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2020浙江中考社會法治真題（含模擬題）分類匯編29——權利與義務
1.（2020·紹興）讀下邊漫畫，你認為圖中人物的言行（
???）
①屬于民事違法行為
②錯在追求無邊界的自由
③會害人害己，是非正義的
④割裂了權利與義務的關系
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
2.（2020·寧波）以下能正確反映下圖主題的選項是（
???）
A.?堅持權利和義務相統一???????????????????????????????????????B.?權利和義務是完全對等的
C.?公民要依法履行義務???????????????????????????????????????????D.?公民享有廣泛的權利
3.（2020·湖州）香港女企業家伍淑清被評為2019年感動中國人物。40年來，她致力于香港和內地的交流合作，積極增進香港青年對中華歷史文化的認識，引導青年樹立以我是中國人為榮的觀念。伍淑清感動我們的有(???
)
①高揚愛國主義旗幟???
②自覺維護國家利益
③堅守中華文化立場???
④堅持民族區域自治
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
4.（2020·杭州）圖示法是揭示概念間關系的常用方法。下列選項符合下圖所示關系的是(??
?
)
①科技與創新
②主刑與附加刑
③德治與法治
④國家利益與個人利益
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
5.（2020·嘉興）電影《少年的你》引發人們對“校園霸凌”話題的關注和熱議。同為“少年的你”，如果遭遇“校園霸凌”，應該（??
）
A.?積極求助，依法維權???????????????????????????????????????????B.?嚴格執法，懲惡揚善
C.?逆來順受，明哲保身???????????????????????????????????????????D.?敢于斗爭，伺機報復
6.（2020·嘉興）面對新冠肺炎疫情，各級黨委和政府堅決按照黨中央決策部署，堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，依法履職，全面動員，科學防控，取得了疫情防控阻擊戰的階段性勝利。這充分體現了（??
）
①中國共產黨是我們的堅強領導核心
②我國政府堅持依法執政造福人民
③我國貫徹尊重保障人權的憲法原則
④我國切實保障公民的人格尊嚴權
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
7.（2020·嘉興）王某在防疫部門排查時，刻意隱瞞從新冠肺炎疫情嚴重地區回來的事實，造成不良影響，被公安機關依法行政拘留。由此可見（??
）
①不講誠信都要受行政處罰
②拒不履行法定義務會受法律制裁
③個人隱私不再受法律保護
④法律是由國家強制力保證實施的
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②④?????????????????????????????????????C.?①③?????????????????????????????????????D.?③④
8.（2020·杭州模擬）下列圖示表示的是知識之間的關系，其中正確的是（???
）
A.????????B.????????C.????????D.?
9.（2020·鄞州模擬）下列選項中，兩者關系能用右邊示意圖表示的是（
???）
A.?①規則②法律?????????B.?①權利②義務?????????C.?①人民②人大代表?????????D.?①國家機構②國家權力機關
10.（2020·柯橋模擬）憲法規定了我國公民的基本權利，下列權利中屬于公民最重要、最基本的權利的是（?
）
A.?政治權利和自由????????????????B.?平等權?
??????????????????C.?社會經濟與文化教育權利????????????????D.?人身自由
11.（2020·臺州模擬）2018年11月2日，重慶公交車墜江原因公布，據車內黑匣子監控視頻顯示，系乘客與司機激烈爭執互毆致車輛失控。這個悲劇事件警示我們每個公民（????
）
①應成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者???
②要強化規則意識
③要厲行法治，加大執法力度?
④要在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
12.（2020·衢州模擬）2020
年
4
月
15
日是我國第五個全民國家安全教育日。維護國家安全是（
??）
①國家生存發展的重要保障?????????????
②憲法賦予公民的基本權利
③實現人民幸福安康的前提?????????????
④建設法治政府的基本準則
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
13.（2020·溫州）消弭罪惡陰影，讓孩子在陽光下成長。
【聚焦案件關心成長】
單親媽媽王某兩度遺棄兒子，導致其子長期在福利院生活。上海市長寧區人民檢察院以涉嫌遺棄罪對該案提起公訴。2019年2月，王某被判處有期徒刑三年，緩期五年，并接受強制家庭教育指導。
【織密法網
呵護成長】
【合力護航
共育成長】
強制報告制度實施后，未成年人保護進一步引發社會關注。有人認為，雖然我國已有憲法、刑法、未成年人保護法等法律，經過實踐探索又建立了強制報告制度，但是未成年人保護只有法律和制度還是不夠的。
（1）本案中王某沒有履行哪一項基本義務？
（2）結合材料，從正義的角度分析建立強制報告制度的必要性。
（3）從法律和道德關系的角度評析這一觀點。
14.（2020·湖州）閱讀材料，回答問題。
（1）請繪制一幅體現“權利、義務、勞動、受教育”四者關系的示意圖來說明圖8的“愛憎分明”是無法實現的。(本小題采用分層評分，示意圖須緊扣要求，準確直觀，邏輯嚴密。
（2）結合圖9，運用權利與義務關系的知識，進一步分析漫畫主人公這樣的“愛憎分明“要不得。
15.（2020·衢州）高樓不拋物，頭頂有安全。閱讀材料，回答問題。
材料一?
案例回顧
10樓住戶趙某某先后4次將酒瓶、塑料桶等物品從房間窗戶拋出，嚴重危害公共安全。2020年1月，趙某某因犯危害公共安全罪被濟南市槐蔭區人民法院判處有期徒刑三年，緩刑三年。
材料二?
相關鏈接
2019年8月21日，全國人大常委會法工委發言人臧鐵偉在答記者問時表示：“我們立法工作機構將持續關注高空拋物和墜物致人傷害的問題，繼續深入研究和完善相關的立法。”
（1）根據材料一，判斷趙某某的行為屬于哪種違法行為。
（2）從依法履行義務的角度，分析趙某某的行為。
（3）為維護“頭頂上的安全”，不同社會主體應如何厲行法治？
16.（2020·杭州模擬）閱讀材料,回答問題。
材料一：隊旗獵獵，誓言鏗鏘。2月14日，浙江第四批援武漢醫療隊出征，將整體接管華中科技大學同濟醫學院附屬協和腫瘤中心的2個重癥病區和1個重癥監護室（ICU）。截至2月14日，我省累計派出支援湖北的醫療隊人員1698人，其中援武漢1661人，援荊門37人。展現出我們浙江醫務工作者的大愛與擔當。
材料二：2020年1月23日，合肥市長豐縣某微信群中有人傳播“雙鳳醫院已確診新型冠狀病毒感染者3例，到晚上已有8人感染"的謠言，引發公眾恐慌，造成惡劣影響。民警依法對信息發布者王某華進行傳喚。王某華對自己虛構事實、散布虛假疫情信息的行為供認不諱。王某華因虛構事實擾亂社會秩序被公安機關依法處罰。
（1）醫療隊人員的支援體現了社會主義核心價值觀的哪些價值準則？
（2）請從權利和義務的關系角度來評析材料中王某華的行為。
17.（2020·嘉興模擬）請你對下列案件進行剖析。
【案情剖析】
根據權利和義務的相關知識，指出胡先生在法庭上說的話錯在哪里？
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1.【答案】
D
【考點】權利和義務，維護社會公平與正義
【解析】【分析】漫畫中的人物在行使騎車的權利的同時，沒有履行遵守交通管制的義務，
割裂了權利與義務的關系，害人害己，是非正義的行為，
②③④符合題意，正確。
①錯誤，漫畫中的人物行為是行政違法行為。
故答案為：D。
【點評】本題考查對權利和義務相統一和正義行為的認識，主要考查學生的理解能力，堅持權利和義務的統一，任何公民不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。
2.【答案】
A
【考點】權利和義務
【解析】【分析】漫畫中的人物的權利和義務一肩挑，這啟示我們要堅持權利和義務相統一，我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。A符合題意，正確。
B觀點太絕對，是錯誤的。
CD觀點片面，沒有全面反映漫畫的寓意，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對權利和義務的關系的認識，主要考查學生的理解能力，公民權利與義務相互依存、相互促進；權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權力的實現。
3.【答案】
A
【考點】維護國家統一和民族團結，社會主義精神文明建設，權利和義務
【解析】【分析】
伍淑清致力于香港和內地的交流合作，積極增進香港青年對中華歷史文化的認識，引導青年樹立以我是中國人為榮的觀念。這體現的是愛國主義的精神和自覺維護國家利益和堅守中華文化的立場，
①②③符合題意，正確。
④不符合題意，題文中沒有體現民族區域自治的內容，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對維護國家利益，中華文化的認識，主要考查學生的理解能力，本題解題的關鍵在于明確香港問題與民族關系沒有直接的聯系，據此可以排除不符合題意的干擾選項，從而選出正確的答案。
4.【答案】
C
【考點】依法治國與依法參與政治生活，實施科教興國戰略，權利和義務
【解析】【分析】科技與創新相互聯系，科技可以促進創新，創新帶來科技的進步。法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。國家利益和人民利益相輔相成。所以①③④符合題意，正確。
②不符合題意，主刑與附加刑是并列關系，屬于刑罰。
故答案為：C。
【點評】本題考查對德治與法治，國家利益與個人利益的關系，科技和創新的認識，主要考查學生的理解能力，本題需要在掌握教材知識的基礎上，逐個分析題肢選項，可以選出正確的答案。
5.【答案】
A
【考點】法律的特征和作用，權利和義務
【解析】【分析】根據所學，在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。所以如果遭遇“校園霸凌”，應該積極求助，依法維權，A符合題意，正確。
B不符合題意，青少年沒有執法權。
C錯誤，
逆來順受，明哲保身，是缺乏自我保護意識的體現，不可取。
D錯誤，
伺機報復沒有依法定程序維權，易導致違法。
故答案為：A。
【點評】本題考查對依法求助的認識，主要考查學生的理解能力，如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題，或者認定只有通過訴訟才能維護合法權益，我們就要使用訴訟手段，通過打官司討回公道。
6.【答案】
B
【考點】黨的領導與人民當家做主，權利和義務
【解析】【分析】
面對新冠肺炎疫情，各級黨委和政府堅決按照黨中央決策部署，堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，這充分體現了中國共產黨是我們的堅強領導核心，國家保障公民的生命健康權，貫徹尊重保障人權的憲法原則，①③符合題意，正確。
②表述錯誤，政府是依法行政，黨才是執政為民。
④錯誤，題文材料沒有體現人格尊嚴權。
故答案為：B。
【點評】本題考查對黨的領導和尊重保障人權的認識，主要考查學生的理解能力，本題要注意的是政府依法行為，共產黨是國家的執政黨，因此是黨是執政為民。
7.【答案】
B
【考點】法律的特征和作用，權利和義務
【解析】【分析】根據所學，法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。法律要求做的，我們必須去做。法律禁止做的堅決不做。違反法定義務需要承擔相應的責任，題文中王某沒有履行如實陳述自己行程的義務受到法律制裁，由此可見，
法律是由國家強制力保證實施的，
拒不履行法定義務會受法律制裁，
②④符合題意，正確。
①錯誤，不講誠信也可能是不道德的行為，不一定是違法行為。
③錯誤，王某的行程關系到公共安全，不是個人隱私。
故答案為：B。
【點評】本題考查對法律的特征和違反法定義務要承擔責任的認識，主要考查學生的理解能力，違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。公民違反民事法律，應當依法承擔民事責任；違反行政法律，應當依法承擔行政責任；違反刑事法律，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任。
8.【答案】
D
【考點】違法行為的含義及其分類，權利和義務
【解析】【分析】根據所學，
知識產權主要包括著作權、專利權與商標權。D符合題意，正確。
A錯誤，權利與義務是交叉關系。
B錯誤，違法行為包括一般違法行為和嚴重違法行為（犯罪）。
C錯誤，正當競爭和不正當競爭是并列關系。
故答案為：D。
【點評】本題考查對權利與義務，違法行為，知識產權的認識，主要考查學生的理解能力，本題需要根據所學知識，逐個分析題肢選項，才可以選出正確的答案。
9.【答案】
B
【考點】權利和義務
【解析】【分析】根據所學，公民權利與義務相互依存、相互促進；權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現，公民的某些權利也是義務。所以權利和義務是交叉關系，因此，B符合題意，正確。
A錯誤，規則和法律是包含關系，不是交叉關系。
C錯誤，人民和人大代表是包含關系。
D錯誤，國家機關和國家權力機關是包含關系。
故答案為：B。
【點評】本題考查對權利和義務的關系的認識，主要考查學生的理解能力，本題需要逐個分析題肢選項，弄清各概念的關系，才可以選出正確的答案。
10.【答案】
D
【考點】法律維護公民的人身自由、人格尊嚴和個人隱私，權利和義務
【解析】【分析】根據所學，人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。D符合題意，正確。
ABC不符合題意，排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對人身自由權的認識，主要考查學生的理解能力，公民有人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。
11.【答案】
B
【考點】違法行為的含義及其分類，依法治國與依法參與政治生活，權利和義務
【解析】【分析】
重慶公交車墜江是因乘客沒有遵守規則，司機沒有正確行使權利所致，這警示我們，要強化規則意識，
在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務，自覺成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者，
①②④符合題意，正確。
③不符合題意，公民沒有執法權，所以應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對自覺尊守規則和行使權利有界限，厲行法治的認識，主要考查學生的理解能力，厲行法治是對全體社會成員的共同要求。全體社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務。
12.【答案】
B
【考點】權利和義務
【解析】【分析】根據所學，國家安全是國家生存和發展的重要保障。國家安全有保障，經濟社會才能不斷發展，祖國才能更加繁榮富強。國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安全，我們的安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創造更加美好的生活和未來。
①③符合題意，正確。
②錯誤，維護國家安全是公民的法律義務不是權利。
④錯誤，依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則。
故答案為：B。
【點評】本題考查對國家安全的重要性認識，主要考查學生的理解能力，維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任，我們要增強國家安全意識，自覺維護國家安全。
二、材料分析題
13.【答案】
（1）撫養教育未成年子女/遵守憲法法律。
（2）正義是社會制度的重要價值，正義的制度能使弱勢群體得到社會的關愛。數據顯示，近年來侵害未成年人案件持續上升，未成年人保護形勢嚴峻。強制報告制度的實施使易受侵害的未成年人得到更多的保護，彰顯了正義。
（3）這個觀點是正確的。法治時代，法律和道德相輔相成，未成年人保護需要法律和道德共同發揮作用。既要重視法律的規范和保護作用，也要發揮道德的教化作用，道德水平的提高有利于增強尊法守法的意識和自覺性。
【考點】法律對未成年人的特殊保護，權利和義務，維護社會公平與正義
【解析】【分析】（1）
單親媽媽王某兩度遺棄兒子，導致其子長期在福利院生活，這沒有履行法律規定的撫養教育未成年子女的義務，因此王某沒有履行遵守憲法和法律的義務。
（2）本題要求從正義的角度進行分析，因此可以從正義是社會制度的重要價值，正義的制度能使弱勢群體得到社會的關愛。
強制報告制度的實施使易受侵害的未成年人得到更多的保護，彰顯了正義等方面回答即可。
（3）
未成年人保護只有法律和制度還是不夠的，因此本題可以從未成年人保護需要法律和道德共同發揮作用的角度進行分析，具體可以從
法治時代，法律和道德相輔相成，
既要重視法律的規范和保護作用，也要發揮道德的教化作用，道德水平的提高有利于增強尊法守法的意識和自覺性等方面具體展開分析說明即可。
【點評】本題考查對遵守憲法和法律的義務，正義行為，對未成年人的特殊保護等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
14.【答案】
（1）第一層次：能用示意圖準確表達2個概念之間的關系
第二層次：能用示意圖準確表達3個概念之間的關系
第三層次：能用示意圖準確表達4個概念的基本關系，但無法直觀體現“勞動、受教育既是權利又是義務”
第四層次：能全面、準確、清晰地用示意圖表達四個概念的邏輯關系，直觀表達“勞動和受教育既是權利又是義務”
（2）公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現(公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。任何公民不能只享受權利而不承擔義務)。漫畫中主人公享有言論自由的權利，同時應履行遵守法律法規，不造謠、不傳謠的義務，否則就要承擔相應的法律責任。
【考點】權利和義務
【解析】【分析】（1）根據所學，公民的權利與義務相互依存、相互促進的。勞動和受教育既是公民的權利也是公民的義務，因此公民的權利與義務是交叉關系，而交叉部分體現的是勞動和受教育。
（2）本題首先應回答權利和義務的關系，然后結合材料說明漫畫中主人公享有言論自由的權利，同時應履行遵守法律法規，不造謠、不傳謠的義務，否則就要承擔相應的法律責任。據此回答即可。
【點評】本題考查對權利和義務的關系等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
15.【答案】
（1）犯罪行為或嚴重違法行為或刑事違法行為
（2）依法履行義務要求我們法律禁止做的堅決不做。趙某某故意高空拋物，沒有依法履行義務，實施了法律所禁止的行為，嚴重危害了公共安全，應受到法律制裁。
（3）立法機關：科學立法，研究和完善與高空拋物相關的法律法規；司法機關：公正司法，對高空拋物的行為依法處理；公民：增強法律意識，自覺遵守相關法律法規，杜絕高空拋物。
【考點】違法行為的含義及其分類，依法治國與依法參與政治生活，權利和義務
【解析】【分析】（1）
趙某某因犯危害公共安全罪被濟南市槐蔭區人民法院判處有期徒刑三年，緩刑三年。這說明趙某某的行為屬于犯罪行為。
（2）根據所學，履行法定義務要求做到法律要求做的必須去做；法律禁止做的堅決不做。結合材料
趙某某故意高空拋物，
實施了法律所禁止的行為，嚴重危害了公共安全，應受到法律制裁。據此回答即可。
（3）本題可以從立法機關科學立法，司法機關公正司法，國家要加強法律宣傳，公民要增強法律意識遵法守法等方面回答即可。
【點評】本題考查對違法行為，履行法定義務，厲行法治等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
16.【答案】
（1）愛國、敬業、友善
（2）王某華行為是錯誤的。公民的權利與義務是統一的,二者相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,任何公民在享有憲法和法律規定的權利的同時,必須履行義務。王某華有在網上進行言論的權利和自由，但必須遵守法律，不得造謠擾亂社會秩序。這是法律所禁止的行為,她必須依法承擔相應的法律責任。
【考點】社會主義精神文明建設，權利和義務
【解析】【分析】（1）分析材料，醫療隊的支援體現了社會主義核心價值觀中愛國、敬業、友善的個人層面的價值準則。
（2）本題可以先回答權利與義務的關系的內容，然后結合材料說明王某華有在網上進行言論的權利和自由，但必須履行相應的義務，遵守法律，不得造謠擾亂社會秩序。這是法律所禁止的行為,她必須依法承擔相應的法律責任。
據此回答即可。
【點評】本題考查對社會主義核心價值觀，權利與義務相統一，行使權利有界限等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
17.【答案】
權利和義務相統一，在享受權利的同時必須履行義務，胡先生有言論自由的權利，但同時應不損害他人的合法權益；當自己的合法權益受到侵犯時，應當用法律保護自己的合法權益，制止各種侵權行為。
【考點】權利和義務
【解析】【分析】本題可以先回答權利和義務的關系，然后結合材料說明胡先生有言論自由的權利，但同時應不損害他人的合法權益；胡先生在陳女士的微博上發表惡評，損害陳女士的利益，在行使權利的時候沒有尊重他人的合法權益是錯誤的，當自己的合法權益受到侵犯時，應當用法律保護自己的合法權益，制止各種侵權行為。
【點評】本題考查對權利與義務的關系，行使權利有界限，維護權利守程序等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
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精品試卷·第
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