資源簡介

初 一 年級 道德與法治 科 自主探究 學案 主備:初一政治組
學習內容：友誼與成長同行——和朋友在一起 自學收獲 A.生活中有了朋友，就不會有困難
B.朋友的幫助是青少年健康成長的根本原因
C.伙伴、同學、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分
D.朋友只有在你難過或者開心時才能起到真正的作用
2.中學生擴大朋友圈的適當途徑有（ )
①參加學校組織的各種公益活動 ②使用互聯網，結交好朋友
③參加學生交流活動 ④廣交同齡中的各種人，全部發展成為朋友
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.前行路上，朋友與我們同行。朋友對一個人的影響很大。下列能體現這一觀點的是（ )
①從喜歡運動的朋友那里，我們愛上了運動
②從樂觀的朋友那里，我們學會了樂觀
③從樂于助人的朋友那里，我們學會了幫助他人
④從喜愛閱讀的朋友那里，我們愛上了閱讀
A.①②④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.對下面漫畫《渴望交流》理解正確的是（ )
A.離開了朋友，我們將一事無成
B.友情是人生最寶貴的物質財富
C.離開了朋友，人就會感到些許孤獨
D.有了朋友，人生就邁上了成功的里程
5.“友情是一盞燈，離開它，生活就沒有光彩；離開它，生命就不會開花結果。”這句話告訴我們（ )
A.友情可有可無，但最好是有 B.有了友情，學習、工作就會處處順利
“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”這就話告訴我們（ ）
①朋友對一個人的影響很大 ②友誼的力量是巨大的，擁有友誼的人是幸福的
③友誼具有積極影響和消極影響，友誼有時會給我們支持和力量，有時又讓我們很受傷 ④我們在交朋友時，應謹慎選擇，以避免不良朋友的不良影響
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
四、拓展提升：(學有所用，提升自己！)
根據自己對友誼的理解，續寫詩文：
友誼是你 時 ；
友誼是你 時 。
友誼是你 時 ；
友誼是你 時 。
學習目標：認識理解友誼的意義，明確為什么要建立真摯的友誼。了解友誼的積極作用。

重點:友誼的重要意義。難點：如何正確認識友誼。

一、自主學習：（相信自己行，自己一定行！） 1.閱讀思考：（用十分鐘時間閱讀課本，圈點勾畫，獲取信息。）
①認真熟讀教材P38-43內容，獨立完成教材中相應問題。
②隨著年齡的增長，自己的朋友圈有什么變化？你是怎樣看的？
③怎樣處理好朋友關系？
④朋友對我的影響有哪些？
2.自學檢測：
初一新生開學一個月了,七年級(1)班的小紅同學已經第二次無故缺課了。原來和她最要好的伙伴們上了與她不同的中學,這讓她覺得很孤單,郁郁寡歡。在班內不愿意與其他同學交往,覺得中學同學不如小學同學親密,覺得中學生活不如小學生活有趣。小紅漸漸不愿來學校上課了。
（1）小紅的朋友圈發生了怎樣的變化?
（2）升入中學后,你的朋友圈發生了怎樣的變化?
（3）如果你是小紅的同學,你會怎樣幫助她走出困境?
二、合作學習:（各抒己見，達成共識。）
1.搜集一些關于“友誼的名言警句”積累起來。
2.我們為什么需要朋友？
3.我們需要什么樣的朋友？
4.如何正確選擇朋友 ？
三、展示反饋：（積極主動，展示風采!）
1.“我可以劃船不用槳，我可以揚帆沒有風向，但是朋友啊，當你離我遠去，我卻不能不傷感。”歌曲《朋友》的這句歌詞說明了（ )


教學反思

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