資源簡介

(共23張PPT)
NI
REN
DE
XING
XIANG
擬
人
的
形
象
茶壺、茶杯、鐘表、蠟燭、怪獸，它們雖然不是人類，但都像人一樣有表情、動作還有語言。
（2）擬人的形象表現方法
　　我們怎樣把生活中的物象擬人化呢？
①
頭部擬人
　　可以添加上眼睛、鼻子、嘴巴這些五官表情，將頭部擬人化。
②
身體擬人
　　可以添加四肢和動作，將身體擬人化。
③
配飾擬人
　　可以添加服飾和配飾，使形象更具生命力。
④
色彩擬人
　　可以選擇與實物相近的顏色，使色彩更加擬人化。
⑤
對比了解擬人
　　你覺得這兩個猴子哪個更生動呢？
擬人形象的創作，關鍵在于將動、植物的形象加入人的形象特征。可采用頭部或身體擬人化等方法。
（3）擬人的形象分類
　　在我們的生活中，擬人的形象無處不在。
　　①
動物中的擬人形象活潑可愛。
②
植物中的擬人形象生動有趣。
③
生活用品中的擬人形象古靈精怪。
④
交通工具中的擬人形象帥氣十足。
⑤
動畫片中的擬人形象深受喜愛。
⑥
廣告中的擬人形象更有生命力。
欣賞了這么多精美的作品，如果給你一個形象，你能把它想象成什么呢？快來開動腦筋吧。
學生聯想
1：
學生聯想
2：
除了繪畫，我們還可以用身邊容易找到的材料，制作一件立體的擬人化作品。
下面就讓我們一起創作吧。請你用擬人化的方法，將自己喜歡的形象表現出來。
要求：
（1）主題突出、構圖合理。
（2）突出擬人形象生動、有趣的一面。
（3）色彩搭配要巧妙。
我們欣賞一下同學們的作品。
有的同學把老虎創作成了一名廚師，看它做出了很多美味佳肴。
有的同學把文具家族喚醒了。
有的同學給胡蘿卜和茄子穿上了舞蹈服，他們載歌載舞十分開心。
其實，在我們的生活中就有很多的擬人的形象，你們發現了嗎？
小黃人的瓶子、麥兜的沙發、擬人的手套和枕頭。這些生動的形象豐富了我們的生活。
學完這節課，希望同學們能設計出更多可愛的形象來，做一個熱愛生活、熱愛社會的人。

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