資源簡介

七年級思想品德上冊第三課《不一樣的環境 不一樣的“我”》
第二框“新集體 新面貌”學案
教師寄語：如果人是一粒種子，良好的集體就是肥沃的土地，種子埋入土地才會茁壯成長，個人融入集體才有力量。
溫故互查
二人小組復習鞏固下列知識點：
嶄新的初中生活給我們提出了 的要求。在新的生活中，我們要做出 的選擇。
面對新的學習環境，我們首先要從 上認可和接受。如果感到某些不適應，就要及時分析 ，調整 ，使自己 新的環境。
為了盡快適應新的學習生活，我們有必要加強對自我的管理，克服 。在學習上做到 ，改進 ，提高 的能力，在生活上做到 、 ，行為上嚴格要求自己。
設問導讀
第一環節：閱讀“集體是我們成長的樂園”一目，思考完成下列問題：
1、想一想，自己心中理想的班集體是什么樣的？
2、良好的班集體對個人成長有何作用？
第二環節：閱讀“融入新的班集體”一目，思考完成下列問題：
在新的班集體中應如何與同學相處？
紀律對于集體有何重要性？我們作為集體一員應該怎么做？
怎樣才能融入新的班集體？
自我檢測
一、單項選擇題
1“眾人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不會干涸”這兩句話告訴我們( )
A要融入集體 B要豐富自己的知識C要珍愛生命 D要全面認識自己
2七年級某班同學就“個人與集體的關系”展開了激烈的討論。下列觀點中正確的是（ ）
A個人和集體沒有任何聯系 B離開集體個人才能更好的發展
C集體束縛了個人的發展 D個人的成長離不開集體，集體是個人成長的樂園
二、簡答題
作為新集體的一員，我們應該怎么做？
鞏固訓練
七年級二班女生小靜不幸染上惡疾，久臥病床的她感到深深的孤獨和無助。就在這時，全班同學來到她的身邊，把1000只千紙鶴掛在她的窗外，同學們還自愿排出值日表，輪流探視她，幫她補習功課，并在學校募捐。同學們的幫助帶來了力量，當小靜戰勝病魔回到班里時，全班熱烈鼓掌，小靜激動地熱淚盈眶。
1、良好的班集體對我們的成長有哪些積極作用？
2、你認為什么樣的班集體才是一個良好的班集體？
3、對于建設良好的班集體，你有哪些好主意？
拓展探究
辯一辯，“紀律是集體利益的可靠保證。”集體中有沒有自由？紀律和自由哪一個更重要呢？
課堂檢測
單項選擇
小新經常向班級提合理化建議，這是她------的表現（ ）
A與同學友好相處的表現 B自覺遵守集體紀律
C具有主人翁意識 D想出風頭，討好老師
一個優秀的班集體對其有十分重要的作用，因為它（ ）
①有利于我們培養良好的品德②有利于發展每個人的才能③有利于我們的身心健康④會使其他成員免遭挫折
A、①②③ B、②③④ C、③④ D、①②④
一個優秀的班集體 （ ）
①有共同的奮斗目標②有嚴明的紀律和融洽的同學關系③有積極向上的輿論氛圍④全體成員都能考優異成績
A、①②③ B、②③④ C、③④ D、①②④
二、辨析題
在班級體中只要成績好就行了，其它的無所謂。談談你的看法。
答案：
自我檢測：
一、單項選擇題
A D
二、簡答題
答：樹立主人翁的意識，認真完成班集體交給的各項任務，積極參加班集體的各項活動，自覺維護集體的榮譽利益，努力為集體添光彩。
鞏固訓練
1、答： 良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利于良好品德的形成，有利于增長知識提高能力，發展特長，陶冶情操，促進我們身心健康發展。
2、答：有共同奮斗目標，嚴明的紀律，融洽的同學關系，積極向上的輿論氛圍
3、答： 建立淳樸融洽的同學關系，自覺遵守并維護集體紀律，樹立主人翁意識，自覺維護集體的如、榮譽和利益，努力為集體添光彩。
拓展探究: 答案：參考P33頁第一段內容。
課堂檢測:
一、單項選擇題
C A A
二、辨析題
答：此觀點錯誤。在班集體中，除了把學習搞好，還應樹立主人翁的意識，認真完成班集體交給的各項任務，積極參加班集體的各項活動，自覺維護集體的榮譽利益，努力為集體添光彩。

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