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小學三年級上冊科學《混合與分離》課件

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  1. 二一教育資源

小學三年級上冊科學《混合與分離》課件

資源簡介

(共7張PPT)
探索
仔細觀察食鹽和沙的混合物,
你能區分哪些是食鹽,哪些是沙嗎?
根據我們觀察到的信息,
想一想,我們能用什么方法
將食鹽與沙分開?
沙和食鹽特征比較記錄表
顏色
顆粒大小
是否溶于水
透明度

食鹽
1、將混合物放入杯中,往杯中加水,攪拌,
直到食鹽完全溶解;
2、用濾紙過濾,把沙分離出來。
用水分離食鹽和沙
1、將鹽水溶液倒入蒸發皿,放在三腳架上加熱;
2、邊加熱,邊攪拌。當有白色顆粒出現時,
熄滅火焰,用余溫將白色顆粒慢慢烘干;
3、收集蒸發皿中的白色顆粒。
分離食鹽和水
1、我們是怎樣將沙和食鹽分離的?
水在分離過程中起到了什么作用?
2、食鹽和水是怎樣分離的?
分離后水到哪里去了?
研討
3、從蒸發皿中收集的白色顆粒是食鹽嗎?
與溶解前的食鹽顆粒一樣嗎?
謝謝觀看
混合與分離
寶安區小學科學探究指導微課資源征集及評選活動
教科版三年級上冊1.7混合與分離
班級
學號
姓名
日期
沙和食鹽特征比較表
·
顏色
顆粒大小
是否溶于水
溶于水后是否澄清

食鹽
步驟一:混合
向食鹽和沙子的混合物中加入水,充分攪拌。我發現攪拌過程中鹽_______,沙子_________.(溶解/未溶解)
步驟二:過濾
材料:濾紙、漏斗、鐵架臺、燒杯、玻璃棒燈
用過濾的方法分離不溶解的物質。我認為水中還有_____.沙子在_____(濾紙上、燒杯里)
步驟三:蒸發
材料:蒸發皿、石棉網、玻璃棒、酒精燈
當看到有白色顆粒出現時,停止加熱,用燈帽蓋滅酒精燈,繼續攪拌,用余熱將剩余的水分蒸干。我認為這些白色顆粒是_______
思考:
木屑和鐵屑混合在一起后,怎樣分離呢?
A.稱量
B溶解
C.過濾
D結晶

展開更多......

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