資源簡介

課程基本信息
課題
《生銹與防銹》（第一課時）
教科書
書名：義務教育教科書
科學
六年級
上冊
出版社：
人民教育出版社
湖北教育出版社
出版日期：2020
年8
月
學生信息
姓名
學校
班級
學號
課后練習
觀察并記錄：
持續(xù)觀察鐵釘生銹實驗
鐵在什么條件下容易生銹？
觀察內(nèi)容1號瓶
（油）
無空氣?無水2號瓶
（空氣）
有空氣?無水3號瓶
（涼開水）
無空氣?有水1號瓶
（自來水?空氣）
有空氣?有水第
一
天早7:00??午12:00晚19:00第二天第三天???第四天第五天第六天第七天課程基本信息
課題
《生銹與防銹》（第二課時）
教科書
書名：義務教育教科書
科學
六年級
上冊
出版社：人民教育出版社
湖北教育出版社
出版日期：2020
年8
月
學生信息
姓名
學校
班級
學號
課后練習
觀察：
1.生活中金屬生銹現(xiàn)象與防銹措施
2.觀察其他物質(zhì)的變化課程基本信息
課題
《生銹與防銹》（第二課時）
教科書
書名：義務教育教科書
科學
六年級
上冊
出版社：人民教育出版社
湖北教育出版社
出版日期：2020
年8
月
學生信息
姓名
學校
班級
學號
學習目標
1.知道鐵生銹產(chǎn)生了新的物質(zhì)。
2.能夠通過實驗知道鐵與鐵銹不是一種物質(zhì)。
3.意識到鐵生銹會給人類帶來一些危害，知道金屬防銹的一些常用方法。
課前學習任務
觀察鐵生銹實驗
課上學習任務
【學習任務一】
交流鐵生銹實驗觀察記錄
根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納鐵生銹的條件
【學習任務二】
1.通過實驗知道鐵和鐵銹不是同一種物質(zhì)
實驗方法鐵鐵銹用放大鏡觀察
用手指捻
用磁鐵吸
接入簡單電路
知道鐵生銹的危害及防止鐵生銹的一些辦法
推薦的學習資源課程基本信息
課題
《生銹與防銹》（第一課時）
教科書
書名：義務教育教科書
科學
六年級
上冊
出版社：
人民教育出版社
湖北教育出版社
出版日期：2020
年8
月
學生信息
姓名
學校
班級
學號
學習目標
1.知道鐵生銹是生活中常見的一種物質(zhì)變化。
2.能夠設計對比實驗研究鐵生銹的條件。
3.對探究鐵的生銹條件感興趣。
課前學習任務
課上學習任務
【學習任務一】
根據(jù)圖片猜想鐵生銹可能的原因。
【學習任務二】
根據(jù)猜想利用老師提供的材料設計實驗。
我的猜想我的假設
實驗設計
鐵在什么條件下容易生銹？
完成實驗操作并觀察記錄。
鐵在什么條件下容易生銹？
觀察內(nèi)容1號瓶
（油）
無空氣?無水2號瓶
（空氣）
有空氣?無水3號瓶
（涼開水）
無空氣?有水1號瓶
（自來水?空氣）
有空氣?有水第
一
天早7:00??午12:00晚19:00第二天第三天???第四天第五天第六天第七天
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