資源簡介 (共26張PPT)第二單元呼吸與消化教科版科學四年級上冊5.食物中的營養新知導入我們為什么要吃食物?為了吸收營養這些食物中有哪些營養?新知導入我們的身體每天要補充哪些營養?我們每天都會食用很多營養豐富的食物,這會給我們帶來哪些好處呢?維生素水蛋白質........新知講解什么是營養?營養是指能夠保證人體生命的必需物質。新知講解什么辦法來驗證?實驗新知講解讓我們通過實驗的方法了解:食物中含有哪些營養物質?新知講解探索一米飯中有什么營養?如果遇碘酒的地方變為藍色,說明這種食物含有淀粉。實驗方法:加碘酒淀粉是糖類的重要成員之一,它是我們身體能量的來源。1、含有豐富淀粉的食物淀粉:人體能量的主要來源。面條、饅頭、餅、蛋糕、面包等新知講解新知講解探索二肥肉中有什么營養?實驗方法:用肥肉在紙上涂抹出現油跡并不會消失。這是食物中存在脂肪的證據。花生食用油2、含有豐富脂肪的食物脂肪:人體能量的主要來源。油類、巧克力、雞蛋、鴨蛋、花生、核桃、果仁、芝麻……新知講解新知講解探索三瘦肉中有什么營養?實驗方法:固體物質用火燒聞其是否有燒焦羽毛的氣味,有則含蛋白質,無則不含新知講解探索三牛奶中有什么營養?實驗方法:液體物質加入適量食鹽看其是否凝聚現象出現,有則含蛋白質,無則不含。3、含有豐富蛋白質的食物蛋白質:構成人體肌肉、內臟、頭發、指甲和血液的主要成分。豆類、家禽類、肉類、水產類、蛋類、內臟……新知講解4.含有豐富維生素的食物維生素:調節身體機能的作用。蔬菜、水果……新知講解5.含有豐富礦物質的食物礦物質:調節身體機能的作用。需求量小,但是很重要。蔬菜、水果、食鹽、海帶、木耳……新知講解6.含有豐富水的食物水是人體的重要組成部分。蔬菜、水果、飲用水……水約占人體組成的70%新知講解新知講解實驗驗證雙縮脲試劑檢測法(演示)(1)取2ml蛋清稀釋液和2ml雙縮脲試劑A。(2)將雙縮脲試劑A和蛋清稀釋液分別倒入同一試管中,振蕩均勻。(3)再往試管中加入3-4滴雙縮脲試劑B,振蕩均勻。反應后,如果出現紫色,說明食物中含有蛋白質。巧克力面條蛋清√√√√××××××××新知講解資料閱讀蛋白質糖類脂肪維生素礦物質水食物營養小明一天的食物給他提供了哪些營養?糖類脂肪蛋白質維生素礦物質水早餐牛奶菜包雞蛋午餐米飯鯽魚紅燒肉炒青菜晚餐米飯鮭魚番茄炒蛋湯土豆√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√研討交流新知講解拓展提高我們如何簡單的辨別食物中含有的營養成分?方法一:看食物包裝袋上的“營養成分表”。方法二:采用一些科學方法,辨別食物中含有的營養成分。方法三:根據已有的生活經驗和知識,來辨別食物中含有的營養成分。拓展提高視頻:動物的食性課堂總結今天這節課,我們了解了我們吃的食物中含有豐富的營養成分,主要有蛋白質、糖類、脂肪、維生素、無機鹽和水,這些營養成分,我們可以通過各種方法檢測出來。同時我們還知道,沒有一種食物包含所有的營養成分,因此,為了獲取更多的營養成分,我們不可以偏食、挑食,營養要均衡。下一課我們將研究營養均衡的問題,課后請大家認真預習。板書設計課堂練習謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站有大把高質量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊!!月薪過萬不是夢!!詳情請看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 新教科版科學四年級上冊2.5食物中的營養課件.ppt 第2單元第5課:動物的食性.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫