資源簡介

五年級（下）科學(xué)實驗測試
一、模擬地震的成因
器材：毛巾、木棍。
要求：利用以上器材，模擬地震的形成原因。

評分標準：
1、先選用毛巾作地下巖層，折疊后兩手向里擠壓，說明巖層受到壓力后變形，4分。
2、選用木棍做巖層，兩手下壓，“巖層”變形，繼續(xù)加大壓力，“巖層”斷裂，4分；
3、試寫出地震的成因，2分。
二、題目：擺的秘密
器材：方座支架、線、重物。
要求：1、做一個擺；
2、指出擺的組成部分；
3、演示什么叫擺動一次；
4、研究擺的快慢與什么有關(guān)。


評分標準：
1、做一個擺，2分；
2、正確指出擺的兩部分——擺線、擺錘，2分；
3、演示擺動一次，2分；
4、擺動快慢與擺線長短有關(guān)，2分；與擺錘、擺幅無關(guān)2分。
三、題目：摩擦生熱
器材：鐵絲、砂紙、火柴……
要求：1、鉆木取火利用了什么原理？
2、用自己的方法（至少兩種）證明摩擦能產(chǎn)生熱量。


評分標準：
1、鉆木取火利用了摩擦生熱的原理，2分；
2、能利用身邊的材料證明摩擦生熱，每成功一個4分。
*四、題目：電磁鐵的秘密
器材：大鐵釘、導(dǎo)線、電池（電池夾）、小鐵釘（或大頭針、訂書釘）指南針
要求：1、利用器材做個電磁鐵；
2、指出電磁鐵的兩部分；
3、演示電磁鐵的基本性質(zhì)。
4、驗證電磁鐵的兩極。
評分標準：
1、做電磁鐵（導(dǎo)線纏繞正確），2分；
2、正確指出電磁鐵的兩部分——鐵芯、線圈，2分；
3、演示電磁鐵通電有磁性，斷電磁性消失，2分。
4、利用指南針驗證電磁鐵的兩極，4分。

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