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1.2 魚類知識梳理(提綱)

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  1. 二一教育資源

1.2 魚類知識梳理(提綱)

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第2課《魚類》知識梳理
是生活在水中、用鰓呼吸、用鰭運動、以頜取食的變溫脊椎動物。
魚類的共同點:身體呈流線型、身體表面有鱗、有鰓、有鰭、嘴總是不停地開合、眼睛長在頭部兩側、生活在水中等。
魚鰓和魚鰭是魚類的重要器官,是魚類區別于其他動物的本質特征。
魚鰓的鰓蓋下是鮮紅顏色的鰓絲,鰓絲細細的,一排排的排列著。5、如果根據魚鰭生長的位置,魚鰭分為背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭。
6 魚是用魚鰓來進行呼吸,通過魚鰭來運動的。
7 魚在游動時,鰭各有分工,且相互合作,某一動作需要多個鰭相互作用。尾鰭:控制運動方向、產生前進動力。胸鰭:起平衡和轉換方向的作用。背鰭、腹鰭:起平衡作用。臀鰭:協調其他各鰭的作用。8、魚在游動時,它的各鰭是配合運動的。尾鰭不斷擺動,在魚前進時起主要作用;胸鰭和尾鰭配合劃動,在魚拐彎時起主要作用。
9、魚用鰓呼吸。水流由口進入、經過鰓后流出的過程中進行氣體交換,從而完成呼吸。

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