資源簡介

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1.6《光與生活》練習
一、填空題
1、光除了給予我們光明外，還能為我們傳遞______。
2、______是地球上最巨大的光源。
3、莫爾斯碼是由美國人莫爾斯發明的一種______代碼。
4、______是繼廢氣，廢水、廢渣和噪聲等污染之后出現的一種新的環境污染。
二、判斷題，對的打√，錯的打?。
1、煤油燈和蠟燭都可以重復利用。（
）
2、夜間行車的司機不關遠光燈屬于光污染。（
）
3、從火光照明到電燈照明，經歷了漫長的過程。（
）
4、烽火臺、燈塔、信號燈等都能傳遞信息。（
）
5、家庭用的彩燈具有照明作用。（
）
三、選擇題，將正確的序號填寫在括號內。
1、下面的表述正確的一項是（
）
A、柴火的火焰不穩定，能重復使用
B、蠟燭便于攜帶，不易損壞。
C、煤油燈的亮度沒有燭光大。
2、下列屬于光污染的是（
）
A、人工晝夜
B、噪音
C、廢氣
3、莫爾斯碼中哪個符號表示短信號？（
）
A、●
B、____
C、◆
4、現在人們在電視、廣播、軍事、醫療等領域廣泛利用（
）通信。
A、燈塔
B、信號燈
C、光導纖維
5、電視遙控器上的指示燈的主要功能是（
）
A、照明
B、裝飾
C、指示
6、下列哪項是光的弊端？（
）
A、太陽能熱水器
B、激光手術
C、城市的玻璃幕墻反射太陽光
四、連線題
太陽
壽命長，亮度大
柴火
亮度比蠟燭大，可重復使用
蠟燭
亮度小不可重復使用
煤油燈
火焰不穩定，受材質影響大
電燈
地球巨大光源
五、綜合題
1、填寫家用光源調查表
家用光源
類型
使用情況
2、光是一把雙刃劍，談談你的理解。
3、我們要積極加入暗夜保護行動的行列之中，你打算怎么做？
參考答案
一、填空題
1、信息
2、太陽
3、通信
4、光污染
二、判斷題
1、?
2、√
3、√
4、√
5、?
三、選擇題
1、B
2、A
3、A
4、C
5、C
6、C
四、連線題
太陽
壽命長，亮度大
柴火
亮度比蠟燭大，可重復使用
蠟燭
亮度小不可重復使用
煤油燈
火焰不穩定，受材質影響大
電燈
地球巨大光源
五、綜合題
1、填寫家用光源調查表
家用光源
類型
使用情況
LED臺燈
照明
供看書學習使用
彩燈
裝飾
渲染節日氣氛
插座指示燈
指示
燈亮，通電；燈滅，斷電
2、有利的一面：光除了照明之外，還能傳遞信息。
不利的一面：造成光污染，影響人們的生活和生產
3、敢當護夜小衛士；關燈一小時；不長時間地看電視
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粵教版科學六年級上1.6《光與生活》教學設計
課題
光與生活
單元
1
學科
科學
年級
6
學習目標
1、了解生活中的不同光源及用途2、了解照明用具的發展及其對人類生活和環境的影響3、通過調查、搜集資料等手段了解光在人們生活中的廣泛應用4、認識到人類活動會對環境產生正面和負面的影響
重點
1、不同光源及其用途2、照明工具的發展及影響3、光的廣泛應用4、光污染及其危害
難點
光是一把雙刃劍
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
夜幕降臨，江邊漫步，兩岸建筑燈光璀璨，燈光把我們的城市打扮的非常漂亮?，F今的生活，電燈和我們的生活關系十分密切。既可以用于照明，又可以用于裝飾。過去人們是用什么來照明的呢？
思考
創設情境，單刀直入
講授新課
一、光與照明1、“日出而作，日落而息?！碧柺堑厍蛏献罹薮蟮墓庠矗o地球上的萬物提供了光和熱。人類自從學會鉆木取火以來，經歷了從火光照明到電燈光照明的發展歷程。根據光源出現的時間順序，分別說說它們的使用效果。歸納：柴火的光：比較光亮，熱度也大。但火焰不穩定，受木材材質影響比較大，而且不能重復使用。蠟燭：亮度比較小，不能重復使用。但容易攜帶，不易損壞。煤油燈：容易損壞，但光的亮度比蠟燭大，通過添加煤油就能重復使用。電燈：使用壽命長，光的亮度大，但需要通電才能使用。2、家用光源有不同的類型，其用途也不同。調查自己家中光源的種類及其使用情況，與同學進行交流。（1）友情提示●簡單表格記錄●照片與文字結合（2）現代家庭里有很多光源，這些光源具有不同的類型和用途。根據用途大致可以有以下幾種類型：①照明用發光的電燈、點燃的蠟燭②裝飾用彩燈③提示用一些用品中的指示燈（3）調查匯報二、光與信息光除了給予我們光明外，還能為我們傳遞信息。古代的烽火臺，遇到敵情，白天施煙，夜間點火，臺臺相連，傳遞消息，是最古老但行之有效的消息傳遞方式。1、我們還知道哪些光傳遞信息的事例？歸納：燈塔：建設在航道關鍵地點的塔狀發光航標，根據不同需要，設置不同顏色的燈光及不同類型的固定光或閃光。交通燈：紅燈表示禁止通行，綠燈表示準許通行，黃燈表示警示。光導纖維：一種透明的玻璃纖維絲，由內芯和外套兩層組成。通信用的激光就是采用光導纖維來傳播的。2、閱讀資料“燈光通信”，你從中獲得哪些信息？三、燈光通信游戲（1）莫爾斯碼的工作原理是什么？歸納：由點（·）代表短信號、橫（一）代表長信號，通過長短信號的組成表示字母、數字等符號。莫爾斯碼燈就是使用各種不同長短的閃光組合代表莫爾斯碼，從而實現信息的傳播。（2）讓我們做一個燈光通信游戲吧。游戲規則：使用不同規律的燈閃代表不同的字母，設計一套新密碼，與同學用密碼進行信息的交流。我設計的密碼：三短三長三短的信號表示什么？SOS，也就是求救信號。四、科學閱讀：光污染光對人類的生活和生產都有著重要的作用。隨著人造光源越來越多，過多的光源和過強的光線同樣對生活和生產造成不良的影響。閱讀思考：●什么是光污染？●光污染有哪些類型？●光污染有哪些危害？●如何防止光污染？明確：光污染是繼廢氣，廢水、廢渣和噪聲等污染之后出現的一種新的環境污染。主要包括：
●白亮污染●人工白晝污染●彩光污染光污染有哪些危害？●漸漸失去觀賞星空的環境●強光破壞動植物的自然生活規律
①強光可干擾夜間活動昆蟲的正常繁殖過程
②候鳥會因為強光影響而迷失方間我們如何才能防止光污染，保護暗夜呢？●地球一小時●暗夜公園●星空保護區五、課堂練習（一）填空題1、光除了給予我們光明外，還能為我們傳遞____。2、_____是地球上最巨大的光源。3、莫爾斯碼是由美國人莫爾斯發明的一種____代碼。4、_____是繼廢氣，廢水、廢渣和噪聲等污染之后出現的一種新的環境污染。（二）判斷題1、煤油燈和蠟燭都可以重復利用。（
）2、全球開展暗夜保護行動。（
）3、從火光照明到電燈照明，經歷了漫長的過程。（
）4、烽火臺、燈塔、信號燈等都能傳遞信息。（
）5、家庭用的彩燈具有照明作用。（
）六、拓展提高（1）人工白晝污染據國際上的一項調查顯示，有三分之二的人認為人工白晝影響健康，有84%的人反映影響夜間睡眠。為了避免強光刺眼，人們不得不將臥室的窗戶封閉，或者裝上暗色的窗簾。在這樣的"不夜城"里，人們難以入睡，正常的"生物鐘"也被打亂。（2）白亮污染據科學測定:一般白粉墻的光反射系數為69~80%，鏡面玻璃的光反射系數為82~88%，特別光滑的粉墻和潔白的書簿紙張的光反射系數高達90%，比草地、森林或毛面裝飾物面高10倍左右，這個數值大大超過了人體所能承受的生理適應范圍，構成了現代社會新的污染源。七、作業布置
尋找身邊光污染現象，并提出合理化建議。
查閱了解交流調查匯報查閱資料閱讀資料燈光通信游戲閱讀資料回答問題獨立完成閱讀資料
了解生活中的不同光源及用途。了解照明用具的發展及其對人類生活和環境的影響。通過調查、搜集資料等手段了解光在人們生活中的廣泛應用。認識到人類活動會對產生正面和負面的影響。課堂檢測拓寬知識面鞏固課堂知識
課堂小結
通過本節課的學習，我們了解生活中的不同光源及用途，了解照明用具的發展及其對人類生活和環境的影響。通過調查、搜集資料等手段了解光在人們生活中的廣泛應用，認識到人類活動會對環境產生正面和負面的影響。
總結課堂
板書
板書設計
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光與生活
科學粵教版
六年級上
新知導入
夜幕降臨，江邊漫步，兩岸建筑燈光璀璨，燈光把我們的城市打扮的非常漂亮。
現今的生活，電燈和我們的生活關系十分密切。既可以用于照明，又可以用于裝飾。
過去人們是用什么來照明的呢？
新知講解
“日出而作，日落而息?！碧柺堑厍蛏献罹薮蟮墓庠?，它給地球上的萬物提供了光和熱。
新知講解
人類自從學會鉆木取火以來，經歷了從火光照明到電燈光照明的發展歷程。
根據光源出現的時間順序，分別說說它們的使用效果。
新知講解
柴火的光
比較光亮，熱度也大。但火焰不穩定，受木材材質影響比較大，而且不能重復使用
新知講解
蠟
燭
亮度比較小，不能重復使用。但容易攜帶，不易損壞。
新知講解
煤油燈
容易損壞，但光的亮度比蠟燭大，通過添加煤油就能重復使用。
新知講解
電
燈
使用壽命長，光的亮度大，但需要通電才能使用。
新知講解
家用光源有不同的類型，其用途也不同。調查自己家中光源的種類及其使用情況，與同學進行交流。
●簡單表格記錄
●照片與文字結合
友情提示
新知講解
現代家庭里有很多光源,這些光源具有不同的類型和用途。根據用途大致可以有以下幾種類型:
①照明用
發光的電燈、點燃的蠟燭
②裝飾用
彩燈
③提示用
一些用品中的指示燈
新知講解
調查匯報
新知講解
光除了給予我們光明外，還能為我們傳遞信息。
烽火臺
遇到敵情，白天施煙，夜間點火，臺臺相連，傳遞消息，是最古老但行之有效的消息傳遞方式。
新知講解
我們還知道哪些光傳遞信息的事例？
建設在航道關鍵地點的塔狀發光航標，根據不同需要，設置不同顏色的燈光及不同類型的固定光或閃光。
燈
塔
新知講解
紅燈表示禁止通行
綠燈表示準許通行
黃燈表示警示
交通燈
新知講解
一種透明的玻璃纖維絲，由內芯和外套兩層組成。
光導纖維
通信用的激光就是采用光導纖維來傳播的。
新知講解
閱讀資料“燈光通信”，你從中獲得哪些信息？
新知講解
莫爾斯碼的工作原理是什么？
由點（·）代表短信號、橫（一）代表長信號，通過長短信號的組成表示字母、數字等符號。
莫爾斯碼燈就是使用各種不同長短的閃光組合代表莫爾斯碼，從而實現信息的傳播
新知講解
讓我們做一個燈光通信游戲吧。
游戲規則
使用不同規律的燈閃代表不同的字母，設計一套新密碼，與同學用密碼進行信息的交流。
新知講解
三短三長三短的信號表示什么?
SOS,也就是求救信號
我設計的密碼
新知講解
光對人類的生活和生產都有著重要的作用。隨著人造光源越來越多，過多的光源和過強的光線同樣對生活和生產造成不良的影響
科學閱讀
●什么是光污染？
●光污染有哪些類型？
●光污染有哪些危害？
●如何防止光污染？
新知講解
光污染是繼廢氣，廢水、廢渣和噪聲等污染之后出現的一種新的環境污染。主要包括：
●白亮污染
●人工白晝污染
●彩光污染
新知講解
光污染有哪些危害？
●漸漸失去觀賞星空的環境
●強光破壞動植物的自然生活規律
①強光可干擾夜間活動昆蟲的正常繁殖過程
②候鳥會因為強光影響而迷失方間
新知講解
我們如何才能防止光污染，保護暗夜呢？
●地球一小時
●暗夜公園
●星空保護區
課堂練習
填空題
1、光除了給予我們光明外，還能為我們傳遞________。
2、_________是地球上最巨大的光源。
3、莫爾斯碼是由美國人莫爾斯發明的一種________代碼。
4、_________是繼廢氣，廢水、廢渣和噪聲等污染之后出現的一種新的環境污染。
信息
太陽
通信
光污染
課堂練習
判斷題
1、煤油燈和蠟燭都可以重復利用。（
）
2、全球開展暗夜保護行動。（
）
3、從火光照明到電燈照明，經歷了漫長的過程。（
）
4、烽火臺、燈塔、信號燈等都能傳遞信息。（
）
5、家庭用的彩燈具有照明作用。（
）
√
√
√
?
?
拓展提高
據國際上的一項調查顯示，有三分之二的人認為人工白晝影響健康，有84%的人反映影響夜間睡眠。為了避免強光刺眼，人們不得不將臥室的窗戶封閉，或者裝上暗色的窗簾。在這樣的"不夜城"里，人們難以入睡，正常的"生物鐘"也被打亂。
人工白晝污染
據科學測定:一般白粉墻的光反射系數為69~80%，鏡面玻璃的光反射系數為82~88%，特別光滑的粉墻和潔白的書簿紙張的光反射系數高達90%，比草地、森林或毛面裝飾物面高10倍左右，這個數值大大超過了人體所能承受的生理適應范圍，構成了現代社會新的污染源。
白亮污染
課堂總結
通過本節課的學習，我們了解生活中的不同光源及用途，了解照明用具的發展及其對人類生活和環境的影響。通過調查、搜集資料等手段了解光在人們生活中的廣泛應用，認識到人類活動會對環境產生正面和負面的影響。
板書設計
光與生活
光與照明
光與信息
光污染
燈光通信游戲
作業布置
尋找身邊光污染現象，并提出合理化建議。
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