資源簡介

(共28張PPT)
教科版科學(xué)
四年級上冊
第三單元運動和力
4、彈簧測力計
新知導(dǎo)入
復(fù)習(xí)舊知
橡皮筋的力是怎樣產(chǎn)生的
像橡皮筋這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力，這個力叫彈力。
新知導(dǎo)入
聚焦
我們在研究運動和力的時候，往往需要知道力的大小，那么怎樣才能知道力的大小呢？彈簧測力計就是測量力的大小的一種工具
新知講解
探索一
請兩位學(xué)生上來比一比誰的力氣大。
拉力器
請學(xué)生說說怎么判斷出誰的力氣大。
力氣大的同學(xué)會將拉力器的彈簧拉得更長。
新知講解
探索一
認識彈簧測力計
彈簧測力計
觀察彈簧測力計是由哪幾部分組成的？各部分的作用是什么？
刻度板
提環(huán)
彈簧（里面）
指針
掛
鉤
新知講解
探索一
五個部分
刻度板
提環(huán)
彈簧（里面）
指針
掛
鉤
作用
新知講解
探索一
便于用手握住測力計
測出力的大小
指向力的大小的刻度
表示出刻度
掛住被測量的物體
新知講解
探索一
用力慢慢拉住掛鉤，看看彈簧怎么變化，指針怎么移動。
彈簧
（里
面）
新知講解
探索一
觀察彈簧測力計的刻度
每一大格是多大的力，一小格是多大的力，最大能測量多大的力。
新知講解
探索一
力的單位是牛頓，簡稱牛，用符號N表示，他是以英國著名物理學(xué)家牛頓的名字命名的。
閱讀材料了解單位牛頓
　　
成年男子右手的拉力大約是700N，女子右手的拉力大約是390N，一般人右手的最大握力大約是560N，左手的最大握力大約是430N。
你拿起兩個雞蛋所用的力，大約就是1N。
新知講解
使用彈簧測力計測重力時應(yīng)注意：
1.調(diào)零
新知講解
讀數(shù)：0.5N
使用彈簧測力計測重力時應(yīng)注意：
2.讀數(shù)時，視線與指針平視
新知講解
刻度板
最大測量范圍：5N
3.不能超過最大測量值
使用彈簧測力計測重力時應(yīng)注意：
新知講解
新知講解
體驗
探索二
用彈簧測力計測量力的大小
用手拉一拉彈簧測力計，分別使指針指到1N、2N、5N等，感受不同大小的力。
新知講解
探索二
視頻測量力的大小
新知講解
探索二
科學(xué)課本
用彈簧測力計測量力的大小
3.5N
新知講解
探索二
筆袋
用彈簧測力計測量力的大小
1.7N
新知講解
探索二
用彈簧測力計測量力的大小
一瓶500毫升的礦泉水
4.9N
新知講解
探索二
用彈簧測力計測量物體拉力的大小記錄表
用彈簧測力計測量力的大小
物體名稱
估測力的大小
實測力的大小
科學(xué)課本
4.5N
3.5N
筆袋
2N
1.7N
一瓶500毫升的礦泉水
5N
4.9N
新知講解
研討
1、彈簧測力計的彈力是怎樣產(chǎn)生的？怎樣使用彈簧測力計測量力的大小？
由于彈簧被拉伸產(chǎn)生了彈力，在一定范圍內(nèi)彈簧受到的力越大伸長越長。
新知講解
研討
請同學(xué)們聯(lián)系生活實際想一想，生活中還有哪些地方存在彈力？這些彈力是如何產(chǎn)生的？
撐桿跳
健身球
射箭
拓展提高
制作橡皮筋彈簧測力計
制作材料：橡皮筋、硬紙板、回形針、鉤碼、筆、直尺等。
制作方法：用回形針把橡皮筋一端固定在硬紙板上，另一端用回形針當(dāng)掛鉤，用筆標(biāo)出橡皮筋靜止時最下端的刻度。
畫出測力計的刻度：用鉤碼等已知重量的物體作重物，在硬紙板上標(biāo)出1N、2N、3N等一大格刻度，然后在每一大格間平均劃分10份或5份，標(biāo)出數(shù)值。注意刻度的劃分應(yīng)該在橡皮筋可承受的拉伸范圍內(nèi)。
課堂總結(jié)
今天這節(jié)課我們認識了測力計，知道測力計是測量力的大小的一種工具，是利用彈力的原理制作而成的，在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。
板書設(shè)計
4.彈簧測力計
構(gòu)造：提環(huán)、彈簧、指針、刻度板、掛鉤
使用注意：調(diào)零、平視、量程
原理：彈簧受力大，伸長長
課堂練習(xí)
2.估計2個雞蛋的重力為____________N。
1.讀出下面各彈簧測力計度數(shù)：
_________N
_________N
_________N
一個鉤碼50克力
(0.5牛
)
0.5牛
1牛
1.5牛
2牛
謝謝
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