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1．4 水的壓強(qiáng)（1)
點(diǎn)擊要點(diǎn)
1．壓力是由物體之間相互________而產(chǎn)生的。壓力作用在________上，壓力的方向________。
2．當(dāng)物體水平放置時(shí)，壓力的大小就是________的大小，但壓力并不都是由重力引起的。固體可以________傳遞壓力。若重為G的物體在支承面上靜止不動(dòng)，則下列各種情況下所受壓力的大小是：①________，② ________，③________，④________，⑤________，⑥________。
3．壓力產(chǎn)生的效果與________和________有關(guān)。我們用________來表示壓力產(chǎn)生的效果，即在________受到的壓力大小。其定義公式表示為p=________，兩個(gè)變形公式求F=________，S=________。注意：
★F是壓力而不是重力，水平支承面上靜止時(shí)F=G。
★S是受力面積而不是物體的表面積或面積，要注意兩物體的實(shí)際接觸部分才是受力面積。
★特例：對于放在桌子上的直柱體(如：圓柱體、正方體、長方體等)對桌面的壓強(qiáng)p=________。
★注意單位的統(tǒng)一和換算：
1Pa=1N／m2，1帕=1牛／米2。
4．壓強(qiáng)單位Pa的認(rèn)識：對折的報(bào)紙對桌面的壓強(qiáng)為________帕。成人站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為________，它表示人站立時(shí)，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為________。
課堂講練
例1 木塊重5牛，在如圖所示的四種情況下保持靜止，支承面MN受到壓力最大的是( )
鞏固訓(xùn)練1 邊長為l0厘米的正方體木塊，重10牛，受水平力F=20牛作用，靜止在豎直墻面上，如圖所示。則木塊對墻面的壓力為________牛，方向________，對墻面的壓強(qiáng)為________帕。木塊受到的靜摩擦力為________牛，方向?yàn)開_______。
例2 下列對壓強(qiáng)公式的說法正確的是( )
A．壓強(qiáng)跟受力面積的大小有關(guān)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小
B．壓強(qiáng)跟壓力大小有關(guān)，壓力越大，壓強(qiáng)越大
C．壓強(qiáng)與壓力成正比，與受力面積成反比
D．當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大
鞏固訓(xùn)練2 下列說法正確的是( )
A．壓力的作用效果只和壓力大小有關(guān)
B．壓力就是壓強(qiáng)
C．駱駝的體重是馬的兩倍，但卻能在沙漠中行走自如，因?yàn)樗哪_掌面積較大
D．啄木鳥能啄開樹干吃蟲子是因?yàn)樽旒鈱涓傻膲毫^大
跟蹤演練
一、選擇題
1．關(guān)于壓力的概念，下列說法正確的是( )
A．作用在物體表面上的力叫壓力
B．壓力的方向總是垂直于受力物體的表面
C．壓力的大小總是跟物體的重力有關(guān)
D．壓力的大小可能跟施力物體無關(guān)
2．圖中所示物體A對支承面壓力的示意圖，正確的是( )
3．下列說法正確的是( )
A．物體的重力越大，產(chǎn)生的壓力越大
B．在受力面積相等時(shí)，重力大的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定大
C．壓力大的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)不一定大
D．壓力相等時(shí)，底面積大的物體受到的壓強(qiáng)一定小
4．兩塊完全相同的磚塊，如右圖所示疊放在水平地面上，磚塊的長、寬、高之比為4：2：1，若磚塊A對磚塊B的壓力是FA，壓強(qiáng)為PA；磚塊B對地面的壓力是FB，壓強(qiáng)為PB，則FA：FB和PA：PB是( )
A．1：2，2：1 B．1：2，1：2
C．1：2，1：1 D．1：1，1：1
5．2010年2月26日，在溫哥華冬奧會上，中國女子冰壺隊(duì)以l2比6戰(zhàn)勝瑞士隊(duì)，獲得銅牌。關(guān)于運(yùn)動(dòng)賽場上投擲冰壺時(shí)壓力、壓強(qiáng)的說法正確的是( )
A．當(dāng)運(yùn)動(dòng)員王冰玉將地面上的冰壺往下壓時(shí)，地面受到冰壺的壓強(qiáng)增大
B. 冰壺在地面上水平運(yùn)動(dòng)時(shí)壓力一定比重力小
C. 球員擲球時(shí)，身體下蹲，蹬冰腳踏在起蹬器上用力前蹬，此時(shí)地面受到的壓強(qiáng)不變
D．?dāng)S壺時(shí)控制好重心也非常重要，把身體的重心移到右側(cè)稍微彎曲的腳上，用左腳來掌控平衡，此時(shí)左右兩腳對地面的壓強(qiáng)一樣的
6．一木塊如右圖放置在水平桌面上，沿虛線切去一半，將其放在上面，此時(shí)地面受到的壓強(qiáng)是原來的( )
A．1倍 B．2倍
C．1／2倍 D．1／4倍
7．某型號天文望遠(yuǎn)鏡連同三腳支架總重約為300牛，支架每只腳與地面的接觸面積約l厘米2，望遠(yuǎn)鏡正常觀測時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)大約是( )
A．1×106帕 B．3×106帕
C．7.5×104帕 D．7.5×105帕
8．長、寬、高分別為20厘米、10厘米、5厘米的磚，分別按如圖所示的三種情況擺放。甲為1塊磚豎放，乙為4塊磚平放，丙為2塊磚側(cè)放，則它們對地面的壓強(qiáng)( )
A．甲最大 B．乙最大
C．丙最大 D．一樣大
9．右圖所示的薄壁平底茶杯，將它空著正放在水平桌面上，對桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F1、P1；把它倒扣在同一桌面上，對桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F2、P2，則( )
A．Fl>F2，Pl=P2 B. Fl=F2，Pl>P2
C．Fl10．在水平放置的書架上，并列放l0本完全相同的書(每本書與書架的接觸面積相同)，書架受到書的壓力為F，壓強(qiáng)為P。當(dāng)取走右邊的4本書后，其余6本書不動(dòng)，則書架受到書的壓力和壓強(qiáng)是( )
A. 壓力為3F／5、壓強(qiáng)為3p／5
B．壓力為F，壓強(qiáng)為3p／5
C．壓力為3F／5，壓強(qiáng)為P
D．壓力為F，壓強(qiáng)為P
二、填空題
11．一個(gè)質(zhì)量為50千克的人，每只腳與地面的接觸面積為200厘米2。則當(dāng)他站立在地面上時(shí)對地面的壓力為________，對地面的壓強(qiáng)為________；當(dāng)他走路時(shí)對地面的壓力為________，對地面的壓強(qiáng)為________。
12．如右圖邊長為5厘米的正方體均勻物體，質(zhì)量為8千克，在水平拉力F=40牛的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體對水平面的壓力為________，水平面受到的壓強(qiáng)為________。
13．物體重力是200牛，底面積為4×10-3米2，將該物體放在水平地面上，地面受到的壓力為________牛，壓強(qiáng)為________帕。
14．一堵墻對地面的壓強(qiáng)為P，對地面的壓力為F，若使長、寬和高都增大為原來的2倍，則墻對地面的壓力為________，壓強(qiáng)為________。
三、實(shí)驗(yàn)計(jì)算題
15．小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，做了如下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是____________________________________________。
(2)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖________ (填“丙”或“丁”)所示實(shí)驗(yàn)。原因是________。
16．(2010金華)2010年3月，大型國寶珍品________秦始皇兵馬俑在浙江省博物館展出。小紅參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)，秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長方形的踏板，如圖所示。為了弄清這種制作的好處，她收集了一尊站立姿態(tài)兵馬俑的有關(guān)數(shù)據(jù)：體重(含踏板)1600牛，踏板面積l.6×10-2米2。問：(g取10牛／千克)
(1)這尊兵馬俑(含踏板)的質(zhì)量是多少
(2)這尊兵馬俑豎放在水平地面上時(shí)，對地面的壓強(qiáng)是多少
17．滑板運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為都市青年最流行、最持久的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)。一塊滑板是由板面、滑板支架(滑板橋)和四只滑板輪等部分組成，總質(zhì)量約為5千克，如圖所示。其中板面是由一塊質(zhì)量約為4千克，體積約為5×10-3米3的復(fù)合材料組成。求：
(1)組成板面的復(fù)合材料密度。
(2)若每個(gè)滑板輪與水平地面的的接觸面積為2×10-4米2，當(dāng)一個(gè)質(zhì)量為45千克的學(xué)生站在滑板上時(shí)，求滑板對水平地面的壓強(qiáng)。(g=10牛／千克)
試卷答案
1．4 水的壓強(qiáng)(1)
【點(diǎn)擊要點(diǎn)】
1．?dāng)D壓 受力物體表面 垂直于受力物體的表面 2．重力 大小、方向不變地①G ②G ③F+G ④G—F ⑤F—G ⑥F 3．壓力大小 受力面積 壓強(qiáng) 單位面積上 F／S pS F／p P=gh 4．1 1.5×104帕 1.5×104牛
【課堂講練】
例1 C 思維點(diǎn)撥：首先理清壓力和重力沒有必然的關(guān)系。A中放在水平地面上壓力大小與重力大小相等，B在斜面上壓力比重力小，C重力和壓力方向垂直，壓力是20牛，D重力和壓力方向在同一直線且相反，壓力是15牛。
鞏固訓(xùn)練l 20 垂直墻壁表面 2000 10豎直向上
例2 D 思維點(diǎn)撥：壓強(qiáng)與壓力大小和受力面積有關(guān)，由兩個(gè)因素共同決定的，不能說其中一個(gè)因素變化了壓強(qiáng)一定變化。
鞏固訓(xùn)練2 C
【跟蹤演練】
1．B 2．D 3．C 4．A 5．A 6．B 7．A 8．D 9．D．10．C ll．490牛1．225×104帕490牛 2.45×104帕 12．78.4牛 31360帕 13．200 5×104 14．14 8F 2p 15．(1)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯 (2)丁 保持受力物體的材料相同
16．解：(1)由G=mg可得：m=G／g=1600牛×l0牛／千克=160千克(2)兵馬俑對地面的壓強(qiáng)：p=F／S=1600牛／l.6×10-2米2=1×105帕 17．(1)0.8×103千克／米3 (2)6.25×105帕
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1．4 水的壓強(qiáng)(3)
點(diǎn)擊要點(diǎn)
1．液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因：液體受________且具有流動(dòng)性。
2．液體內(nèi)部壓強(qiáng)可用壓強(qiáng)計(jì)測量。壓強(qiáng)計(jì)由金屬盒、橡皮管、U形管組成，測量時(shí)看U形管液面的高度差。液面的________越大，說明________越大。
3．液體壓強(qiáng)的規(guī)律：
(1)液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。
(2)在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都________。
(3)液體的壓強(qiáng)隨________的增加而增大。
(4)不同液體的壓強(qiáng)與________有關(guān)。
4．液體壓強(qiáng)公式：p=液gh。(課外補(bǔ)充)
A．從公式中可看出：液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。
B．液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖像如圖。
5．寫出液體對容器底部的壓力F和液體重力G的關(guān)系。
課堂講練
例1 三個(gè)質(zhì)量相同、底面積相同、形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如下圖甲、乙、丙所示。若容器對桌面的壓強(qiáng)相等，則三種液體對容器底的壓強(qiáng)( )
A．甲最大 B. 乙最大
C．丙最大 D．一樣大
鞏固訓(xùn)練1 (2010湖南)將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如圖所示。兩次放置時(shí)，水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則( )
A．PA>PB FA>FB B．PAC．PA=PB FAFB
跟蹤演練
一、選擇題
1．江河堤壩對于防止水土流失，保護(hù)兩岸居民和行人安全有著十分重要的作用。因此，無論是堤壩的設(shè)計(jì)，還是施工的要求，都是非常嚴(yán)格的。下列圖示是河堤設(shè)計(jì)的四種方案，根據(jù)你所學(xué)知識，認(rèn)為最合理的是( )
2．(2011義烏)如圖所示，兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)裝有同種液體，液面高度相同。液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙，則( )
A．P甲>P乙
B．P甲C．P甲=P乙
D．條件不足，無法判斷
3．如圖，兩個(gè)相同的細(xì)頸瓶，如圖放于水平桌面上，甲瓶裝水，乙瓶裝等質(zhì)量的鹽水，液面超過AB且都未溢出，則兩瓶AB處M點(diǎn)和N點(diǎn)受到液體的壓強(qiáng)間關(guān)系是( )
A．PM>PN
B．PMC．PM=PN
D．無法判斷
4．一只燒杯放在斜面上，若在燒杯內(nèi)盛水，水對杯底A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)PA、PB的大小關(guān)系是( )
A．PA>PB
B．PA=PB
C．PAD．無法確定
5．如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質(zhì)量相等的液體．甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設(shè)液體對兩試管底的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙，則( )
A．P甲B．P甲=P乙
C．P甲>P乙
D．條件不足，無法判斷
6．如右圖瓶內(nèi)裝半瓶水，用塞子塞緊，然后將瓶子倒過來，使瓶口向下，這時(shí)水對塞子的壓強(qiáng)與未倒置前水對瓶底的壓強(qiáng)相比較( )
A．變大
B．變小
C．不變
D．無法判斷
7．如圖所示，甲、乙兩個(gè)粗細(xì)不同的飲水桶，裝有同體積的水，其底部裝有口徑相同的閥門，當(dāng)兩閥門同時(shí)開啟后( )
A．甲、乙同時(shí)流完
B．甲先流完
C．乙先流完
D．無法確定
8．(2011金華)小朱在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí)，用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖實(shí)驗(yàn)，獲得下表數(shù)據(jù)：
序號 液體 深度(厘米) 橡皮膜朝向 壓強(qiáng)計(jì)液面高度差(厘米)
1 水 5 朝上 4.8
2 酒精 5 朝上 3.8
根據(jù)表中信息，判斷小朱研究的問題是( )
A．液體壓強(qiáng)與液體溫度的關(guān)系
B．液體壓強(qiáng)與液體體積的關(guān)系
C．液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系
D．液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系
9．如右圖甲、乙所示，一段兩端開口的玻璃管下端扎有一橡皮膜，當(dāng)注入某種液體時(shí)，橡皮膜向下凸出。將其放入一盛水容器中，當(dāng)管內(nèi)外液面相平時(shí)，橡皮膜凹進(jìn)管內(nèi)，則管內(nèi)所裝液體可能是( )
A．鹽水
B．煤油
C．水
D．都有可能
10．甲、乙、丙三個(gè)容器中分別盛有密度不同的液體，已知a．b、c三點(diǎn)處液體的壓強(qiáng)相等，如圖所示，則各容器中液體密度的大小、液體對容器底部壓強(qiáng)的大小排列順序都正確的是( )
A．<<丙，p=p乙=p丙
B．<<丙，pC．>>丙，p=p乙=p丙
D．>>丙，p二、填空題
11．研究水內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)，用到的儀器叫________，它的工作原理是當(dāng)橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大，U型管兩邊的________越大。
12．甲、乙兩燒杯中分別盛有兩種不同液體，燒杯的底面積之比為3：1，液體密度之比為l：2，液體高度之比為2：1，則兩燒杯底面所受液體的壓強(qiáng)之比是________。
13．如右圖所示的密閉容器，兩個(gè)底面A和B的面積不等，內(nèi)盛有一定質(zhì)量的某種液體。液體對底面A的壓強(qiáng)、壓力分別為PA、FA；如果把容器倒置后，液體對底面B的壓強(qiáng)。壓力分別為PB、FB，那么PA________PB，F(xiàn)A________FB(填“>”、“<”或“=”)。
14．為了探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè)，并進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想，題中已經(jīng)寫出一個(gè)，請寫出另外兩個(gè)。
猜想A：液體的壓強(qiáng)可能與液體的面積有關(guān)；
猜想B：液體的壓強(qiáng)可能與液體的________有關(guān)；
猜想C：液體的壓強(qiáng)可能與液體的________有關(guān)。
(2)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè)，要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這在科學(xué)探究中被稱作控制變量法。
下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)：
請認(rèn)真觀察以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
①實(shí)驗(yàn)一是想驗(yàn)證________相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與________的關(guān)系；
②實(shí)驗(yàn)二是想驗(yàn)證________相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與________的關(guān)系；
③實(shí)驗(yàn)三是想驗(yàn)證________相同時(shí)，液體________的壓強(qiáng)都相同。
(3)根據(jù)你學(xué)過的知識與生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為液體的壓強(qiáng)與猜想A有關(guān)嗎 ________。
提高班習(xí)題精選
1．下列事例能減小壓強(qiáng)的是( )
2．一堵墻由于地基松軟產(chǎn)生了下陷現(xiàn)象。下列方法可使墻對地基的壓強(qiáng)減小一半的是( )
A. 將墻的高度減小一半
B．將墻的長度減小一半
C．將墻的長度增大一倍
D．將墻的厚度增大一倍
3．物體A靜止在水平桌面上，如圖所示，如果把物體A向右移一點(diǎn)(不落地)，則物體A對桌面的( )
A. 壓力和壓強(qiáng)都不變
B．壓力不變，壓強(qiáng)變大
C．壓力變大，壓強(qiáng)不變
D．壓力和壓強(qiáng)都變大
4．用螺絲固定工件時(shí)，要在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈，使用墊圈是為了( )
A. 增大螺帽對工件的壓強(qiáng)
B．減小螺帽對工件的壓力
C．增大接觸面的粗糙程度，防滑
D．增大工件受力面積，減小壓強(qiáng)
5．甲、乙兩個(gè)容器橫截面積不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)的位置如圖所示，水在a、b、c、d四處產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為Pa、Pb、Pc、Pd，下列關(guān)系中正確的是( )
A．PaPc D． Pb=Pd
6．一塊冰塊漂浮在水面上時(shí)，容器底部受到的壓強(qiáng)為P1，當(dāng)冰全部熔化后，容器底受到的水的壓強(qiáng)為P2，則兩壓強(qiáng)關(guān)系一定是( )
A．P2=P1 B．P2C．P2>P1 D．若原來裝滿水，則P2≠P1
7．(2010龍巖)如圖所示，是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象。設(shè)液體甲的密度為，液體乙的密度為，則、的大小關(guān)系是( )
A．= B. > C. < D．無法確定
8．如圖所示，甲、乙兩容器里面有一斜管相連，容器內(nèi)盛有水，且水面相平，問：打開閘門K以后( )
A. A處壓強(qiáng)大于B處，水由甲流向乙
B．B處壓強(qiáng)大于A處，水由乙流向甲
C．水不流動(dòng)
D．以上說法都不對
9．如圖所示，有三個(gè)完全相同的瓶子，里面分別裝有質(zhì)量相等的醬油、水和豆油，則它們對瓶底的壓強(qiáng)__________(填“相等”或“不相等”)。
10．如圖所示，是小雨在做“探究物體對水平地面壓強(qiáng)與壓力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)后繪制的p—F關(guān)系圖象，由圖象可知這個(gè)物體與水平地面的接觸面積是_________米2。
11．(2010湖南)為探究壓力的作用效果與壓力大小及受力面積之間的關(guān)系，小明做了幾個(gè)帶刻度的方形有機(jī)玻璃盒，并放人海綿(海綿大小恰好占滿玻璃盒)。他先將底面積相同、重量之比為1：2：3的三個(gè)方形鉛塊依次放在同一海綿上，如圖1、圖2、圖3，比較海綿的凹陷深度；再將鉛塊2和鉛塊3橫放在海綿上，如圖4、圖5，這時(shí)鉛塊1、鉛塊2、鉛塊3的底面積之比為l：2：3，比較海綿凹陷的深度。
(1)由圖l、圖2、圖3得，受力面積相同時(shí)，海綿凹陷的深度與壓力成________比。
(2)由圖2：圖4(或圖3、圖5)得，壓力相同時(shí)，海綿的凹陷深度與受力面積成________比。
(3)由圖l、圖4、圖5得，海綿在單位面積上所受的壓力________時(shí)(填“相同”或“不同”)，海綿的凹陷深度相同。
(4)綜合上述實(shí)驗(yàn)可得，海綿的凹陷深度是由單位面積所受壓力的大小決定，海綿在單位面積上所受壓力越大，凹陷深度就越__________。所以我們就把單位面積上所受的壓力定義為壓強(qiáng)。
12．將下面幾種情況中，容器底受到的液體壓強(qiáng)大小如何變化表示出來。(橫線處填“增大”、“減少”或“不變”)
a．在水平桌面上有一盛水的密閉容器，如圖(1)所示，如果將其倒置，則水對容器產(chǎn)生的壓強(qiáng)將__________。
b．在水平桌面上有一裝了半杯水的杯子。如果將一用線栓著的金屬塊放入水中，如圖(2)所示，杯底受到水的壓強(qiáng)將__________。
C．如果杯子里盛滿了水，再放入一個(gè)重為5牛的木塊，如圖(3)所示，杯底受到的壓強(qiáng)將__________。
13．如圖所示，在一只透明的飲料瓶的側(cè)壁上開一個(gè)圓孔，用萬能膠將橡皮膜粘貼在圓孔上，并將水倒入瓶內(nèi)，觀察到橡皮膜向外凸(如圖甲)。將瓶子浸入水中，且瓶內(nèi)外水面相平，此時(shí)橡皮膜變?yōu)榧炔煌钩鲆膊话歼M(jìn)(如圖乙)。再將瓶子浸入一個(gè)盛有飽和食鹽水的容器中， 且瓶內(nèi)外液面相平，此時(shí)橡皮膜變?yōu)橄蚶锇?如圖丙)。
(1)對丙圖現(xiàn)象的合理解釋是______________________________________。
(2)在圖丙中，為了使橡皮膜變?yōu)橄蛲馔梗瑒t應(yīng)選下表中________(填液體的名稱)取代容器中的食鹽水。
液體名稱 酒精 水 飽和食鹽水 硫酸銅溶液 水銀
密度(千克/米3) 0.8×103 1.0×103 1.1×103 1.2×103 13.6×103
試卷答案
1．4 水的壓強(qiáng)(3)
【點(diǎn)擊要點(diǎn)】
1．重力2．高度差 壓強(qiáng) 3．相等 深度 液體的密度 5．F=G FG(容器壁的形狀會增加或減小容器底受到的壓力)
【課堂講練】
例1 C思維點(diǎn)撥：影響液體壓強(qiáng)主要有兩大因素是液體密度和液體深度，如圖中可得甲、乙、丙液體深度一樣，而密度不一。從質(zhì)量相同，圖中體積大小順序是甲>乙>丙，可知密度大小順序丙>乙>甲。所以液體壓強(qiáng)大小順序丙>乙>甲。正確選擇C。
鞏固訓(xùn)練l D
【跟蹤演練】
1．B 2．C 3．A點(diǎn)撥：液體中的液體質(zhì)量甲>乙 4．A 5．C點(diǎn)撥：利用質(zhì)量相同，體積相同，先判斷密度大小6．A 7．C 8．D 9．B l0．B ll．壓強(qiáng)計(jì) 高度差l2．1：1 13．> < 14．(1)深度 密度 (2)①液體密度 液體深度 ② 液體深度 液體密度 ③ 液體密度和深度 各個(gè)方向 (3)沒有
【提高班習(xí)題精選】
1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．A提示：冰在水面上融化后水面不變，所以深度不變，液體壓強(qiáng)前后一致。7．B 8．C 9．相等10．0．05 11．(1)正(2)反(3)相同(4)深12．a(chǎn)．增大b．增大c.不變l3．瓶子的橡皮膜內(nèi)外液體的壓強(qiáng)不一，同一深度，密度大的液體壓強(qiáng)大，所以橡皮膜外側(cè)壓強(qiáng)大內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)小，所以向里凹酒精
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1．4 水的壓強(qiáng)(2)
點(diǎn)擊要點(diǎn)
1．增大和減小壓強(qiáng)的方法：
(1)增大壓強(qiáng)的方法：A________不變時(shí)，減小受力面積；B________不變時(shí)，增大壓力。
(2)減小壓強(qiáng)的方法：A.壓力不變時(shí)，增大________；B．受力面積不變時(shí)，減小________。
2．應(yīng)用：當(dāng)壓力不變時(shí)，可通過增大________的方法來減小壓強(qiáng)，如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小________的方法來增大壓強(qiáng)，如：縫衣針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄。
課堂講練
例1 人坐在沙發(fā)上比坐在木凳上舒服的原因是( )
A. 沙發(fā)有彈簧，抵消了人的重力
B．彈簧的彈力減小了人對沙發(fā)的壓力
C. 沙發(fā)柔軟，與人體接觸面積大
D．由于彈簧作用，人對沙發(fā)的壓力小于人的重力
鞏固訓(xùn)練1 一塊橡皮泥放在水平桌面上，對桌面的壓強(qiáng)為p，如果將橡皮泥壓扁，使它與桌面接觸面積增大行倍，此時(shí)橡皮泥對桌面的壓強(qiáng)為( )
A.np B．p
C.p／n D．(n+1)p
例2 如圖，疊放在一起的正方體甲、乙、丙的質(zhì)量分別為1千克、2千克、3千克，它們的底面積分別為l00厘米2、200厘米2、300厘米2，那么甲對乙的壓強(qiáng)、乙對丙的壓強(qiáng)和丙對地面的壓強(qiáng)之比是( )
A．1：2：3 B．3：4：5
C. 1：3：6 D．2：3：4
鞏固訓(xùn)練2 兩塊完全相同的磚，每塊磚的長、寬、高之比為4：2：1，圖乙的四種放法中，有兩種與圖甲放法對水平地面的壓強(qiáng)相等，它們是( )
A．③和④ B. ②和④
C．①和② D．②和③
跟蹤演練
一、選擇題
1．以下措施減小壓強(qiáng)的是( )
A. 用細(xì)線將肥皂切開
B．橇式起落架直升機(jī)
C．刀刃磨得越薄越快
D．木樁的下端削成尖形
2．一塊長方體磚塊，長、寬、高的尺寸比是4：2：1，重為G，這塊磚平放、豎放和側(cè)放時(shí)，磚對地面的壓強(qiáng)最大值是最小值的( )
A．1倍 B. 2倍
C．4倍 D．8倍
3．下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法錯(cuò)誤的是( )
A．滑雪者穿上長的滑雪板是為了減小壓強(qiáng)
B. 把剪刀口磨得鋒利是為了增大壓強(qiáng)
C. 鐵軌鋪在枕木上是為了減小對路基的壓強(qiáng)
D．書包帶窄的比寬的對肩的壓強(qiáng)小
4．下列關(guān)于壓強(qiáng)、壓力、重力說法正確的是( )
A. 刀刃磨越薄，壓力越小
B．重力和壓力是一樣，當(dāng)重力增加時(shí)，壓強(qiáng)也增大
C. 針尖越尖，壓強(qiáng)越小
D．背包帶做得寬一些，原因是壓強(qiáng)小，人體感覺就舒服
5．超大型運(yùn)輸卡車，輪胎有數(shù)十個(gè)，這樣的目的是為了( )
A. 增大壓強(qiáng)
B. 增大受力面積
C．增大壓力
D．減小壓力
6．下列做法屬于增大壓強(qiáng)的是( )
A.為 了使很重的坦克車不致陷入泥土中，要安裝履帶
B. 鐵路的鐵軌鋪在枕木上，可防止鐵軌下陷
C. 刀刃要磨得很薄，切菜才省力
D．書包帶要做得寬些，背在肩上才舒服
7．某同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應(yīng)采取的措施是( )
A. 站住不動(dòng)
B. 就地爬伏在冰面上慢慢向岸邊挪動(dòng)
C．趕快向岸邊跑去
D．立即改成單腳站立
8．(2010無錫)為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)，老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材：①用釘子做腿的小桌②海綿③砝碼④木板⑤盛有適量水的礦泉水瓶⑥裝有沙的容器等供同學(xué)們選擇。同學(xué)所選的四組器材中，不能達(dá)到探究目的的是( )
A．①③⑥
B．②⑤
C．②③④
D．③④⑤
9．幾個(gè)粗細(xì)、長短都不相同的鐵制實(shí)心圓柱體，把它們豎直放在水平地面上，則它們對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大的是( )
A. 較細(xì)的鐵質(zhì)圓柱體
B. 較長的鐵質(zhì)圓柱體
C．質(zhì)量較大的鐵質(zhì)圓柱體
D．無法比較
10．如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強(qiáng)相等。若在兩個(gè)正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度的部分，則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系是( )
A．p甲B．p甲=p乙
C. p甲>p乙
D．無法判斷
二. 填空題
11．俗話說：“磨刀磨斧，工夫不誤。”原因是：把刀磨光滑，可以________；把刀磨鋒利，可以________。
12．為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上設(shè)置有凸棱的盲道。小明在盲道上走路很不舒服，原因是在盲道上，腳與地面的________減少，從而增大________。
13．A、B兩正方體，A邊長為1分米，重分別為50牛和l00牛，如圖甲、乙放置在水平桌面上，問
(1)甲、乙兩圖中桌面受到的壓力之比F甲：F乙=________；
(2)圖甲A受到的壓強(qiáng)p甲=_______；
(3)若圖乙桌面受到的壓強(qiáng)p乙=3750帕，B邊長為________。
14．一頭質(zhì)量為6×103千克的大象，每只腳掌的面積為600厘米2，它的重力為________牛，它四腳著地時(shí)對地面的壓強(qiáng)為________帕。若大象抬起一條腿，如圖所示，它對地面的壓力________(填“變大”、“變小”或“不變”)。(g取10牛／千克)
15．小明為了在取書時(shí)不把書架弄亂，設(shè)計(jì)了一個(gè)“方便書架”，每本書都加上一個(gè)“鐵支架”(如圖甲所示)。
(1)若圖甲中書本重3牛，書本底部與鐵支架的接觸面積為20厘米2，則書本對鐵支架的壓強(qiáng)為________________帕。
(2)小明取書時(shí)，作用在按壓塊上的力始終與按壓塊垂直，鐵支架從圖甲狀態(tài)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)到圖乙狀態(tài)的過程中，取完書后桌面受到書的壓強(qiáng)________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
三、計(jì)算題
16．一個(gè)長40厘米、寬30厘米、高20厘米的長方體平放在水平桌面上，如圖，桌面受到的壓力為176．4牛。
(1)求長方體的質(zhì)量；
(2)沿著如圖虛線豎直地把長方體切成兩個(gè)相同的長方體，再把其中的一個(gè)任意放置在水平桌面上，拿走另一個(gè)，求桌面受到的最小壓強(qiáng)。
17．滑雪運(yùn)動(dòng)員所用的滑雪板每塊長2米、寬10厘米，如果運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為50千克，每塊滑雪板的質(zhì)量為2千克，求他對水平雪地的壓力和壓強(qiáng)各為多大。
試卷答案
1．4 水的壓強(qiáng)(2)
【點(diǎn)擊要點(diǎn)】
1．(1)壓力 受力面積(2)受力面積 壓力2．受力面積 受力面積
【課堂講練】
例1 C思維點(diǎn)撥：這是由于壓強(qiáng)變小，而導(dǎo)致壓強(qiáng)小的原、因是受力面積增大。正確選項(xiàng)為C。
鞏固訓(xùn)練l C
例2 D思維點(diǎn)撥：甲對乙的壓強(qiáng)對應(yīng)的壓力是甲的重力，受力面積是甲的底面積；乙對丙的壓強(qiáng)對應(yīng)的壓力是甲和乙的總重力，受力面積是乙的底面積；丙對地面壓強(qiáng)對應(yīng)的壓力是甲、乙、丙的總重力，受力面積是丙的底面積。
鞏固訓(xùn)練2 B
【跟蹤演練】
1．B 2．C 3．D 4．D 5．B 6．C 7．B 8．D 9．B l0．C 提示：規(guī)則固體符合V=Sh可以利用公式P=gh來計(jì)算。ll．減少摩擦力 增大壓強(qiáng) l2．受力面積 壓強(qiáng)l3．(1)1：1 (2)10000帕 (3)2分米 14．6×104 0.25×106 不變l5．(1)1500(2)減小 16．解：(1)m=G／g=176.4牛／(9.8牛／千克)=18千克 (2)受力面積最大時(shí)，S=0.2米×0.4米=0.08米2 P=F／S=176.4牛／0.O8米2=2205帕。 l7．解：F=G=(50+2+2)千克×9．8牛／千克=529．2牛 S=2×2米×0.1米=0.4米2 p=F／S=529.2牛／0.4米2=1323帕
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