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(共34張PPT)
流程的含義
流程：是一項活動或一系列連續有規律的事項或行為進行的程序。
1、下列選項中，有反映流程的是(多選)〔 〕
A．我開車從瑞安中學到玉海中學的路程
B．飯前喝湯----苗條健康
C．小林加工一個小鐵錘的過程
D．小鐵錘加工過程中的三視圖
E．2010年4月10日太陽的東升西落
B、C
生活流程
生產流程
自然現象
2．關于環節，下列哪種說法不正確？
A．環節的劃分具有相對性，但也有一定的規律
B．環節可包含目標具體的事項，但不可分解
C．環節的劃分有大有小，有時有不同的劃分方法
D．一般地說，在某項生產或某個活動中，環節是不可缺
少的
B
1、 環節的劃分是相對的。
2、很多環節都可以再細分。
3．小峰同學利用假日在他家后院種植一棵桔子樹苗，其
種植環節主要有：①放樹苗培土，②挖坑，③澆水，
④施農家底肥，種植果樹的正確流程是（ ）。
A.① ② ③ ④ B. ② ① ③ ④
C. ② ④ ① ③ D. ① ② ④ ③
c
第一節 生活和生產中的流程
1、將活雞割頸放血、去毛除臟（不損壞整雞原狀），洗凈；
2、改用慢火浸煮（以湯中冒氣眼而不滾開為度）約5分鐘后，用鐵勾將雞提起，倒出腹腔湯水，再放入湯中浸煮
3、佐料調配：白醋、白糖、精鹽、姜茸、蒜泥
載體：白斬文昌雞制作流程
案例分析1：閱讀課本P44，洗衣、煮飯與燒菜的流程安排，分析案例中有哪些不同的工作流程？最多可以節省多少時間？
2.案例分析：
一、生活中的流程
洗衣服
1小時
煮飯
30分鐘
燒菜
40分鐘
吃飯
20分鐘
2小時40分鐘
看報紙
10分鐘
看報紙
10分鐘
洗衣服
1小時
燒菜
40分鐘
煮飯
30分鐘
吃飯
20分鐘
2小時10分鐘
合理安排一天的工作
洗衣服
1小時
煮飯
30分鐘
燒菜
40分鐘
吃飯
20分鐘
1小時10分鐘
看報紙
10分鐘
該例說明了科學合理的流程可以提高生活、工作效率。
我校上午作息時間表
起床、洗漱 5：50——6：10
早鍛煉 6：10——6：30
早餐 7：00
早自修 7：05——7：35
第一節 7：40——8：25
第二節 8：35——9：20
第三節 9：30——10：15
第四節 10：30——11：15
科學合理的流程使我們的生活變得有序、合理
案例分析2：青霉素注射的流程。閱讀P44青霉素注射的流程的案例，青霉素注射的流程說明了什么？如何用流程圖表達？
說明了科學合理的流程為我們的安全提供了保障。
先做藥物過敏試驗
不能注射青霉素
等待20分鐘
注射青霉素
N
Y
觀察有無過敏反應
如果隨意改變環節的會發生什么？！
馬上行動：
3.使生活更為安全：
歸納流程對于日常生活的意義，并舉出例子。
1.提高效率：
個人作息時間表
2.使生活變得有序、合理：
學校課程表、醫院看病流程
青霉素注射前皮試，煤氣灶的使用
4.環保：
生活垃圾、廢品的回收利用流程
二、生產中的流程
工農業生產中，運用科學合理的流程可以有效地組織生產、提高生產效率、保證產品質量、保證安全生產、保護環境。
耕地育秧
插秧
田間管理
收割
載體：水稻的種植主要流程
案例分析：李龍飛的莊稼為什么顆
粒無收
思考：請從流程的角度分析，張寶田和李龍飛的莊稼為什么收獲大不一樣？
農作物生長有其自身規律，莊稼種植和管理等環節的安排應符合農作物的生長規律。
案例分析1：軟皮椅的生產流程。閱讀P45軟皮椅的生產流程案例：
思考：軟皮椅的生產流程為什么要這樣安排？
1）軟皮椅的生產流程安排要符合其自身的邏輯；
2）將相近的工序劃分為一個環節，便于按照質量標準進行檢查，保證質量。
3）在保證質量的基礎之上，采用并行作業，盡可能提高生產效率。
這樣安排的原因是：
串行工序：依次進行的工序。特點是上一道工序完成之后才能進入下一道工序。
并行工序：可以同時進行的工序。
工序是工業生產的專業術語，工序的劃分不是絕對的。
1798年，美國發生了這樣一件事情，美國政府要求工廠主惠特尼在15個月內生產1萬桿滑膛槍。這比諸葛亮3天之內要造10萬只箭的任務還要難完成。惠特尼采用了一種新的方法完成了任務，他把每個造槍的工作化整為零，每個工種只生產其中的一種部件，然后把每種部件都放在一個袋子里，每個袋子都編上號，最后從不同的袋子里各取出一個零件就可以組裝成一桿槍。惠特尼就是靠這種方法完成了生產任務。他的這種方法為后來的流水線生產打下基礎。
閱讀：
自動化生產流水線
生產流水線特點：
1.生產效率高，成本低。
2.流水線上的時序不可顛倒。
案例分析2：連續式淬火的工藝流程。閱讀P47連續式淬火的工藝流程案例。
思考：什么是工藝流程？連續式淬火的工藝流程包括哪幾個環節，省略其中的某些環節行不行？
它是針對產品的制造過程而言。
工藝流程的含義：
工藝流程反映了從原材料投入到成品產出，通過一系列工藝或加工環節，順序地進行生產或制造某種產品的全過程。
落料
加熱
淬火
清洗
回火
出料
在工農業生產中，是否嚴格按照流程中環節和時序的要求正確地進行生產，將直接影響到安全生產和產品質量。如果違反了流程的要求，輕則造成經濟損失，重則導致安全事故，造成生命財產的重大損失。
去掉任一環節都不能實現工件淬火的工藝要求，出現產品質量問題。
任何一種產品的生產都需要經過從設計到制作的過程，這個過程往往既包括工作流程又含有工藝流程。
生活中處處有流程．人類的生產、生活活動都是按照一定的流程進行的．流程（process）反映了一定的時序(time series)，體現了一定的環節(phase)合理的流程安排有利于提高生產效率，使生活變得有序合理．
1.下面哪個例子沒有體現流程在生活中的應用？
A．十字路口的紅綠燈
B.公共汽車門上“先上后下”的牌子
C．學校教學樓頂上的大時鐘
D.銀行窗口前的一米線
C
B
13、小王在鋸割操作中折斷了鋸條，現在要換新鋸條。正
確的流程是： A、旋松螺母→取下斷鋸條→旋緊螺母→安上新鋸條 B、取下斷鋸條→旋松螺母→安上新鋸條→旋緊螺母
C、旋緊螺母→取下斷鋸條→安上新鋸條→旋松螺母 D、旋緊螺母→取下斷鋸條→旋松螺母→安上新鋸條
B
15．制作刀把上帶塑料套柄的剪刀，其加工流程相對比較合理的
是（ ）
A.加熱鍛制刀身→安裝塑料套柄→刀身鉸接→熱處理以提高刀身
硬度
B.加熱鍛制刀身→熱處理以提高刀身硬度→刀身鉸接→安裝塑料
套柄
C.加熱鍛制刀身→刀身鉸接→安裝塑料套柄→熱處理以提高刀身
硬度
D.加熱鍛制刀身→刀身鉸接→熱處理以提高刀身硬度→安裝塑料
套柄
B
D
把電線穿過燈座上蓋的圓孔，打結后的兩線頭用螺絲釘固定在燈座下半分部的接線樁上
15．將電線接入插座的操作環節如圖所示。正確的操作流程是
①接電線 ②剝電線 ③裝插座面板 ④緊固電線 ⑤拆插座
A．⑤一①一②一④一③ B．⑤一②一①一④一③
C．②一①一⑤一④一③ D．②一①一④一⑤一③
B
13．水晶頭是家庭電話線或網線接頭，它主要是利用壓線鉗制作而成的，對網線直通線接法的過程包括5個環節，其中最為合理的流程是（ ▲ ）
①壓線 ②剪平線頭 ③測試 ④剝線 ⑤將線插入水晶頭
A．④⑤③②① B．②③④①⑤ C．②④③⑤① D．④②⑤①③
14．現代企業為追求效率及效益在設計時利用虛擬制
造，這是某企業的一個虛擬制造流程圖，請
你識讀該流程圖，下列說法正確的是（ ▲ ）
A．只有加工VE需要評價
B．只有評價不通過才需進行重新設計VE
第14題圖
通過
設計VE
加工VE
裝配VE
評價
實際制造
通過
不通過
產品
？
不通過
C．“？”處應該是技術試驗環節
D．裝配VE與評價都在加工VE之后，所以
裝配VE與評價是并行工序

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