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(共21張PPT)
華師大版
初中
高頻考點二：氣體的制取
1、了解氣體實驗室制取的一般思路和方法：
（1）研究制取氣體的反應原理，即在什么實驗條件（如常溫、加
熱、加催化劑等）下，用什么藥品、通過什么反應來制取這種
氣體。
（2）研究制取這種氣體應采用的實驗裝置。
（3）研究如何檢驗制得的氣體是所要制取的氣體。
高頻考點二：氣體的制取
氧氣、二氧化碳的檢驗方法見下表：
氣體
檢驗方法
現象
氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶中
木條復燃
二氧化碳
將氣體通入澄清的石灰水中
澄清石灰水變渾濁
氧氣、二氧化碳的驗滿見下表：
氣體
驗滿方法
現象
氧氣
將帶火星的木條放在集氣瓶口
木條復燃
二氧化碳
將燃著的木條放在集氣瓶口
火焰熄滅
高頻考點二：氣體的制取
2、氣體的檢驗和驗滿
例題
[例題1]實驗室用大理石與箕鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式
是
；
若用圖中方法驗證二氧化碳是否集滿，正確的是
（填序號）。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
↑
П
例題
[例題2]根據如圖裝置圖，回答下列問題：
（1）實驗室中能用來制取氧氣和二氧化碳的裝置是___
（填字母）；
收集二氧化碳裝置不選擇E的原因是_
_
；
（2）實驗室不能用稀硫酸代替稀鹽酸制取二氧化碳，其原因
。
BD
二氧化碳可溶于水
如果用稀硫酸和大理石或石灰石反應，結果生成微溶性固體硫酸鈣，它覆蓋在大理石或石灰石表面，使酸與大理石或石灰石脫離接觸，導致反應太緩慢。
例題
[例題3]下列CO2的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關隨停”
效果的是（　　）
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
B
例題
[例題4]在下列實驗操作（或措施）與理由的關系中，不正確的是（
）
A.用過氧化氫制氧氣時，向過氧化氫溶液中加入少量MnO2--加快分解速度
B．實驗室制取氧氣前要檢查裝置的氣密性--防止漏氣
C．收集滿氧氣的集氣瓶正放--防止氧氣泄漏
D．用帶火星的木條驗證氧氣--因為氧氣能燃燒
D
[例題5]根據表中五種氣體在標準狀況下的密度和溶解性，回答下列問題：
（1）既能用排水法，又能用向上排空氣法收集的氣體是
；
（2）用如圖所示盛滿水的集氣瓶收集CH4，氣體應從　
端進入。
例題
空氣
NH3
CH4
HCl
O2
密度/g?L﹣1
1.293
0.77l
0.717
1.629
1.43
溶解性
﹣﹣
極易溶
難溶
極易溶
難溶
O2
b
例題
[例題6]下圖是實驗制取氣體的常用裝置。
（1）寫出一個選用A或B裝置制取氧氣化學方程式：
；
（2）若采用C收集氧氣，氣體由
（填a或b）口進入，如何檢驗該氣體？
。
a
將一根帶火星的木條插入集氣瓶中，木條復燃，說明是氧氣
例題
[例題7]請你根據下圖回答有關問題：
(1)圖一中儀器B的名稱是　
　?；
（2）實驗室欲制備并收集二氧化碳，需在圖一中選用A、B與?　　
　　
(填序號)組合，該反應的化學方程式為
　　
；
（3）圖二是兩套干燥氣體裝置，可用于干燥二氧化碳的是　
?
(填“甲”或“乙”)，不能選擇另一套的原因是　
　　。
試管
D、F
CaCO3
+HCl=
CaCl2+
H2O+CO2↑
甲
堿石灰中的氫氧化鈉以及氧化鈣吸水后會與二氧化碳反應
例題
[例題8]實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣(如裝置圖A)，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣(如裝置圖B)。裝置B中的a是分液漏斗，通過活塞的開關可以隨時滴加過氧化氫溶液，從而控制得到氧氣的量。
（1）請寫出其中一個制取氧氣的化學方程式
。
（2）從反應物狀態和反應條件來比較裝置A和裝置B的差異。
；
；
A：反應物為固體，需加熱
B：反應物為液體(或液體和固體)，不需加熱
例題
（3）用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿。這是利用了氧氣的
、
等性質。
（4）加熱氯酸鉀固體和二氧化錳粉末也可制取氧氣，用該方法制取氧氣應選用以上哪種氣體發生裝置?
。
（5）請描述如何檢查A裝置的氣密性。
。
（6）確定實驗室收集氣體裝置的依據是什么?
。
密度比空氣大、助燃性
A
將試管所連的導管放入水中，用手握住試管，若導管口冒氣泡，松手后導管內形成穩定的水柱，則可證明氣密性良好
所制得氣體的性質，如溶解性和密度等
練習
1、下列氣體既能用向上排空氣法收集，又能用排水法
收集的是（
）
A．二氧化碳
B．一氧化碳
C．氧氣
D．氫氣
C
2、實驗室制取氧氣不選用的藥品是（
）
A．氧化汞
B．氯酸鉀
C．高錳酸鉀
D．雙氧水
A
練習
3、如圖所示為一套實驗室制取氣體的裝置，集氣瓶中導管口下端
應伸到______（填“A”、“B”或“c”）處。現有以下兩種制
取氣體的方法：①用過氧化氫（H2O2）和二氧化錳制氧氣；②用
石灰石（主要成分CaCO3）和稀鹽酸制二氧化碳。可以利用本裝置
制取氣體的是______（填序號）。
C
①②
練習
4、實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是
(
)
A．使用催化劑
B．用含氧元素的物質作反應物
C．用排水法收集
D．用燃著的火柴檢驗是否收集滿
B
練習
5、下列操作不能產生氧氣的是（　　）
A．加熱氯酸鉀
B．加熱高錳酸鉀
C．加熱二氧化錳
D．電解水
C
練習
練習
6、下列有關實驗室制取氧氣的說法不正確的是（
）
A．排空氣法收集氧氣，帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來驗滿
B．加熱固體制取氧氣之后，應先把導管移開水面，再熄滅酒精燈
C．沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫就不會產生氧氣
D．氯酸鉀加熱制取氧氣，可以用高錳酸鉀來代替二氧化錳
C
練習
7、做實驗時，出現了以下情況，從供選擇的可能原因中，選擇恰當
的答案填寫（填序號）：
①試管口未略向下傾斜?
②試管口未塞棉花?
③集氣瓶底部未放少量水或一層細紗?
④裝置氣密性不好。
（1）制取氧氣的裝置中未見有氣泡冒出______；
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部破裂______；
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，水槽中的水變紅了______；
（4）用高錳酸鉀制取氧氣時，試管破裂______。
④
③
②
①
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九上高頻考點二：氣體的制取
一、概述：
1、了解氣體實驗室制取的一般思路和方法
（1）研究制取氣體的反應原理，即在什么實驗條件（如常溫、加熱、加催化劑等）下，用什么藥品、通過什么反應來制取這種氣體。
（2）研究制取這種氣體應采用的實驗裝置。
（3）研究如何檢驗制得的氣體是所要制取的氣體。
2、氣體的檢驗和驗滿
檢驗氣體應從氣體的性質入手。
氧氣、二氧化碳的檢驗方法見下表：
氣體
檢驗方法
現象
氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶中
木條復燃
二氧化碳
將氣體通入澄清的石灰水中
澄清石灰水變渾濁
氧氣、二氧化碳的驗滿見下表：
氣體
驗滿方法
現象
氧氣
將帶火星的木條放在集氣瓶口
木條復燃
二氧化碳
將燃著的木條放在集氣瓶口
火焰熄滅
例題
【例題1】實驗室用大理石與箕鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式是
；
若用圖中方法驗證二氧化碳是否集滿，正確的是
（填序號）。
【參考答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
↑
П
[例題2]根據如圖裝置圖，回答下列問題：
（1）實驗室中能用來制取氧氣和二氧化碳的裝置是
（填字母）；
收集二氧化碳裝置不選擇E的原因是
（例題2圖）
；
（2）實驗室不能用稀硫酸代替稀鹽酸制取二氧化碳，其原因是
。
【參考答案】（1）BD
二氧化碳可溶于水
（2）如果用稀硫酸和大理石或石灰石反應，結果生成微溶性固體硫酸鈣，它覆蓋在大理石或石灰石表面，使酸與大理石或石灰石脫離接觸，導致反應太緩慢。
[例題3]下列CO2的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關隨停”效果的是（　　）
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
【參考答案：B】
[例題4]在下列實驗操作（或措施）與理由的關系中，不正確的是（
）
用過氧化氫制氧氣時，向過氧化氫溶液中加入少量MnO2--加快分解速度、
B．實驗室制取氧氣前要檢查裝置的氣密性--防止漏氣
C．收集滿氧氣的集氣瓶正放--防止氧氣泄漏
D．用帶火星的木條驗證氧氣--因為氧氣能燃燒
【參考答案】D
[例題5]根據表中五種氣體在標準狀況下的密度和溶解性，回答下列問題：
?
空氣
NH3
CH4
HCl
O2
密度/g?L﹣1
1.293
0.77l
0.717
1.629
1.43
溶解性
﹣﹣
極易溶
難溶
極易溶
難溶
（1）既能用排水法，又能用向上排空氣法收集的氣體是　???
　；
（2）用如圖所示盛滿水的集氣瓶收集CH4，氣體應從　????
　端進入。
【參考答案】（1）O2（2）b
[例題6]下圖是實驗制取氣體的常用裝置。
寫出一個選用A或B裝置制取氧氣化學方程式：
；
若采用C收集氧氣，氣體由
（填a或b）口進入，如何檢驗該氣體？
。
【參考答案】（1）
（2）a；將一根帶火星的木條插入集氣瓶中，木條復燃，說明是氧氣
[例題7]請你根據下圖回答有關問題：
(1)圖一中儀器B的名稱是　
　?；
(2)實驗室欲制備并收集二氧化碳，需在圖一中選用A、B與?　　
　　(填序號)組合，該反應的
化學方程式為　　　　　　　　　　
　　；
（3）圖二是兩套干燥氣體裝置，可用于干燥二氧化碳的是　　
?(填“甲”或“乙”)，
不能選擇另一套的原因是　　　　　　　　
　　　　　　　?。
【參考答案】(1)試管；
（2）D、F；
CaCO3?+HCl=?CaCl2+
H2O+CO2↑
（3）甲；堿石灰中的氫氧化鈉以及氧化鈣吸水后會與二氧化碳反應
[例題8]實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣(如裝置圖A)，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣(如裝置圖B)。裝置B中的a是分液漏斗，通過活塞的開關可以隨時滴加過氧化氫溶液，從而控制得到氧氣的量。
（1）請寫出其中一個制取氧氣的化學方程式_______________。
（2）從反應物狀態和反應條件來比較裝置A和裝置B的差異。
（3）用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿。這是利用
了氧氣的_____________、____________等性質。
(4)加熱氯酸鉀固體和二氧化錳粉末也可制取氧氣，用該方法制取氧氣應選用以上哪種氣體發生裝置?______________________。
(5)請描述如何檢查A裝置的氣密性。________________________________。
(6)確定實驗室收集氣體裝置的依據是什么?_______________________________。
【參考答案】（1）2H2O22H2O+O2↑或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)A：反應物為固體，需加熱
B：反應物為液體(或液體和固體)，不需加熱
(3)密度比空氣大、助燃性
(4)A
(5)將試管所連的導管放入水中，用手握住試管，若導管口冒氣泡，松手后導管內形成穩定的水柱，則可證明氣密性良好
（6）所制得氣體的性質，如溶解性和密度等
三、練習
1、下列氣體既能用向上排空氣法收集，又能用排水法收集的是（
）
A．二氧化碳
B．一氧化碳
C．氧氣
D．氫氣
【參考答案】C
2、實驗室制取氧氣不選用的藥品是（????
）
A．氧化汞
B．氯酸鉀
C．高錳酸鉀
D．雙氧水
【參考答案】A
3、如圖所示為一套實驗室制取氣體的裝置，集氣瓶中導管口下端應伸到______
（填“A”、“B”或“c”）處。現有以下兩種制取氣體的方法：①用過氧化氫
（H2O2）和二氧化錳制氧氣；②用石灰石（主要成分CaCO3）和稀鹽酸制
二氧化碳。可以利用本裝置制取氣體的是______（填序號）。
（第3題圖）
【參考答案】C
①②
4、實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是?(
??)?
A．使用催化劑
B．用含氧元素的物質作反應物
C．用排水法收集
D．用燃著的火柴檢驗是否收集滿
【參考答案】B
5、下列操作不能產生氧氣的是（　　）
A．加熱氯酸鉀
B．加熱高錳酸鉀
C．加熱二氧化錳
D．電解水
【參考答案】C
6、下列有關實驗室制取氧氣的說法不正確的是（
）
A．排空氣法收集氧氣，帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來驗滿
B．加熱固體制取氧氣之后，應先把導管移開水面，再熄滅酒精燈
C．沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫就不會產生氧氣
D．氯酸鉀加熱制取氧氣，可以用高錳酸鉀來代替二氧化錳
【參考答案】C
7、做實驗時，出現了以下情況，從供選擇的可能原因中，選擇恰當的答案填寫（填序號）：
①試管口未略向下傾斜?
②試管口未塞棉花
③集氣瓶底部未放少量水或一層細紗?
④裝置氣密性不好。
（1）制取氧氣的裝置中未見有氣泡冒出______；
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部破裂______；
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，水槽中的水變紅了______；
（4）用高錳酸鉀制取氧氣時，試管破裂______。
【參考答案】：（1）④；（2）③；（3）②；（4）①
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