資源簡介

課程基本信息
課題
《蠟燭燃燒》（第一課時）
教科書
書名：義務教育教科書
科學
六年級
上冊
出版社：人民教育出版社
湖北教育出版社
出版日期：2020
年8
月
學生信息
姓名
學校
班級
學號
課后練習
閱讀資料了解更多蠟燭燃燒的相關知識。
準備下節課的實驗材料課程基本信息
課題
蠟燭燃燒（第二課時）
教科書
書名：義務教育教科書
科學
六年級
上冊
出版社：人民教育出版社
湖北教育出版社
出版日期：2020
年8
月
學生信息
姓名
學校
班級
學號
課后練習
查閱資料進一步了解空氣成分的相關知識。
準備下節課所需實驗材料。課程基本信息
課題
蠟燭燃燒（第一課時）
教科書
書名：義務教育教科書
科學
六年級
上冊
出版社：
人民教育出版社
湖北教育出版社
出版日期：2020
年8
月
學生信息
姓名
學校
班級
學號
學習目標
知道蠟燭燃燒所產生的一些變化，這些變化中有的沒有產生新物質，有的產生了新的物質。
對蠟燭的燃燒具有探究興趣；養成在尊重證據的前提下，堅持正確觀點的習慣。
課前學習任務
課上學習任務
【學習任務一】
觀察蠟燭燃燒的實驗并描述看到的現象。
通過用蠟油制作新蠟燭的實驗知道在蠟燭燃燒過程中蠟油不屬于新物質。
【學習任務二】
觀察蠟燭燃燒時扣在蠟燭上方的燒杯內壁產生的變化認識到蠟燭燃燒產生的新物質——水蒸氣和炭
觀察傳感器數字變化知道蠟燭燃燒時會產生的新物質之一——二氧化碳
了解二氧化碳
推薦的學習資源課程基本信息
課題
《蠟燭燃燒》（第二課時）
教科書
書名：義務教育教科書
科學
六年級
上冊
出版社：人民教育出版社
湖北教育出版社
出版日期：2020
年8
月
學生信息
姓名
學校
班級
學號
學習目標
知道蠟燭燃燒所產生的一些變化，這些變化中有的沒有產生新物質，有的產生了新的物質。
知道空氣是一種混合物質，氮氣和氧氣是空氣的主要成分。
對蠟燭的燃燒具有探究興趣；養成在尊重證據的前提下，堅持正確觀點的習慣。
知道隨著科學技術的發展，人類對空氣成分有了更精確的測定。
課前學習任務
課上學習任務
【學習任務一】
觀察蠟燭在密閉空間燃燒逐漸熄滅的實驗知道蠟燭燃燒需要外部條件支持。
通過觀看視頻知道氧氣可以助燃。
【學習任務二】
觀看實驗驗證氧氣助燃。
觀看視頻、閱讀資料了解氧氣、氮氣等氣體。了解空氣主要成分及對空氣的研究發展歷史
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