資源簡(jiǎn)介 寧溪初級(jí)中學(xué) 七年級(jí)科學(xué)(上冊(cè)) 講學(xué)稿.............................................................................................................................................................................................................................1.4 長(zhǎng)度和體積測(cè)量(2) 師生共用講學(xué)稿姓名【預(yù)學(xué)目標(biāo)】:明確目標(biāo)才能抓住重點(diǎn)喲!1.知道固體體積和液體體積的常用單位,熟悉量筒和量筒上的刻度。2.學(xué)會(huì)用量筒測(cè)量液體的體積和形狀不規(guī)則的物體的體積。3.初步掌握用量筒測(cè)量液體體積的方法。【教材導(dǎo)讀】:你能掌握這些知識(shí)要點(diǎn)嗎?1.體積是物體占有 的大小。2.單位:固體體積 ;液體體積 、 。1米3= 分米3 1分米3 = 厘米3 1升= 分米3 1毫升 = 厘米3 3.體積的測(cè)量(1)對(duì)形狀規(guī)則的物體,用刻度尺測(cè)量出其長(zhǎng)(a)、寬(b)、高(c),代人體積公式便可計(jì)算出它的體積(V)。公式(2)測(cè)量液體的體積,我們一般用 或 。4.量筒的使用(1)看清測(cè)量范圍和 刻度。(2)測(cè)量前, 放在桌面上;讀數(shù)時(shí)視線要與 相平。(3)俯視或仰視讀數(shù),俯視時(shí)結(jié)果比真實(shí)值 ,仰視時(shí)結(jié)果比真實(shí)值 。5.形狀不規(guī)則的物體的體積測(cè)量用 。(1)往量筒里注入適量的水,記下水的體積V1;(2)然后輕輕地放入石塊,使量筒里的水完全浸沒(méi)石塊,記下此時(shí)水及石塊的體積V2;(3)計(jì)算石塊的體積為 。【例題精講】:例1:小明用量筒測(cè)量小石塊的體積,他首先往量筒里注入30毫升的水,然后用細(xì)線拴住小石塊浸沒(méi)在水中,此時(shí)量筒內(nèi)水面如右圖所示,則小石塊的體積是厘米3。例2:量筒是實(shí)驗(yàn)室里常用的儀器。下面是小紅、小思、小方和小聰四名同學(xué)就有關(guān)量筒的問(wèn)題進(jìn)行討論和探究的內(nèi)容,其中不正確的是( )A. 100毫升量筒最多能量取100毫升液體,50毫升量筒不能量取1毫升液體B.50毫升量筒的最小刻度為5毫升,20毫升量筒的最小刻度為2毫升C 10毫升量筒上刻度的最小數(shù)值是1,且1毫升刻度線在2毫升刻度線下方D.量筒上刻度的最小數(shù)值是0,且0刻度線在量筒的最下方例3:小強(qiáng)同學(xué)用量筒量取液體時(shí),將量筒平放且面對(duì)刻度線。初次讀數(shù)時(shí)視線與量筒內(nèi)液體的凹形液面的最低處相平,讀數(shù)為20毫升;倒出部分液體后,向下俯視凹形液面的最低處,讀數(shù)為5毫升,則他實(shí)際倒出液體的體積是 ( )A肯定等于l5毫升 B.肯定大于15毫升 C肯定小于15毫升 D.可能大于也可能小于15毫升【我的疑問(wèn)】寫下你預(yù)學(xué)后的問(wèn)題或感受吧。【課后作業(yè)】B本P2--31..............................................................................................................................................................................................................................七年級(jí)備課組全體成員 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 當(dāng)前文檔不提供在線查看服務(wù),請(qǐng)下載使用! 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)