資源簡介 溫州實驗中學、繡山中學、第二外國語學校2011學年八年級分班考試歷史與社會 思品品德試卷(開卷100分) 考生須知:本卷為開卷考試,分《歷史與社會》和《思想品德》兩部分。考試時可查閱課本及其他材料,但必須獨立答題,不能交流材料和討論問題。本卷考試時間為90分鐘,滿分100分。本卷分試題卷(卷Ⅰ為選擇題,卷Ⅱ為非選擇題)和答題卷(卡)。選擇題答案填涂在答題卡上,非選擇題答案做在答題卷標定的位置上(請注意題序與答案相對應)。考試結束,上交試題卷和答題卷(卡)。卷Ⅰ 選擇題一、選擇題(本題有28小題,每小題1.5分,共42分。請選出各題中一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選,均不給分)1、下列有關世界各區域描述正確的是①南極洲是緯度最高的大洲②波斯灣沿岸有豐富的石油資源③水城威尼斯夏天涼爽、冬天不冷,全年潮濕④被亞洲、歐洲、北美洲包圍的大洋是北冰洋A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2、判讀右邊等高線地形圖,圖中河流干流的流向是A.東南向西北 B.西北向東南C.東北向西南 D.西南向東北3、2011年春,源于清末“攔街祈福”的傳統盛景重現溫州,富有地域特色的瑞安木活字印刷、樂清細紋刻紙等傳統文化深受市民關注。這說明①溫州具有獨特的地域文化 ②民族傳統文化日益受到珍視③所有的傳統文化都是精華 ④溫州只需發展單一地域文化A.①② B.①③ C.②③ D.②④開學初,溫州實驗中學根據市教育局統一部署,開展創建平安校園活動。回答4—5題。4.該校規定要嚴格查驗入校的外來人員;每層教學樓要配備滅火器;上下樓梯要靠右行……這些規定體現了對未成年人實行A.司法保護 B.社會保護 C.學校保護 D.家庭保護5.在創建平安校園活動中,該校組織師生舉行消防演習。對此,下列認識正確的是A.小題大做,這會影響我們學習 B.與我無關,這只是學校和老師的事C.應付一下,其實危險離我們很遠 D.積極參與,這是珍愛生命的表現6、“世博會見證著時代的進步,記錄下世界的前進歷程。”在1851年英國倫敦首屆世博會上,人們能夠看到的科技成果是A.電燈 B.蒸汽機 C.飛機 D.發電機7、右邊漫畫的寓意是A.要尊重老年人 B.不要溺愛孩子C.要減輕學生的課業負坦 D.小孩子不要太調皮8、“中學生聯誼會”上,四位同學介紹了自己的家鄉,來自西藏自治區的是A.我們用青稞酒和糌粑招待遠方的客人 B.我的家鄉群山環繞,是“天府之國”C.我們這里石林廣布,吸引了眾多游客 D.我的家鄉地勢平坦,草原遼闊,是牧人的天堂9、下列圖片反映了湄南河平原生產特色的是A. B. C. D.10. 有關右圖②的位置描述正確的是A.東半球、北半球 B.西半球、北半球C.東半球、南半球 D.西半球、南半球11.有關②所在地區氣候類型描述正確的是A.為熱帶沙漠氣候B.該氣候區盛產蘋果C.該氣候區的自然景觀為亞熱帶常綠硬葉林D.氣候特征為常年溫和多雨12.“湖廣熟,天下足”表明長江中游地區是中國重要的產糧區,其主要自然原因是①雨熱條件好,土壤肥沃 ②地形平坦,自然災害少③河流眾多,交通便利 ④糧食種植歷史悠久,勞動力資源充足A.①② B.②③ C.③④ D.①④13、北京奧運會開幕式向世人展示了中華文化獨特的魅力:①中國書畫 ②指南針 ③方塊字 ④活字印刷 ⑤戲曲……其中反映我國古代先進科技成就的是A.①② B.③④ C.②④ D.③⑤14、劉偉,一個在10歲時失去雙臂的男孩,憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習,最后用雙腳在《中國達人秀》上“奏”出了動人樂章。評委在對他的評價中這樣說道“真正的達人是用生命展示他的才華”。你認為劉偉成為真正的達人的原因是A.他用殘疾的身軀得到他人的同情 B.他在不斷激發潛能C.他失去雙臂仍能堅持自己訓練 D.他珍愛生命,實現生命的價值15、考試中,小晟同學發現一些題目平時沒練過,看上去有些難,他慌了,連忙告訴自己要沉住氣,仔細讀題,也許并不難。這種調節情緒的方法是A.注意轉移法 B.心里暗示法C.情感升華法 D.合理發泄法16、對右邊漫畫理解正確的是①當今社會是一個不誠信的社會②誠信是個人得以立足,事業得以成功的保證③誠信是中華民族的傳統美德,是為人處事的基本原則④堅持誠信就會贏得信任A.①② B.②③ C.③④ D.①④17、右面兩張照片都攝于2010年2月18日。造成這種氣溫差異的主要原因是由于兩地A.經度不同 B.緯度不同 C.距離海洋遠近不同 D.地形地勢差異大18.對右邊漫畫中的醉酒駕車者,交警的回答合乎法理的是①“那拘留就免了,多罰點款吧!”②“對不起,我們必須依法辦事!”③“原來是局長朋友,下次注意點!”④“法律面前人人平等,局長朋友也不例外”A.①② B.③④ C.①③ D.②④19、位于西亞的沙特阿拉伯,氣候干旱、淡水缺乏,不惜動用巨額資金購買節水灌溉設備發展綠洲農業。他們的財富主要來自A.椰棗的生產和銷售 B.石油的生產和銷售C.稻米的生產和出口 D. 羊毛制品的生產和出口20、“知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強”強調我們正確認識自我的方法是A.通過集體了解自己 B.通過他人了解自己C.通過自我觀察認識自己 D.通過對手認識自我21、2011年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日,今年的主題是A.迎人文奧運,建和諧校園 B.強化安全意識,提高避險能力C.加強防災減災 建設和諧校園 D.加強疏散演練確保學生平安22、未成年人的健康成長,不僅需要國家的特殊保護,更需要未成年人的自我保護。在日常生活中,未成年人如何防范非法侵害,進行自我保護①懂得生命的價值,增強法律意識 ②杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,糾正不良行為③養成良好的生活習慣,加強體育鍛煉 ④采用一切手段,以保護生命為第一原則A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23、據報道,俄羅斯計劃修建一條長約102千米的海底隧道連接美國,應把它修在A.① B.② C.③ D.④24、2011年3月1日,國務院正式批復《浙江 ▲ 經濟發展示范區規劃》,寧波——舟山港海域、海島及其依托城市成為規劃的核心區。A.綠色 B.海洋 C.低碳 D.循環25、以太行山脈為分界線的東西兩個地形區分別是A.東北平原和內蒙古高原 B.東北平原和黃土高原C.華北平原和黃土高原 D.準噶爾盆地和塔里木盆地26、2011年5月17日,著名音樂人高曉松醉駕入刑的法律依據是《中華人民共和國 ▲ 》A.道路交通法 B.治安管理處罰法 C.刑法修正案(八) D.個人所得稅法修正案27、2011年4月21日,新疆維吾爾自治區政府決定接回所有在其他省(區、市)的新疆籍流浪兒童,并提供必要的學習教育條件,讓他們在家鄉健康成長。該決定體現了對未成年人的A.司法保護 B.家庭保護 C.學校保護 D.社會保護28、右圖中M洲瀕臨的大洋是A.大西洋、印度洋 B.印度洋、太平洋C.太平洋、北冰洋 D.北冰洋、大西洋卷Ⅱ 非選擇題二、非選擇題(本題有8小題,共58分)21、(8分)讀下圖,完成(1)—(4)小題。(1)A:▲____(國家名稱);B: ▲____ (半島名稱)。(2分)(2)上圖片所示的特色生活區域主要種植▲____(農作物名稱)。(1分)(3)甲區域海沙連綿,乙區域綠野相連,形成兩地不同自然景觀的主要氣候類型分別是▲____氣候和▲____氣候。(2分)(4)圖示河流▲___(填序號)三角洲盛產稻米、蠶桑、棉花,是著名的農業生產基地;綜合治理該河流的首要任務是▲。圖示另一條河流最后流經▲_(填省區簡稱)入海。(3分)22、閱讀材料,回答問題。(7分)材料一:水利工程示意圖(圖1、圖2)材料二:2011年中央一號文件提出要把水利工作擺上黨和國家事業發展更加突出的位置。(1)寫出2011年中央一號文件的名稱。(1分)(2)材料一中兩項水利工程最主要的功能分別是什么?這兩項工程的建設與工程所在地水資源的哪些狀況有關?(4分)(3)結合材料一中的兩項水利工程,說說國家加強水利建設的意義。(2分)23.讀“地上河示意圖”和“引黃淤灌示意圖”,回答問題。(1)請簡述“地上河”成因,結合“地上河示意圖”和所學知識分析地上河的危害(4分)(2)結合“引黃淤灌示意圖”及所學知識,你認為這樣做的好處(2分)24.(6分)以下是某班QQ群中小明和幾個同學的聊天記錄。小明:真郁悶,英語考試又不理想,我真的比別人笨點。小樂:不會呀,我覺得你挻聰明的,班級里電腦壞了,哪一次不是你來搞定的!小明:雕蟲小技。但我感覺在班級里仍然是個不受歡迎的人。小雪:其實你很受歡迎啊!每次大掃除,你都搶著提水、擦地,大家都爭著要和你分在一組呢。小明:哪又怎樣?我成績不好,還不照樣被人看不起?小樂:怎么會呢?我老媽還一直夸你呢!上次你答應來我家修電腦,雖然下大雨,你仍然準時到達。我們都很感謝你呢。小明:哎!我爸說了,將來一定要考上重點大學,如果考不上,那人生就沒有什么價值了。運用所學知識,結合材料回答下列問題。(1)小明在認識自我方面存在著什么問題?(2分)(2)從材料中可以看出小明具有哪些優良的品質?(2分)(3)請從人生價值的角度談談小明爸爸的說法為什么是錯誤的。(2分)25.(6分)在《食品安全法》頒布后,某校一研究性學習小組對學校周邊的流動小攤進行了一次調查。下表摘自他們的調查報告:小攤販賣的食品 相關數據貢丸 攤主直接用手接觸貢丸,制作原料大多來歷不明 100%的小攤販沒有從業健康證明,都說自己經營的食品絕對安全、衛生。82.5%的學生多次購買過這類“三無”食品。油炸食品 食品裸露,油反復使用,臟兮兮的糖葫蘆 用來制作糖葫蘆的水果都沒有清洗注:“三無’’食品是指無商標、無生產廠家、無生產日期的食品。依據以上資料,回答問題:(1)該研究性學習小組主要采用了哪幾種調查方法 (2分)(2)這份調查報告引起了學校高度重視。學校聯合有關部門取締了這些流動小攤,這體現了對學生哪兩方面的保護 (2分)(3)根據調查報告中反映的情況,請你結合所學知識,給同學們提一條建議。(2分)26.【特殊課堂】(7分)為了讓同學們學會緊急避險,提高自救自護能力,徐老師上了特殊的一課——《▲》。來,一起參與吧!◇我學習,我判斷(1)火災是常見的安全事故。請你依據“閱讀卡”,指出漫畫一中的逃生行為有哪些不當之處?(3分)◇我應對,我避險(2)漫畫二中的搶劫是什么性質的行為?當你遭遇這種情景時,有哪些有效的應對方法?(3分)◇我感悟,我收獲(3)請你為本節課擬一個標題。(1分)27、[校園內外](8分)某中學的校園廣播深受同學們歡迎,近期廣播站圍繞《生命*安全》做了三期節目,以下為主要內容。校長講話:根據溫州市委、市政府的相關意見,我校配備了2名專職保安,建立了門衛安全檢查登記制度,并在校園重點部位安裝了視頻監控系統。公安部也在上下學等重點時段,增加了校園門口及周邊地區的警力,提高了巡防密度。(1)講話中的內容涉及了法律對未成年人的哪些特殊保護?為什么要對未成年人實施特殊保護?(4分)廣播對話小記者:“在日常生活中,你是如何做好自我安全防護的?”同學甲:“不輕意與陌生人交流。”同學乙:“如果遇到歹徒,我會用隨身攜帶的防身器具與他搏斗。”(2)針對兩位同學的回答,請你說說中學生應如何正確實施自我保護?(2分)新聞播報嘉興青年許棟是一名造血干細胞捐獻志愿者。2009年7月的一天,當得知自己的血樣與一位急性白血病患者配型成功時,他毫不猶豫地決定捐獻。幾天后,許棟的造血干細胞順利輸入一名20歲河南小伙的體內,成功地挽救了這名患者的生命。(3)這則事例告訴我們應該如何對待生命?(2分):28、(10分)一切始于世博會。閱讀材料,回答問題。(1)世博會是科技成果的收藏者和展示者。請你為下列科技成果與最早展示它的世博會連線。(3分)①蒸汽機 A.1851年倫敦世博會②飛機 B.1873年維也納世博會③電動機 C.1904年圣路易斯世博會(2)世博會是文明演進的承載者和推動者。世博會直面人類社會發展的矛盾與困境,它不斷變化的主題傳遞著人類文明發展的新理念:下表中世博會的不同主題共同反映出哪一發展理念 為什么這一理念備受世人關注 (4分)近30年來部分世博會主題一覽表年份 舉辦地 主題 年份 舉辦地 主題1982 美國諾克斯維爾 能源——世界的原動力 1999 中國云南 人與自然——邁向21世紀1984 美國新奧爾良 河流的世界——水乃生命之源 2005 日本愛知縣 超越自然——大自然的智慧再發現1985 日本筑波 居住與環境——人類家居科技 2010 中國上海 城市,讓生活更美好1990 日本大阪 人類與自然(3)播種希望,開啟未來是上海世博會承擔的使命。請結合所學知識,分析相關鏈接中的城市生活案例是如何向世人展示城市能讓生活更美好的。(3分)【相關鏈接】丹麥歐登塞賽倡導將騎自行車作為一種娛樂休閑的方式,推行用自行車取代汽車的公共計劃;西班牙馬德里致力“公共廉租屋的創新試驗”,為窮人建造好房子,讓每一個人都感到城市的舒適和宜居;日本展館面對老齡化社會,展示了能承擔看護、醫療和家政援助具有高難度控制技術的伙伴機器人;德國展館展示了只有參觀者齊聲鼓掌或呼喊才能在空中輕易擺動的重達l.5噸的金屬球……插秧割麥放牧采油簡筆畫世界閱讀卡:火災逃生黃金法則火災起,莫驚慌,沉著冷靜想辦法;火災最怕是煙熏,口鼻捂住濕毛巾;匍匐前進趕快逃,身上著火地上滾;不乘電梯往下奔,安全通道是首選;陽臺滑下繩索捆,盲目跳樓會傷身;金銀財寶身外物,保住生命最重要。溫州實驗中學、繡山中學、第二外國語學校2011學年八年級分班考試社 會 思 品 答 卷 紙姓 名_______________________準考證號缺考標記,考生禁填!由監考負責用黑色字跡的簽字筆填涂。□ 1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊、弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀 正確填涂■錯誤填涂 □卷 I卷 Ⅱ貼條形碼區注意事項填涂樣例一、選擇題(本題有28小題,每小題1.5分,共42分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案題號 21 22 23 24 25 26 27 28答案二、非選擇題(58分)21.(1)______________ ______________(2分)(2)______________(1分)(3)______________ ______________(2分)(4)______________ ______________ ______________(3分)22、(1)__________________________________________(1分)(2)____________________________(1分);____________________________(1分)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)(3)23、(1)(4分)(2) (2分)24、(1)(2分)(2)(2分)(3)(2分)25、(1) (2分)(2) (2分)(3) (2分)26、(1)(2分)(2)(2分)(3)(2分)27、(1)(2分)(2) (2分)(3) (2分)28、(10分) (1) (3分) ①蒸汽機 A.1851年倫敦世博會②飛機 B.1873年維也納世博會③電動機 C.1904年圣路易斯世博會(2) (4分)(3) (3分)溫州實驗中學、繡山中學、第二外國語學校2011學年八年級分班考試社 會 思 品 答 卷 紙姓 名_______________________準考證號缺考標記,考生禁填!由監考負責用黑色字跡的簽字筆填涂。□ 1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊、弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀 正確填涂■錯誤填涂 □卷 I卷 Ⅱ貼條形碼區注意事項填涂樣例一、選擇題(本題有28小題,每小題1.5分,共42分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B A C D B C A A B題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C D C D B D B D B B題號 21 22 23 24 25 26 27 28答案 B A A B C C D B二、非選擇題(58分)21.(1)索馬里 印度半島(2分)(2)水稻(1分)(3)熱帶沙漠(氣候) 亞熱帶季風(氣候)(2分)(4)② 防洪 魯(3分)22、(1)《中共中央國務院關于加快水利改革發展的決定》(1分)(2)坎兒井:灌溉(1分);南水北調:跨區域調配(1分)。坎兒井:降水稀少,但天山冰雪融水豐富(地下水豐富);南水北調中線:水資源南多北少(分布不均)。(2分)(3)有利于發展工農業生產;改善生態環境;緩解水資源區域短缺問題;可以形成水資源開發、配置、利用的合理布局;對防洪抗災也有重要的作用等。(3分,每點1分)23、(1)黃河流經水土流失嚴重的黃土高原帶來大量泥沙,泥沙在下游大量沉積,抬高河床,形成“地上河”(2分)“地上河”增大了治理黃河的難度,同時也使洪水災害發生的可能性增加(2分)(2)既可以使黃河水得到有效利用,又可加固黃河大堤,減少洪澇災害等。(2分,言之有理即可)24、(1)小明沒有客觀地認識和評價自己的優缺點。(2)小明具有誠實守信、善于合作、團結友善、樂于奉獻的優良品質。(寫出兩點即可)(3)一個人的人一價值是通過對自我、他人、集體、社會的合理需要的滿足和貢獻來體現的,而不是以能不能考上重點大學來衡量(或答:勞動創造是人生價值的源泉,勞動創造的成果是評價一個人人生價值的重要標準,而不是以能不能考上重點大學來衡量)。25、(1)訪談法、問卷調查法、觀察法。(寫出兩種即可)(2)安全保障權、知悉真情權、公平交易權。(3)學校保護、社會保護。(4)略。26、(1)危險時刻仍不舍財物;沒有匍匐前進;沒有用濕毛巾捂住口鼻。(4分)(2)犯罪行為(2分)應對方法:與歹徒周旋,設法穩住歹徒;記住歹徒的體貌特征;伺機脫身,及時報警;在能保護自己的前提下,實施正當防衛。(答對兩點給2分)(3)標題圍繞“關愛生命”或“自救自護”角度設計,體現用知識、智慧維護生命健康主題。如“知識守護生命、智慧保護自我”(2分)27、(1)學校保護,社會保護。未成年人處于人生發展進程中的幼弱時期,生理、心理尚未成熟,缺乏自我保護的能力,是個人權益容易受到侵害的群體。家庭、學校、社會都存在不同程度的侵犯未成年人合法權益和損害未成年人身心健康的現象。由于種種原因,未成年人犯罪逐漸成為嚴重的社會問題。(2)增強自我保護意識;提高自我保護能力,勇于和善于與不法侵害行為做斗爭。(3)關愛他人生命,創造生命價值28、(10分)(1)①一A ②一C ③一B(2)人與自然和諧相處理念(可持續發展理念)。自然資源是人類安身立命的基本條件。自然環境是人類賴以生存和發展的物質基礎。20世紀60年代以來出現的一系列人口、資源、環境問題已嚴重制約人類的生活、生存和發展,使人們認識到必須尋求一條人口、資源與環境相互協調的可持續發展道路.維護好人類生存和發展必需的資源和環境基礎。(3)倡導低碳生活方式;崇尚公平與正義;發揮科技對生活的作用;重視人與人之間的團結合作。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 答卷紙社會.doc 答案.doc 試卷社會.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫