇亞斯對雅典的統治。在獨裁政權倒臺后的權力真空中,他又面對著伊薩哥拉斯的挑戰。后者搶得先手,于公元前508-507年成為執政官;而克里斯提尼則以改革的方案贏得了大眾的支持。伊薩哥拉斯見勢向斯巴達國王克萊奧梅尼一世尋求支援以流放克里斯提尼,得到了回應。后者派出一小支軍隊,重申了阿爾刻邁翁家族的詛咒,迫使克里斯提尼及其支持者流落他鄉,而伊薩哥拉斯則在無人競爭的情況下攫取了政權。他試圖建立寡頭統治,并尋求解散議會。此舉遭到議會的強烈抵制,而后者也受到雅典人民的廣泛支持。伊薩哥拉斯及其幕僚被迫逃奔衛城,在那里被圍困了兩天。而他們終于在第三天投降,交出權力。如此克里斯提尼得以被召回,重新掌握權力并繼續他的民主改革。
革命歷程
我是卡迪婭,是帕卡迪的妻子
帕卡迪是個雅典郊區的農民,今年30歲,有一位美麗的妻子卡迪婭和一個10歲的兒子,家庭美滿幸福。公元前399年的一天,帕卡迪早早醒來,因為他要去參加公民大會,這個公民大會是雅典的最高權力機構,雖然每十天就開一次,嚴重影響帕卡迪干農活,但他還是很愿意去。妻子目送丈夫離去,心情郁悶,她是多想一起去啊….
歡迎嘿,大家好!我是帕卡迪,大家來到雅典城邦!想了解雅典的民主制?那就跟我來吧......
帕卡迪來到雅典公民大會的廣場,大會尚未正式開始開始,會場像往常一樣熱鬧,看不見一個奴隸,會場圍著籬笆,設有多道門。
“大家注意,今天是公民大會,外邦人不許入內?!痹陂T口執勤的監察員大聲喊著。這讓帕卡迪倍感自豪——我是雅典城邦的人!
1.
為什么明知參加公民大會會嚴重影響干農活,帕卡迪還是很愿意去?
2.
帕卡迪的妻子為什么不和帕卡迪一起去參加公民大會呢?
雅典民主政治生活有工資、津貼保證。公民享有參政議政的權利,另外還有觀劇津貼。
問題探究
因為雅典婦女和奴隸沒有政治權力,不能參加公民大會
公民大會由全體雅典成年男性公民參加,是國家的最高權力機構,決定國家內政、外交的一切大事。
(1)五百人會議從10個部落的任何等級公民中,經抽簽各選出50人組成;
(2)五百人會議享有很大權力,并且對所有等級公民開放;
(3)公民大會閉幕期間,負責處理大部分城邦政務。
五百人會議由五百個年滿三十歲的公民組成,每個部落皆平均的派出五十個議員
克里斯提尼將雅典分配作三個不同地區,包括
沿海地區、
內陸地區、以及雅典城及其近郊組成的城市地區,五百人會議的議員任期是一年,而且不得連任,每個公民一生也最多只可以擔當議員兩次。和
四百人會議一樣,議員資格是五百階級、騎士階級、有軛牲階級成員才可參選,雇工階級是被排除出外的。
五百人會議每日在雅典城
中亞哥拉市集中的大會堂內召開會議,除了節日及兇兆日子外,會議皆會舉行。
五百人會議
今天公民大會的議題主要是投票選出民主的妨礙者。每個公民在入口處都領取一塊陶片,寫下名字后,將陶片交給工作人員。帕卡迪不識字,只好請旁邊一位體面的貴族幫忙,寫了誰他也不清楚。不過他聽到之前反響最大的是一個名叫特森的貴族,很多人譴責他不利于國家的行為。有人憤憤的說:“他自以為曾在對波斯人的戰爭中立下了功勞,就居功自傲,現在對國家漠不關心,只注重個人的利益,現在居然還貪污公款?!?.....
最后,主持人宣布本次公民大會順利結束,表示在休會期間,公民可以通過五百人議事會反映問題。
雅典公民投票表決的這種方式叫什么?
特森為什么會成為“大熱門”?
為什么在休會期間,大家可以通過五百人議事會反映問題?
雅典書簽
知識歸納
五百人議事會是公民大會的常設機關,在休會期,負責處理城邦的日常事務。其人員在公民中抽簽產生。
陶片放逐法由克里斯梯尼于前509年創立。投票者將他們認為是民主敵人的名字刻在陶片上。
如出席公民大會的人數超過6000人,得票最多的人就會受到為期10年的放逐。期間,被放逐者的公民權和財產權被保留,并于期滿后自動恢復。
其目的是為了防止某些人權力過大而破壞民主制度。
約公元前487年左右陶片放逐法才首次付諸實施。雅典公民可以在陶片上寫上那些不受歡迎以及極具社會威望、廣受歡迎、最可能成為僭主的人的名字,并通過投票表決將企圖威脅雅典民主制度的政治人物予以政治放逐。公元前415年春,雅典著名平民領袖海柏波拉斯因黨派斗爭無辜被逐,而后被政敵殺害,陶片放逐法在雅典城邦的適用自此終結。
陶片放逐法
阿里斯泰德是較早被“貝殼放逐法”流放的一位權勢者。阿里斯泰德指揮過著名的馬拉松戰役,馬拉松戰役之后,他利用職權,背離民主原則,操縱貴族會議,企圖在雅典建立一個由少數貴族掌權的政府。反對發展工商貿易,甚而反對新建海軍以對付波斯的侵略。在民主勢力急劇高漲的情況下,使他與民主派發生了尖銳的對立。于是,被激怒了的民眾把他看作是民主政治最危險的敵人。在一次公民大會上,雅典公民便以阿里斯泰德操縱國政、圖謀建立
君主專制為理由,用“陶片放逐法”將他放逐了。他下臺之后,民主派掌權,使雅典民主政治得到了鞏固和發展。
西蒙是繼地米斯托克之后雅典著名的政治領袖。對雅典的貢獻巨大。他執政期間,使雅典財富猛增,國力強大,文化事業和市政建設都得到空前的發展。西蒙的這些成就,使他一度獲得雅典民眾的熱烈擁戴,因而在希臘諸邦名噪一時。但由于西蒙本身是貴族,在政治和經濟利益上與廣大的民眾格格不入,所以;在希波戰爭結束以后,便把持國政,排斥平民,壓制民主,濫用權力,甚而接受
馬其頓王的賄賂。這些行為使他逐漸失去了民眾的支持。當斯巴達發生人民起義時,西蒙不顧民眾的反對,無視國家利益,親自帶兵到斯巴達鎮壓起義者。而斯巴達人卻認為入境的雅典人居心叵測,將他們趕出了斯巴達。這件事使雅典的國家尊嚴受到了極大的侮辱,導致了
斯巴達和雅典的公開對抗。西蒙的聲譽因此更一落千丈。
陶片放逐法
我們的制度之所以被稱為民主政治,是因為政權在全體公民手中,而不是在少數人手中。在解決私人爭執的時候,每個人在法律上都是平等的。讓一個人負擔公職優先于他人的時候,所考慮的不是某一個特殊階級的成員,而是他們所具備的真正才能。任何人,只要他能夠對國家有所貢獻,絕對不會因為貧窮而在政治上堙沒無聞
——伯利克里
思考:雅典民主制度是全民民主嗎?請說明理由。
它是建立在奴隸制基礎上的,占人口大多數的奴隸、婦女和外國人并沒有任何政治權利。
帕卡迪是如何當上陪審員的?
公民大會結束后,帕卡迪有資格參與法庭陪審員的抽簽。倒霉的帕卡迪在參加無數次抽簽后,終于如愿地抽中了黃豆而不再是黑豆,他幸運的成為了陪審法庭的一員,這在他的人生中還是第一次,這讓他欣喜若狂。
這次他審判的對象是一名公職人員,罪名是玩忽職守,在經過辯論后,表決以多數票(360票)對少數票(140票)通過了對該公職人員的死刑判決,隨后,立即執行了刑罰。
在案子的審理中,陪審法庭是根據什么原則判處公職人員死刑的?
陪審法庭主要職責是什么?它是一個什么性質的機構?
雅典書簽
知識歸納
陪審法庭是雅典的最高司法機構,負責審理各種重大案件,陪審員由抽簽產生。
蘇格拉底(理性與人)蘇格拉底之死蘇格拉底以不尊敬傳統的神和蠱惑青年被判處死刑。最后留下學生為拯救他,買通獄卒,面對生路,他卻婉言謝絕,以公民應服從從法律為榮,從容赴死。他最后的遺言是:克力同,我欠了阿斯克勒庇俄斯一只雞,記得替我還上這筆債。體現了遵守法律,捍衛思想自由和人格尊嚴的人文精神
表明直接民主可能導致多數人的暴政。蘇格拉底一案的審判過程顯示,程序公正并不表示結果必然公正。
蘇格拉底之死
蘇格拉底被判處死刑說明了說明問題?
以281票贊同
220票反對
被判處死刑
雅典民主政治的主要機構:
機構
性質或地位
主要職責
公民大會
五百人議事會
陪審法庭
最高權力機構
最高司法機構
決定內政、外交等一切國家大事
負責處理城邦的日常事務
負責審理各種重要案件
公民大會常設機關
你如何評價雅典城邦民主政治?
積極性:使公民獲得更多的權利,能主動積極地參政議政。
消極性:它是建立在奴隸制基礎上的,占人口大多數的奴隸、婦女和外邦人并沒有任何政治權利,真正享有這種民主的人只占少數。
希臘城邦國家的終結
由于各城邦內部的混亂和許多城邦之間的長期混戰,使輝煌一時的希臘城邦制度迅速衰微。馬其頓王國征服了希臘,標志著希臘的城邦時代隨之終結。
由于斯巴達和雅典都想稱霸希臘世界,雙方展開了長達27年的伯羅奔尼撒戰爭,最后以雅典的失敗而告終。長時間的爭霸,使雅典和斯巴達國力迅速衰落(BC5世紀晚期)。公元前4世紀中葉,希臘最后被北部的馬其頓征服。
1.
自然位置
三面環山,中間為平原
2.
對斯巴達經濟的影響
農業生產較發達
斯巴達
斯巴達
3.
斯巴達政治制度
奴隸主貴族專制統治,崇尚武力
新知講解
古埃及
兩河流域
波斯帝國
建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國
亞歷山大在進軍途中,建立了許多以自己名字命名的新城,今天埃及的亞歷山大港就是那里興建的。這些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希臘文化的影響。雖然亞歷山大帝國曇花一現,但希臘文化傳播到東方,東方文化也滲入希臘文化,促進了東西方文化的交流。
——《世界歷史》
(公元前356年7月20日——前323年6月1日),古馬其頓帝國國王,亞歷山大帝國皇帝,世界歷史上著名的軍事家和政治家。是歐洲歷史上最偉大的四大軍事統帥之首20歲繼位,就發動隆隆戰車,以其雄才大略,先后統一希臘全境,進而橫掃中亞,蕩平波斯帝
國,大軍開到印度河流域,不費一兵一卒而占領埃及
世界四大文明古國占據其三。公元前323年的亞歷山大帝國是當時世界上領土面積最大的國家,超過東方七國領土總和)
其個人征服領土超過成吉思汗本人征服領土面積。亞歷山大大帝在短短的13年時間里創下了前無古人的輝煌業績,促進了希臘古文化的繁栄和發展、
東西方文化的交流和經濟的發展,對人類社會文化的進展產生了重大的影響。
亞歷山大大帝
亞歷山大帝國雖然短暫,但它是希臘城邦制度的終結者,又是希臘文明的傳播者,也是東西方文明交融的促進者。亞歷山大帝國使希臘文化傳播到東方、東方文化滲透到西方,促進了東西方文化的交融。
2.
亞歷山大帝國在世界文化融合方面的貢獻
亞歷山大東征促進了東西方經濟的交流和文化的融合,古希臘文明進入“希臘化”時期,在東方各國文明的的影響下,在更為廣泛的范圍內得到新的發展。古代希臘作為一個文明古國,曾經在科技、數學、醫學、哲學、文學、戲劇、雕塑、繪畫、建筑等方面做出巨大的貢獻,成為后代歐洲文明發展的源頭。
1.
希臘文化對這些國家產生了什么影響
問題探究
“在第一次希臘和波斯戰爭中,斯巴達國王列奧尼達斯率領三百斯巴達勇士及其希洛隨從們在希臘北部溫泉關抵擋五萬波斯軍隊的輪番猛攻,一步不退的堅持了很長時間,為希臘聯軍在海上集結贏得了寶貴的時間,成為后來希臘聯軍戰勝波斯軍隊的關鍵,最后全部壯烈犧牲。
后人為紀念他們在當地立碑:“路人啊,
請告訴斯巴達人,我們遵守了諾言,長眠于此?!?br/>斯巴達三百勇士
雅典民主政治的主要機構
機構
性質或地位
主要職責
公民大會
五百人議事會
陪審法庭
最高權力機構
最高司法機構
決定內政、外交等一切國家大事
負責處理城邦的日常事務
負責審理各種重要案件
公民大會常設機關
雅典城邦民主政治的積極性和消極性
積極性:使公民獲得更多的權利,能主動積極地參政議政。
消極性:它是建立在奴隸制基礎上的,占人口大多數的奴隸、婦女和外邦人并沒有任何政治權利,真正享有這種民主的人只占少數。
課堂小結
城邦時代
前4世紀
前8世紀
雅典
斯巴達
相對民主
公民大會
崇尚武力
貴族統治
亞歷山大帝國
傳播、交流
希臘
文化
古希臘
西方文明的搖籃
前6世紀
課堂小結
1.
位于地中海海岸,她是西方文明之源。這個國家是(

A.
埃及
B.
巴比倫
C.
希臘
D.
羅馬
2.
英國近代詩人雪萊曾說:“我們都是希臘人?!彼@樣說是因為( ?。?br/>A.
英國人都是希臘人的后裔
B.
英國人和希臘人生活習慣一樣
C.
希臘是西方文明之源
D.
希臘人曾統治過歐洲
課堂練習
C
C
課堂練習
3.
公民大會最重要的程序是就某項議案展開辯論。雅典人認為,繁瑣的辯論雖然延長了決策時間,卻可避免魯莽行事帶來的災難。材料中“就某項議案展開辯論”的人應是雅典的(  )
A.
所有居民
B.
婦女
C.
成年男性公民
D.
外邦移民
4.
世界古代歷史上曾經出現過許多帝國。其中,地跨歐、亞、非三洲,地中海一度成為其內湖,與中國漢朝處于同一時期的是( ?。?br/>A.
羅馬帝國
B.
亞歷山大帝國
C.
波斯帝國
D.
拜占庭帝國
C
A
5.
民主與法制是人類幾千年積淀的精華,希臘民主政治與羅馬法律制度,集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。
材料一:阿帕斯是個雅典手工業者,今年(前438年)三十歲,是家庭中的男主人。今天他要去廣場參加公民大會,這個公民大會雖然每十天就開一次,嚴重影響阿帕斯的生產,但他還是愿意去。妻子目送丈夫離去,心情郁悶,她是多想一起走啊……
材料二:阿帕斯來到廣場,大會尚未正式開始,會場像往常一樣熱鬧,看不見一個奴隸。會場圍著籬笆,設有多道門?!按蠹易⒁?,今天是公民大會,外邦人不許入內?!痹陂T口執勤的監察員大聲喊著。這讓阿帕斯倍感自豪——我是雅典域邦的人!
材料三:德國法學家說過:羅馬曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次是以法律。
(1)根據材料一、二,哪些人沒有參加雅典公民大會的權利?
(2)結合所學知識,分析阿帕斯很愿意參加公民大會的原因。
(3)材料三中所說的“第三次征服世界”的法律是什么?它有何影響?
(4)根據材料和所學知識,評價雅典的民主政治。
課堂練習
5.
(1)婦女、奴隸、外邦人
(2)因為城邦對參加政治活動的公民發放工資或津貼。
(3)羅馬法。羅馬法是影響廣泛而深遠的古代法律體系,成為近代很多西方國家法律的基礎。
(4)對于雅典民主政治,應該站在客觀的角度上一分為二地進行評價。
進步性:雅典的民主政治,使社會繁榮,文化昌盛,帶古代希臘進入黃金時代。
局限性:雅典民主制建立在奴隸制度的基礎上,只是少數人的民主。
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