資源簡介

(共21張PPT)
第二單元
呼吸與消化
教科版科學
四年級上冊
1.感受我們的呼吸
情景導入
同學們，圖片中的小朋友在做什么？
如果你是他，你會有怎樣的感受？
教科版四年級上冊《呼吸與消化》單元
揭示課題
1.感受我們的呼吸
設置疑問
你對呼吸有哪些了解？
你對呼吸有哪些了解？
你對呼吸有哪些了解？
呼吸是為了吸收氧氣。
呼吸是為了維持生命。
呼吸就是一口氣。
什么是呼吸？
腹式呼吸
胸式呼吸
新知講解
探索一
認識呼吸器官？
探索一
你知道參與呼吸的器官有哪些嗎？
鼻子
嘴巴
肺
呼吸中各有什么作用？
探索一
鼻子
嘴巴
肺
肺部的主要工作是幫助人體交換氣體。
鼻的主要作用為呼氣和吸氣。
嘴的主要作用代替鼻子呼氣和吸氣。
初步了解呼吸過程
探索一
感受呼吸
探索二
溫馨提示：
一呼一吸
算一次呼吸！
吸氣
呼氣
探索二
觀察呼吸時胸部和腹部的變化。
身體部位
吸氣
呼氣
胸部
收縮
擴張
收縮
擴張
腹部
收縮
放松
收縮
放松
√
√
√
√
探索三
模擬呼吸實驗
氣管
肺
膈肌
探索三
觀察吸氣和呼氣時肺的變化
吸氣
呼氣
吸氣
呼氣
膈肌向下
胸腔擴張
膈肌向上
胸腔收縮
觀察吸氣和呼氣時，胸腔和膈肌的變化，
探索三
關于呼吸，你還想知道什么？
吸進去的是什么氣體？
呼出的是什么氣體？
拓展延伸
課堂總結
吸氣時，含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進入氣管，再進入肺，肺變大。呼氣時，是含有二氧化碳的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出，肺變小。二氧化碳也是植物制造養料所必須的原料哦！
板書設計
1.
感受我們的呼吸
鼻腔/口腔
呼氣：胸腔收縮，腹部放松，膈肌向下
氣
管
吸氣
呼氣
肺
吸氣：胸腔擴張，腹部收縮，膈肌向上
課后作業
A
C
1.呼氣的過程是（
）。
A.鼻子/口腔
氣管
肺
B.肺
氣管
鼻子/口腔
C.膈肌
肺
氣管
2.下列說法不正確的是
。
A.長時間用口腔呼吸會對身體不利
B.氧氣是維持生命所必須的物質，二氧化碳是植物制造養料所必須的原料
C.白天需要呼吸，夜晚睡著了就不需要呼吸
3.吸氣時
。
A.胸腔擴張，腹部收縮
B.胸腔收縮，腹部放松
C.胸腔擴張，腹部放松
A
4.下列人體呼吸模擬器哪種情況模擬吸氣，哪種情況模擬呼氣？
呼氣
吸氣
課后作業
謝謝
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