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2020年秋蘇教版科學四年級上冊全冊知識點整理(素材)

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2020年新蘇教版四年級上冊科學知識點整理
第一單元動物大家族
1給動物分類
1.動物園動物分類
食肉動物區一一老虎、獅子、熊、狼
靈長類區一一猩猩、猴子
食草動物區—一斑馬、長頸鹿、大象
海洋動物區一一企鵝、魚、海龜、河豚
珍禽區——丹頂鶴、鸚鵡、孔雀、老鷹
2.按照一定的標準給下列動物分類。
丹頂鶴、孔雀、小丑魚、螞蟻、蝸牛、長頸鹿、海豚、貓、大象
分類標準一:按照活動區域分類
天上飛的一—丹頂鶴
水里游的一一小丑魚、海豚
地上跑的——孔雀、螞蟻、蝸牛、長頸鹿、貓、大象
分類標準二:按照鳥類、昆蟲類、魚類、獸類分為四大類
鳥類一一丹頂鶴、孔雀
昆蟲類——螞蟻、蝸牛
魚類一一小丑魚
獸類——長頸鹿、海豚、貓、大象
分類標準三:按照有無脊椎分類
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脊椎動物—一丹頂鶴、孔雀、小丑魚、長頸鹿、海豚、貓、大象
無脊椎動物——螞蟻、蝸牛
3.生物學家根據動物是否有脊椎,將它們分為脊椎動物和無脊椎動物。
4.脊椎的特點:脊椎是一節一節的,可以向不同的方向傾斜。
5脊椎的作用:在支撐身體、保護內臟的同時,還能讓身體在一定范圍內
運動。
6.找到下列脊椎動物的脊椎,用彩色筆將它們分別描出來。
7.我國自然環境多樣,動物資源豐富,是世界上擁有野生動物種類最多的
國家之一。其中聞名世界的珍稀動物有幾百種,如大熊貓、金絲猴、東北
虎、揚子鱷、鸚鵡螺、寬尾鳳蝶、朱鵯等等。
2魚類
1、魚類外形上的共同特征:
A身體分頭,軀干和尾三部分。
B頭骨與軀椎間缺乏頸部,頭部不能靈活轉動。
C體形多呈流線型.在水中游泳減少水的阻力。
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D以鰓進行呼吸,靠口的開關,鰓弧的張縮一促使水的通入與流出。
E魚體表覆蓋鱗片,上有粘液。
F身體顏色是背深腹淺,有保護作用。
G身體兩側有側線,能感知水流方向。
2、海鰻、鰩、河豚也屬于魚類。
3、鰭和鰓是魚類的重要器官,有鰭和鰓是魚類區別于其他動物的本質特征。
4、魚鰭有保持平衡的作用,魚在游動時,鰭各有分工,且相互協作。
5、魚在呼吸時,水從魚嘴中進入,從鰓蓋后流出,說明魚是用鰓呼吸的。
3.鳥類
1、鳥類的共同特點:
鳥身上長著羽毛,有翅膀,大多數鳥都會飛。
鳥都是卵生的。
鳥有鳥喙,但是沒有牙齒。
鳥類屬于脊椎動物,企鵝、鴨子、母雞也屬于鳥類。
3、鴿子的正羽是覆蓋在鳥身體上的大型羽片,鴿子的翅膀和尾部都長有正
羽;絨羽緊貼在鳥的身體上,細小而柔軟。
4、研究鴿子的羽毛。
我的發現
對鴿子的作用
正羽外形優美,比較寬大,利于鴿子的飛行和掌握身
觀察正羽
摸上去比較光滑,中間有體的平衡。
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