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名師導學——1.1 水在哪里

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  1. 二一教育資源

名師導學——1.1 水在哪里

資源簡介

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第1章生活中的水
1.1 水在哪里
點擊要點
1.地球上的水分布在______________________和生物體內。占地球總水量96.53%、2.53%的分別是________和________。
2.________是生物生存所需最基本的物質之一。人體重量的________以上是水分,兒童體內的水分含量約為________。生活在沙漠地帶的動植物,為了適應________的環境,都有特殊的________和________,以保持體內水分的含量。
3.形成水循環的外在動力是________和________。形成水循環的內因是水的________,即水的三態會隨________而變化。
4.水循環
A.________:海洋 大氣
(1)小循環
B.________: 陸地 大氣
(2)大循環:____________________________
海洋( ) 大氣 ( ) 陸地
( )
( )
5.水循環的意義:
(1) ________是地球上各水體間相互聯系的紐帶,使水圈形成一個動態的系統;
(2)通過________,使海洋源源不斷地向陸地供應淡水,滋潤著土地,哺育著生命。
課堂講練
例1 下列水體中占陸地淡水比例最大的是( )
A.地下淡水 B. 冰川水
C.江河水 D.大氣水
鞏固訓練1 地球上水體儲量最大的是( )
A.海洋水 B. 陸地水
C.大氣水 D.冰川水
例2 下列關于水循環的敘述正確的是( )
A.海上內循環的水量最大
B.陸上內循環的水量最大
C.陸上內循環和海上內循環的水量一樣大
D.水循環使水體之間相互聯系
鞏固訓練2 能使陸地上的水不斷得到補充,水資源得以再生的循環是( )
A.海上內循環 B.海陸間循環
C.內陸循環 D.大洋循環
跟蹤演練
一、選擇題
1.在太空中,地球是一個藍色的星球。那么地球水資源總量的96.53%是在( )
A. 冰層 B. 大氣
C. 海洋 D.地下水
2.地球上大部分是液態水,可供人們直接利用的淡水資源是( )
A. 冰川水和地下水
B.河流水和湖泊水
C. 河流水和深層地下水
D.河流水、湖泊淡水及淺層地下淡水
3.下列有關地球水體儲量由大到小的排列,正確的是( )
A. 海洋水、河流水、地下淡水
B.海洋水、冰川水、地下淡水
C.土壤水、湖泊淡水、大氣水
D.地下淡水、河流水、湖泊淡水
4.有關水資源的敘述,正確的是( )
A. 人類大量抽取地下水舍造成地表塌陷、沿海海水倒灌
B.地球上淡水資源中最重要的是海洋水
C. 目前人類可以大量使用的水資源有湖泊水、河水、冰川等
D.冰川是淡水中儲存水量最多的,很少分布在南北極地區
5.下列說法中正確的是( )
A.水在地球上分布不廣,約占地球表面的10%
B.人可以一日無糧,但不可一日無水
C.飲用水的純度越高,對人體越有利
D.自然界中的各種水體均可直接飲用
6.下列生物體含水量最高的是( )
A. 人體 B. 水母 C. 黃瓜 D.水稻
7.(2010杭州)地球上的水處于不停地運動和相互轉化之中,下列不屬于水循環的主要環節是( )
A. 蒸發 B. 徑流
C. 水汽輸送 D.太陽輻射
8.下列地區水循環比較活躍的是( )
A. 臺灣森林覆蓋良好的江湖流域
B.南極大陸冰川地區
C.植被稀少的沙漠地區
D.長江、黃河發源地
9.目前人類活動可以對水循環施加影響的是( )
A. 全球大氣的水汽輸送
B.全球大氣的降水
C. 全球陸地地表徑流輸送
D.局部地區的地表徑流輸送
10.隨著全球水資源危機的加劇,我們更應該節約用水,假如一個水龍頭每秒漏4滴水,平均每20滴為l毫升,那么一晝夜漏水量為( )
A. 18.28千克 B.4.32千克
C.8.6千克 D.17.28千克
二、填空簡答題
11.地球上水的存在形態有________。地球上的水,大部分以________的形式存在,而在寒冷的極地和高山上,水常常以________形式存在;空氣中的水主要以________態存在。自然界的水,隨著________的改變,狀態也會發生變化。
12.看世界水儲量示意圖,完成下列各題:
(1)如圖所示水圈的各種水體中,下列字母代表的水體類型分別是:
A. ________,B.________,
D.________,E.________。
(2)在上述各種水體中,________為水圈的主體,________為陸地淡水的主體。
(3)在圖中F所代表的各種水體,分別為:永凍土底冰、土壤水、________、沼澤水、________、________、大氣水。
13.水是________所需的最基本物質之一。當生物體內________到一定程度時,生命就會停止。
14.一個健康的成年人每天平均約需________毫升水;主要供水途徑為________和________。
15.根據以下“水循環示意圖”填空。
(1)圖中各字母在水循環中所代表的環節是:
①________,②________,
③________,④________,
⑤________,⑥________。
(2)上述①②③④⑤⑥環節構成的水循環類型為________。水循環是地球上各________相互聯系的紐帶,使水圈成為一個________的系統。通過水循環,使________源源不斷地向陸地供應________,滋潤著土地,哺育著生命。
16.根據下圖完成下面的空格:
(1)海洋水通過B________,形成大氣水,大氣水通過A________重新落到海洋上,海洋上空的大氣水通過C________到達陸地上空,再通過D________落到陸地上,陸地上的水通過F________或________流入海洋中,也可以通過E________形成大氣。
(2)地球上的水循環是指________、陸地水和________之間的相互轉換和運動。
17.地球上水的分布有:海洋水、陸地水、大氣水、生物水,如何證明大氣中含有水呢
_______________________________________________________________________________
提高班習題精選
1.目前,科學表明人體中含量最多的是( )
A.蛋白質 B. 水
C.氧氣 D.脂肪
2.地球上三種類型的水循環中都包含的環節是( )
A.地下徑流 B. 地表徑流
C.下滲和蒸騰 D.蒸發和降水
3.生活在沙漠地帶的動植物,都有各自的本領適應環境,如右圖沙漠中的植物有明顯的特殊的生態特征,下列說法正確的是( )
A.葉柔嫩
B.葉寬大而儲存水分多
C.根系發達
D.根系不發達
4.地球上主要水體的平均更新周期最短的是( )
A.大氣水 B.河水
C.海洋水 D.冰川水
5.有植物蒸騰作用參與的水循環是( )
A.海陸間水循環 B.海上內循環
C.陸上內循環 D.以上都不是
6.下列有關地球上水的分布、循環、利用的說法中正確的是( )
A.陸地淡水約占地球總水量的96.53%
B.水是生物生存所需的最基本的物質之一
C.人類直接利用最多的是海洋水
D.水循環的環節只有蒸發和降水
7.從人體構成上來看,水是構成人體最多的物質,一個成人含水量占體重的( )
A.65% B.50%
C.35% D.65%以上
8.下列有關水循環的說法中,不正確的是( )
A.陸地上的水以直接蒸發的形式轉化為大氣水
B.固態的冰川不參與水循環
C.空氣中的水汽在適當的條件下會轉化為固態、液態的水降落到地表或海洋
D.通過水循環,使得地球上的水、大氣、巖石和生物發生了密切的聯系,共同構成了人類生存的自然界。
9.在水循環的過程中,海洋水體和陸地水體是通過________等環節(即為水循環)的途徑聯系起來的。造成水體平均更新周期快慢的因素有________和________。
10.水循環中的海陸間循環對人類關系最密切,在海陸間循環的各個環節中,最容易受到人類影響的是________________________________。
11.當你處于一個沒有淡水的無人海島時,你怎樣解決飲水問題?
_______________________________________________________________________________
12.閱讀下列材料,回答問題:
上圖是關于水循環的示意圖。地球上的水在不停地循環著,陽光曬暖了海洋,水變成水蒸氣升到空中,形成暖濕氣流,暖濕氣流遇到冷空氣后水蒸氣液化成小水滴,變成雨。天空的降水落到地面,一部分直接變成小溪,另一部分滲入地下,涌出地表后,變成股股清泉。許多小溪匯合,形成江河,又注入大海。
(1)分析水循環的示意圖,你能得到哪些物態變化的信息
(2)你也許注意過,天氣預報中常說:“……向北移動的暖濕氣流和來自××地區的冷空氣前鋒相遇,將在我國××至××之間形成一條東西方向的降雨帶……”。試說明暖濕氣流攜帶較多的水分,為什么不一定帶來降雨,而與冷空氣相遇才會降雨。
試卷答案
1.1 水在哪里
【點擊要點】
1.海洋 陸地 大氣 海洋 陸地淡水 2.水 2/3 4/5 少水 結構 本領 3.太陽輻射 地心引力 物理性質 溫度 4.(1)海上內循環 陸上內循環 (2)海陸間水循環
海洋 (海水蒸發)大氣(水汽輸送)陸地
海洋 (海水蒸發) 大氣 (水汽輸送) 陸地
( 地下徑流 )
( 地表徑流 )
5.(1)水循環 (2)水循環
【課堂講練】
例l B思維點撥:我們身邊接觸最多的是江河水和地下淡水,學生很容易選擇A或C。同學只要仔細查看各種淡水的比例圖就顯而易見。
鞏固訓練l A
例2 D思維點撥:關于水循環,我們應該知道水循環的內因和外因,水循環的類型,水循環的意義。其中與人類關系最密切的,對大自然意義最大的是海陸間水循環。從水量上來說是三種水循環都不一樣,大小也是不定的。水循環確實使各類水體相互聯系。
鞏固訓練2 B
【跟蹤演練】
1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.B 7.D 8.A 9.D l0.D ll.固態水、液態水、氣態水 液態水 固態水 氣 溫度l2.(1)海洋水 淡水 冰川水 地下淡水(2)海洋水 冰川水(3)湖泊淡水 河流水 生物水l3.生物生存 缺水14.2500 飲水 食物15.(1)①降水②海洋水蒸發③水汽輸送④植物蒸騰⑤地表徑流⑥地下徑流 (2)海陸間水循環 水體間 動態統一 海洋 淡水l6.(1)蒸發 降水 水汽輸送 降水 地表徑流 地下徑流 江湖水蒸發或植物蒸騰作用(2)海洋水 大氣水l7.方法有很多,如:夏天從冰箱中取出的可樂瓶外壁上會“出汗”;打開冰箱的冷藏箱會出現白霧;剛從冰箱中拿出的冰激凌杯子外壁有小水珠;用天平稱一定量的干石灰,放在室外一段時間,再稱干石灰,質量會增加。其他方法合理即可。
【提高班習題精選】
1.B 2.D 3.C 4.A 5.C 6.B 7.D 8.B 9.蒸發、水汽輸送、降水、下滲、地表徑流、地下徑流 海陸間 水體的總量 水循環的活躍程度 10.地表徑流11.如:尋找可食用的野果;可食用的魚類等動物;可以利用工具比如說大葉子裝雨水,雨水是淡水;利用大葉片等收集海水蒸發后液化的水滴等l2.(1)液化 水蒸氣遇冷變成小水滴 汽化 水受熱蒸發變成水蒸氣(2)這是因為水的狀態轉化是需要一定條件的,水蒸氣只有在遇到冷空氣才被液化成小水滴的
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品資料·第 2 頁 (共 6 頁) 版權所有@21世紀教育網

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