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第18課
從九一八事變到西安事變
部編版本
八年級
新知導入
一個優(yōu)秀的民族必是一個牢記歷史的民族，每年的9月18日我國東北的很多城市都會鳴響警笛，以便讓人們都能牢記歷史，勿忘國恥。這是為了讓人們記住1931年9月18日發(fā)生的“九一八事變”這個國恥日。今天然后我們一起走近那個戰(zhàn)火紛飛的年代。
一.九一八事變
1.日本發(fā)動九一八事變的原因
材料一：“惟欲征服支那，必先征服滿蒙，如欲征服世界，必先征服支那。”
——明治維新后不久日本制定的大陸政策
材料二：“今天之滿蒙地位……不僅在我國國防上，就在經濟上，也可以說是我國的生命線。”
——1927年，田中義一提出了《田中奏折》
日本大陸政策（蓄謀已久）
日本將中國東北視為生命線
新知講解
材料三：1929年--1933年的資本主義世界經濟危機波及日本，促使其國內階級矛盾尖銳，日本統(tǒng)治集團急于利用侵略中國東北的對外戰(zhàn)爭來擺脫國內的經濟危機和政治危機。
材料四：1930年11月至1931年9月，國民政府集中重兵三次“圍剿”紅軍，無心北顧。
日本為擺脫危機加緊侵略中國
蔣介石積極內戰(zhàn)，日本有機可乘
日本侵略軍侵略
中國東北，為什么
先制造柳條湖事件呢？
為給侵略戰(zhàn)爭制造借口，欺騙世界輿論。另外，柳條湖距離東北軍駐地北大營和東北重鎮(zhèn)沈陽很近，便于日軍在事件后迅速對這兩個戰(zhàn)略要地進行攻擊。
2.借口——柳條湖事件
九一八事變
時間
地點
經過
結果
影響
1931年9月18日
沈陽
日軍制造柳條湖事件（借口）
進攻北大營，炮轟沈陽城。
東北三省淪亡
扶植溥儀，建立偽滿洲國
成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。
日軍在沈陽城樓上射殺中國百姓
無論日本軍隊此后如何在東北尋釁，我方應予不抵抗，力避沖突。
——蔣介石給張學良密電
九一八事變前后蔣介石發(fā)給張學良的電文
“無論日本軍隊此后如何在東北尋釁,我方應予不抵抗,
力避沖突.吾兄萬勿逞一時之憤,置國家民族于不顧.”
“
力
避
沖
突
,
以
免
事
態(tài)
擴大.”
前
后
【歷史探究】面對日本的侵略，蔣介石采取了怎樣的政策？
不抵抗政策
認為共產黨威脅更大
日本國力大大強于中國，抗日必亡
攘外必先安內
【歷史探究】蔣介石為什么要采取“不抵抗”政策？
材料一、中國“槍不如人，炮不如人，教育訓練不如人，……拿什么和日本打呢？若抵抗日本，頂多三天就亡國了。”
——馮玉祥《我所認識的蔣介石》
材料二、“中國亡于帝國主義，我們還能當亡國奴，……若亡于共產黨，則縱肯為奴隸亦不可得。”
——蔣介石在南昌的講話
材料三、“攘外必先安內，統(tǒng)一方能御侮。未有國不統(tǒng)一而能取勝于外者。”
東三省淪亡
1932年，日本扶植溥儀做傀儡，建立偽滿洲國。
長春
偽滿洲國
時間：
地點：
皇帝：
1932
長春
溥儀
在日軍的鐵蹄下，東北3000萬同胞過著屈辱的亡國奴生活。
《松花江上》
我的家在東北松花江上,
那里有森林煤礦，
還有那滿山遍野的大豆高梁。
我的家在東北松花江上，
那里我有的同胞，
還有那衰老的爹娘。
九一八，九一八，
從那個悲慘的時候，
脫離了我的家鄉(xiāng)，
拋棄那無盡的寶藏，
流浪！流浪！整日價在關內流浪！
哪年，哪月，才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)？
哪年，哪月，才能夠收回那無盡的寶藏？
爹娘啊，爹娘啊，什么時候，才能歡聚一堂？
日
軍
在
東
北
犯
下
滔
天
罪
行
活埋中國人的萬人坑
日軍對我平民大屠殺
日軍殘殺東北義勇軍
日軍虐殺中國平民
部分國民黨愛國將領
西安事變
東北人民和未撤走的東北軍
組織抗日義勇軍，抵抗日本的侵略。
中國共產黨
派楊靖宇等在東北組織游擊隊，開展抗日游擊戰(zhàn)爭。確立建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針
東北抗日聯(lián)軍
愛國學生
一二·九運動
【問題探究】相比于蔣介石的“不抵抗”政策，面對日軍的殘酷行徑，中國共產黨和中國人民采取了怎樣的措施？
什么態(tài)度？
全國人民
中國共產黨
東北人民和未撤走的東北軍部隊
是怎么做的呢？
反對蔣介石的不抵抗政策，要求停止內戰(zhàn)，抵抗日本的侵略
組織抗日義勇軍，
抵抗日本的侵略。
派楊靖宇等在東北組織抗日游擊隊，開展抗日游擊戰(zhàn)爭。
楊靖宇
中國人民的
局部抗戰(zhàn)開始了
華北危急！
時間
背景
經過
影響
1935年下半年
日本占領東北后，又將侵略的魔抓伸向華北
日本策劃所謂的“華北自治運動”，妄圖使華北五省脫離中國版圖
中華民族面臨亡國滅種的危險
（中日民族矛盾上升為主要矛盾
）
二.華北危機與一二·九運動
1.華北危機
“中華民族到了最危險的時刻”
①中國共產黨提出什么主張和要求？
建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
②學生——“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了。”
一二·九運動
時間
地點
口號
結果
影響
1935年12月9日
北平新華門前
揭露了日本侵略者企圖吞并華北的陰謀，打擊了國民黨政府對日妥協(xié)的政策，促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來。
“打倒日本帝國主義”、“反對華北自治”、“停止內戰(zhàn)，一致抗日”等
反動軍警用大刀、水龍、木棍鎮(zhèn)壓青年學生
2.一二·九運動
三.西安事變
1.歷史背景
（1）華北危急，中日民族矛盾上升為最主要矛盾；
（2）中共提出了建立全國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張；
（3）張學良和楊虎城接受了中共主張要求蔣介石停止內戰(zhàn)，聯(lián)共抗日；
（4）蔣介石頑固堅持“攘外必先安內”的政策，親赴西安威逼張、楊繼續(xù)進攻紅軍。
西安事變（雙十二事變）
時間
目的
人物
性質
經過
1936年12月12日
為了逼迫蔣介石抗日
張學良、楊虎城
張、楊扣蔣，實行“兵諫”；通電全國，要求停止內戰(zhàn)，聯(lián)共抗日
一次愛國性質的“兵諫”
2.概
況
張學良
楊虎城
放蔣？放蔣？
殺蔣？殺蔣？
在十年內戰(zhàn)中，蔣介石殺害了成千上萬的共產黨人和革命群眾，西安事變捉住了蔣介石，該“殺蔣”？還是“放蔣”？
和平：可以有力推動國民黨向停止內戰(zhàn)、聯(lián)共抗日方向轉變。
中國共產黨的聲音：
主張：和平解決！民族利益高于一切！
武力：中國有可能爆發(fā)更大的內戰(zhàn)，內戰(zhàn)再起，更有利于日本的侵略。
中共派周恩來等人去西安調停，終于促成了西安事變的和平解決
西安事變的和平解決有何重要意義？
標志著國共十年內戰(zhàn)基本結束，以國共合作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
日本侵略
中國抗爭
九一八事變
東北抗日聯(lián)軍
（局部抗戰(zhàn)）
擴大侵華
華北事變
一二九運動
全國性抗日救亡運動的高潮
西安事變
九一八事變和西安事變
課堂小結
謝謝
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