資源簡介

世界史講義3
第三單元封建時代的歐洲
第7課
基督教的興起和法蘭克王國
1.1世紀,基督教誕生于巴勒斯坦地區,信仰耶穌基督為救世主,教導人們忍受苦難.4世紀末,羅馬皇帝將基督教確立為國教,促進了基督教的傳播.
經典《圣經》?
2.法蘭克王國
(1)建國:西羅馬帝國滅亡前后,　日耳曼人建立的許多王國中最強大的是法蘭克國。?
(2)統治:克洛維皈依了基督教,承認羅馬教會在歐洲的重要地位。保留了原來羅馬大地主的土地，把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給自己的親兵和官吏。?
3.封君與封臣——（采邑改革/查理﹒馬特改革）——形成西歐封建等級制度?
(1)形成:8世紀前期，法蘭克王國對土地
的分封形式進行改革。要求得到封地的人必須提供兵役服務。賜地的人成為封君，接受封地的人成為封臣。
(2)關系:封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，無償地為封君服兵役、提供金錢等；封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和
財產安全；當封臣受到外來攻擊時，封君必須提供保護。?
(3)特點:封君與封臣的關系有嚴格的等級性，而且權利、義務交織。
（我的附庸的附庸，不是我的附庸）
(4)影響:以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐普遍存在。?
4.查理曼帝國
(1)繼位:8世紀,法蘭克國王丕平之子查理繼承王位，成為法蘭克國王。?
(2)擴張:800年前后,版圖擴展到今天的意大利北部、西班牙北部和德國西部的廣大地區，成為當時西歐最大的王國。?
(3)統治:實行鼓勵基督教發展的政策，命令人民貢獻“什一稅　”。?
(4)加冕:800年的圣誕節，教皇在羅馬為查理舉行加冕禮，因此查理又稱“查理大帝”或“查理曼”,法蘭克王國史稱“查理曼帝國”。?
(5)分裂:843年，查理曼的三個孫子締結條約，將帝國一分為三，形成以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。?
第8課
西歐莊園
1.莊園9世紀開始形成,大約到11世紀莊園遍布歐洲各地。一個獨立的自給自足的經濟和政治單位。既是農業經濟組織形式，又是社會和政治組織形式。
2.莊園的居民均為領主的佃戶；土地分為領主的“直領地”和佃戶的“份地”和莊園周圍的林地、荒地即“公用地”；自由農民是獨立的小生產者,擁有自己的生產工具和財產,有份地保有權,領主不能隨意沒收他們的土地。
3.莊園有司法權,設有莊園法庭，由領主或他的管家主持。莊園法庭沒有專門的工作人員，時間、地點不固定。負責審理侵犯領主利益的行為、佃戶之間關于土地、借貸和婚姻糾紛以及違反莊園公共利益的行為。懲罰手段通常是處以罰金。審判依據習慣法和村法。
莊園法庭起著維護莊園公共秩序的作用，同時既維護了領主的利益,也在一定程度上限制了領主的特權。
第9課
中世紀城市和大學的興起
1.自由和自治的城市
(1)背景:西歐農業技術提高,農業剩余產品增加，商業貿易發展，人口增長。
(2)表現:舊的城市復蘇，新的城市不斷產生。
(
（典型代表：法國瑯城）
)
2.城市居民的身份
(1)由來:手工工匠和商人是城市的基本居民?！∞r奴在自由城市住滿一年零一天,就獲得市民的身份,從此享有自由。?
(2)生產生活:　手工業者主要從事小商品生產，家庭既是生產作坊，也是店鋪。商人專事商業和貿易，通常比手工業者富裕。?
(3)發展:市民階級形成，隨著發展出現了富裕的大手工業作坊主、商人和銀行家等，他們成為早期的資產階級　。?
3.大學的興起
(1)背景:
城市的復興和經濟的發展（物質基礎）,市民階層的出現（社會基礎），許多希臘、羅馬的古典著作開始在西歐傳播,阿拉伯文化也不斷傳入西歐（提供學習內容，文化基礎）。
(2)興起:12世紀，西歐的教育與學術出現了新氣象，　大學　的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。?
(3)發展:12世紀，巴黎出現了許多教會學校和教師私人辦的學校。巴黎教師組成教師行會，選舉會長管理學校；13世紀，巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持，自治權利得到了保證。大學的自治地位主要體現在免賦稅特權、司法特權、教育自主權。?
(4)課程設置:基礎課程包括文法、修辭、邏輯、算術、幾何、天文和音樂；專業課程包括法學、醫學、神學。學完基礎課程后進入專業課程。課程設置一方面受　基督教會　的影響,另一方面反映了經濟和　社會發展　的要求。?
第10課
拜占庭帝國和《查士丁尼法典》
1.東羅馬帝國的版圖囊括了希臘以及亞洲西部和非洲北部地區，這些地區農業和貿易發達（埃及、敘利亞），因而東羅馬帝國經濟比較活躍，社會比較穩定，進入了一個“黃金時代”。
2.查士丁尼:527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。528年，組建法典編纂委員會。
編訂法典
目的
為了穩固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力
法典
《　查士丁尼法典　》《法學匯纂》《法理概要》《新法典》,統稱為《　羅馬民法大全　》?
內容
承認奴隸制;對財產、買賣、債務、契約關系等作出明確規定?
評價
《羅馬民法大全》被譽為　歐洲民法　的基礎?
3.從7世紀起，阿拉伯人不斷攻擊拜占庭帝國，占領了帝國的大部分領地。9世紀以后，拜占庭帝國又面臨外部多個軍事勢力的進攻，帝國版圖不斷被蠶食，11世紀時僅剩希臘半島和愛琴海地區。長期的對外戰爭導致拜占庭帝國財政枯竭，拜占庭皇帝求助于西歐封建主的軍事援助，卻引來了西歐封建主的十字軍東征。
4.1453年，奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡（改名伊斯坦布爾），拜占庭帝國滅亡。
5.對拜占庭帝國的評價：①拜占庭帝國的存在，以及它和阿拉伯帝國等軍事勢力的斗爭事實上對西歐的相對穩定和發展創造了條件，起到了保護作用；②拜占庭帝國橫跨歐、亞、非三洲，為東西方文化的交流架起了橋梁。對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創造出獨具特色的拜占庭文化，在世界上產生過重大影響；③拜占庭帝國版圖涵蓋了古希臘、羅馬地區，保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養。
單元總結：西歐社會概覽
政治
法蘭克王國對土地分封進行改革,確立了歐洲的封建制度
查理繼承法蘭克王國王位,擴張版圖,加冕稱帝;843年分裂,形成以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形
東羅馬帝國的皇帝查士丁尼,編訂了《查士丁尼法典》《法學匯纂》《法理概要》《新法典》,統稱為《羅馬民法大全》
宗教
在1世紀巴勒斯坦地區,耶穌創立基督教;4世紀末被定為羅馬國教
教權與王權的斗爭,防止了神權政治或君主專制
經濟
大約到11世紀,莊園遍布歐洲各地,其居民有領主和佃戶,設有莊園法庭
西歐城市興起并為自治權進行斗爭;形成市民階級和早期資產階級
文化
12世紀,西歐大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”;拜占庭文化為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養
課堂檢測
一、選擇題（每題2分）
1.查理·馬特改革后，西歐逐漸形成了從國王到騎士的金字塔形的政治制度。國王是最高的領主，以下是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，最后是騎士。在這種體系下，各級領主依次從屬，只能直接管轄自己的附庸，不能管轄附庸的附庸。上述材料反映的西歐政治制度是（
）
A.
雅典民主制
B.
封建等級制
C.
君主立憲制
D.
民主共和制
2.與右圖(西歐封建等級制度示意圖）中這一制度的形成相關的改革是（
）
A.伯利克里改革
B.種姓制度改革
C.査理?馬特改革
D.日本大化改新
3.
“我以我的信義宣暫，從現在起，我將像一個封臣對待封君那樣真誠無欺地效忠于伯爵。”伯爵手持權杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后眾人一起宣哲。這一儀式應出現于(
)
A.
古代印度河流城
B.
中世紀的歐洲
C.
封建社會的日本
D.
古代兩河流域
4.公元8世紀，法蘭克王國宮相丕平在教皇的支持下奪取了王位。丕平繼位后，幫助教皇打敗了他的敵人，并將意大利半島中部包括羅馬城在內的土地（即拉溫娜到羅馬之間的“五城區”）贈送給教皇，史稱”不平獻土”。丕平獻土說明(
)
A.
西歐封建國家統治者借此加強對教會的控制
B.
教皇和西歐封建國家統治者的關系日益密切，互相利用
C.
西歐采邑制度的建立逐步強化了封建等級制度
D.
羅馬教皇始終是西歐封建社會的實際統治者
5.
世界三大宗教是人類文明的寶貴財富。下列與公元元年的確定有關的宗教創始人是
A.
漢謨拉比
B.
穆罕默德
C.
耶穌
D.
喬達摩?悉達多
6.誕生于公元1世紀左右，宣揚上帝是宇宙的最高主宰，人們只要信奉耶穌，死后靈魂就可以升入“天堂”的宗教是（
）
A.道教
B.佛教
C.基督教
D.伊斯蘭教
7.以下是某學習小組在學習“封建時代的歐洲”這一單元時的交流內容，其中表述錯誤的一項是（
）
A.西歐主要國家的歷史是從法蘭克王國開始的
B.封君與封臣是以血緣為紐形成的封建制度
C.西歐中世紀鄉村的典型組織形式是莊園
D．“城市的空氣使人自由”是中世紀時形容城市的諺語
8.西歐主要國家的歷史是從法蘭克王國開始的。法蘭克王國（
）
A.國王查理統治時期的版圖與羅馬帝國相當
B．實行限制基督教的政策
C．國王與下屬關系不同于中國皇帝與臣僚關系
D．分裂后形成了德意志、法蘭西和英國的雛形
9.《法國通史簡編》的作者認為，古代法蘭克人的繼承制度是諸子平分土地。下列文獻可以佐證該觀點的是（
）
A.《漢謨拉比法典》
B.《查士丁尼法典》
C.《凡爾登條約》
D.《人權宣言》
10.這是一套獨特的儀式，即臣服禮。封臣將雙手放在封君合攏的手掌中說：“閣下，我是您的人了。從現在起，我將像一個封臣對封君那樣真誠無欺地效忠于您?！边@一儀式在11世紀普遍存在于（
）
A．東羅馬帝國
B．阿拉伯帝國
C．西歐
D．日本
11.封建莊園制度盛行是中古時期西歐社會的特征之一。下列對莊園制度表述正確的是（
）
A.
莊園中的主要勞動者是平民
B.
大學主宰了莊園中西歐人的精神生活
C.
城市的興起對封建莊園經濟具有瓦解作用
D.
以莊園為基礎，西歐確立了相對穩定的種姓制度
12.《歐洲史》記載“莊園主很久以來就對奴隸擁有一切權力，而且他們也對自己的封臣和其他自由身份的臣民有廣泛的權力。”據此，莊園主行使司法權的權力機構是（
）
A．公民陪審法庭
B．莊園法庭
C．元老院
D．公民大會
13.從9世紀開始,一種新的農業經濟組織方式在中世紀的西歐鄉村逐漸流行開來,成為當時最基本的經濟社會組織方式。它是（
）
A.莊園
B.手工工場
C.租地農場
D.奴隸制種植園
14.中古時期西歐的“Manor”有大塊的土地，在土地上耕作的勞動者被稱為“農奴”。對英文單詞“Manor”解釋正確的是（
）
A．郡縣
B．莊園
C．諸候國
D．城市
15.莊園是西歐中世紀鄉村的典型組織形式。下列關于西歐莊園的表述，正確的是（
）
A．莊園是一個自給自足的生產組織
B．莊園領主的土地稱為“份地”
C．莊園領主可隨意沒收佃戶的土地
D．莊園法庭只維護領主的權益
16.在西歐，莊園為領主提供日常消費的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也為領主提供衣物、鞋帽等。莊園有鐵匠、金銀匠、皮鞋匠、面包師等各色工匠制造不同的物品。這說明西歐莊園（
）
A.具有自給自足特征
B.是獨立的政治單位
C.具有地方管理功能
D.是地方經濟的中心
17.請為以下三幅圖片，選一個正確的主題（
）
勞動中的農奴
西歐莊園
封臣宣誓效忠
A．亞非的文明
B．歐亞的文明
C．封建的歐洲
D．封建的亞洲
18.拜占庭帝國延續了一千多年，是歐洲最悠久的君主制國家，其保存下來的古希臘和古羅馬的史料、著作、哲學思想引發了，文藝復興運動，并深遠地影響了人類歷史。它被下列哪個國家滅亡?(
)
A.?亞歷山大帝國?
B.羅馬帝國
C.奧斯曼土耳其國家?
D.?阿拉伯國家
19.
“僅1100—1300年間，英國新增城市達到140座，德意志則更多?！边@些“城市”可能(
)
A.
由剎帝利把持軍政大權
B.
仍實行奴隸主民主政治
C.會定期分地給農民耕種
D.
是打破封建制度的力量
20.
12世紀初，倫敦市
民每年向王室繳納300鎊稅金，以此獲得國王對市民自選市長和市政官的許可。材料反映出中世紀歐洲（
）
A．封君封臣制度逐步形成
B．國家稅收主要來源于城市
C．城市獲得了部分自治權
D．市民以暴力方式反抗貴族
21.
“君士坦丁堡陷落后，當初將古希臘學術保存下來并仔細研讀的基督教學者，親自帶著這些珍貴手稿逃到了意大利。他們在此受到熱烈歡迎，因為文藝復興學者正四處搜尋古典文獻?！睂Σ牧侠斫庹_的是（　
　）
①拜占廷帝國保存了古代希臘文獻②拜占廷帝國的滅亡是因為信奉基督教③這些古代希臘文獻對文藝復興的發展起到重要作用④閉關自守導致落后，開放創新促進發展
A．②③④
B．②④
C．①③
D．①③④
22.他是拜占庭帝國歷史上最偉大的皇帝之一，他對帝國以后的發展產生了深遠而持久的影響。他組建了一個法典編纂委員會，把2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成了（
）
A．《漢謨拉比法典》
B．《十二銅表法》
C．《查士丁尼法典》
D．《權利法案》
23.
“博洛尼亞大學處于意大利北部,11世紀時此處過往商旅絡繹不絕,商業糾紛時有發生,訴訟案件不斷,所以該校一直以法學著稱,學校內還形成了“法科大學”;此后該校還經常與市政當局和其他市民接觸,成立了市民團體?！边@段材料意在強調中世紀的大學（
）
A.順應了社會發展的需要
B.得到了封建統治者的支持
C.推動了市民階層的出現
D.具有較大的自治和管理權
24.古代有一個歐洲帝國，國運延續千年之久，其保存下來的古希臘和古羅馬的史料、著作、哲學思想引發了文藝復興運動，并深遠地影響了人類歷史。它是（
）
A．亞歷山大帝國
B．拜占庭帝國
C．奧斯曼土耳其帝國
D．法蘭克王國
25.歷史學家馬世力指出：“從3世紀起，由于羅馬奴隸制社會陷入危機，統治階級迫切要求將反映本階級意志的現行法律固定下來，借以維護和鞏固其統治地位，因而著手進行法律匯編工作?！睋丝芍?，查士丁尼主持編纂《查士丁尼法典》的目的是（
）
A．滿足人民所需的契約自由
B．符合尚法治的價值和法律精神
C．鞏固皇權，維護國家安定
D．教化帝國民眾，人人安分守法
26.在歷史學習中，我們應學會區分歷史史實和歷史結論。下列各項中，屬于歷史結論的是（
）
A．拜占庭帝國是希臘羅馬文明的繼承者和保存者
B．明朝降將吳三桂與清軍聯合夾擊李自成的軍隊
C．1923年6月中國共產黨正式決定與國民黨合作
D．二戰后一些新獨立的民族國家發起了不結盟運動
27.
12世紀的西歐城市里出現了這樣的現象：市民享有財產權，領主不得非法剝奪市民財產，不得向市民任意征稅；逃亡到城市的農奴，只要在城市住滿一年零一天，就可以獲得自由人身份。下列表述與這些現象相符的是（
）
A.“我的附庸的附庸不是我的附庸”
B.“城市的空氣使人自由”
C.西歐莊園是自給自足的經濟單位
D.大學是“中世紀最美好的花朵”
28.
“中世紀西歐城市向封建領主納稅,封建主放棄對城市的統治權和司法權…城市管理人員由市民選舉產生?！辈牧戏从沉酥惺兰o西歐城市（
）
A.封建社會等級森嚴
B.初步確立了資本主義制度
C.完全擺脫了封建統治
D.是一個相對自治的共同體
29.被眷為歐洲中世紀教育“最美好的花朵”是（
）
A．行會
B．教會
C．莊園
D．大學
30.(2019深圳22.）制作知識結構圖是學習歷史的一種方法。下圖“？”處應該填寫（
）
A．城市的興起
B．農業的發展
C．科學的進步
D．教育的普及

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