資源簡介

(共19張PPT)
一、視頻導入
(
視頻1
）
根據視頻內容，結合下圖，你又發現了什么？
思考一：
我們在鋪設鋼軌時，通常在連接處留有10mm左右的縫隙。我們為什么不把他們連接緊密一點？帶著這個問題進入我們新課學習！
鋼軌之間有縫隙
二、本節課知識要點：
1、通過實驗來探究固體物質冷熱變化情況分析，學會填寫實驗報告單。
2、能準確表述固體物質在冷熱變化的情況下,不同的表現性質。
3、根據固體物質冷熱變化的性質，列舉日常生活中，解決固體冷熱變化有關問題的實例。
研究固體物質冷熱變化性質，首先必須了解哪些物質屬于固體？
思考二：
說一說哪些物質屬于固體？
4
三、科學探究
活動一：請回答酒精燈正確使用方法
F
研究固體物質冷熱變化性質，需要用到酒精燈
酒
精
燈
1、點燃酒精燈要用火柴（或火機），絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈。
2、絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精。
3、用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅（蓋二次），不可以用嘴吹滅。
4、不要碰到酒精燈。萬一灑出的酒精在桌上燃燒，應立即用濕抹布撲滅。
5、酒精燈的火焰分焰心、內焰、
外焰。其中外焰溫度最高。
酒
精
燈
7
科學探究：固體物質在受到熱和冷的變化時，會出現什么變化？
活動二：
小銅球加熱與冷卻實驗
實驗報告單講解
演示F
科學實驗報告單
（樣本）
實驗名稱
小銅球加熱與冷卻實驗
實驗材料
酒精燈、酒精、火柴（打火機）、小銅球、鐵環、水杯、冷水
實驗方法
填寫實驗現象（是否可以通過鐵環）
常溫下的小銅球
加熱30秒的小銅球
冷水冷卻后的小銅球
我的觀察發現
（得出結論）
（同學們根據實驗現象
思考后回答）
演示實驗
根據操作
仔細觀察
得出結論
10
科學實驗報告單
（樣本）
實驗名稱
小銅球加熱與冷卻實驗
實驗材料
酒精燈、酒精、火柴（打火機）、小銅球、鐵環、水杯、冷水
實驗方法
填寫實驗現象（是否可以通過鐵環）
常溫下的小銅球
可以
加熱30秒的小銅球
不可以
冷水冷卻后的小銅球
可以
我的觀察發現
（得出結論）
小銅球受熱膨脹變大，遇冷縮小。有熱脹冷縮現象。
演示實驗
根據操作
仔細觀察
得出結論
10
實驗發現小銅球受熱膨脹變大，遇冷縮小。有熱脹冷縮現象。
思考三
回顧上課時的視頻，鋼軌留有縫隙的原因是為什么？
請回答：
（播放視頻2）
其它固體物質是否有熱脹冷縮性質？
活動三：
塑料球加熱與冷卻分組實驗，填寫實驗報告單，得出結論。
要求：小組分工協作
，嚴防燙傷。選派一名同學填寫實驗報告單。實驗結束后，每組選一名同學結合實驗報告單進行匯報。
科學實驗報告單
（樣本）
實驗名稱
塑料球加熱與冷卻實驗
實驗材料
實驗方法
填寫實驗現象（是否可以通過鐵環）
常溫下的小銅球
熱水中30秒的小銅球
冷水冷卻后的小銅球
我的觀察發現
（得出結論）
小組實驗
分工協作
仔細觀察
得出結論
25
科學實驗報告單
（樣本）
實驗名稱
塑料球加熱與冷卻實驗
實驗材料
塑料球、鐵環、水杯、冷水、熱水等
實驗方法
填寫實驗現象（是否可以通過鐵環）
常溫下的小銅球
熱水中30秒的小銅球
冷水冷卻后的小銅球
我的觀察發現
（得出結論）
小組實驗
分工協作
仔細觀察
得出結論
25
我們通過演示實驗和分組實驗分析
引出課題
p26
固體也熱脹冷縮嗎
固體也熱脹冷縮嗎
熱
冷
第三章第8課（人教版鄂教版2019新版教科書四年級上冊）
思考四：
結合課本圖例，列舉我們身邊還有哪些現象與固體物質熱脹冷縮有關
五、拓展應用
p28
夏季，高壓電線松弛有下垂，為什么有這個現象
請同學們總結本課你學到的知識
35
總結：
熱脹冷縮：當溫度發生變化時，物體將發生膨脹和收縮現象。大多數物體在溫度升高時體積變大，溫度降低時體積縮小，這種現象是熱脹冷縮現象。
大多數固體物質有熱脹冷縮的特性。
完善整理課堂筆記。（人教版鄂教版2019新版教科書四年級上冊）
第三章第8課《固體也熱脹冷縮嗎》導學案
白云路小學四年級X班
執教：楊
靖
時間：
學習目標
1、能對固體冷熱實驗現象進行分析歸納。2通過實驗，知道固體會冷熱后體積變化。3、能以嚴謹的科學態度，小組合作完成實驗
重點難點
重點：通過實驗探究出固體在溫度變化時的體積變化情況得出結論。難點：引導學生進行實驗操作；熱脹冷縮現象在實際生活中的應用
學生活動單
教師導學案
思考一：
我的發現：
思考二：
活動一：1、點燃酒精燈要用火柴（或火機），絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈。2、絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精。3、用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅（蓋二次），不可以用嘴吹滅。4、不要碰倒酒精燈。萬一灑出的酒精在桌上燃燒，應立即用濕抹布撲滅。5、酒精燈的火焰分焰心、內焰、外焰。其中外焰溫度最高。活動二：實驗名稱小銅球加熱與冷卻實驗實驗材料酒精燈、酒精、火柴（打火機）、小銅球、鐵環、水杯、冷水實驗方法填寫實驗現象（是否可以通過鐵環）常溫下的小銅球加熱后的小銅球冷卻后的小銅球我的觀察發現思考三：
活動三：實驗名稱塑料球加熱與冷卻實驗實驗材料塑料球、鐵環、水杯、冷水、熱水、燒水壺實驗方法填寫實驗現象（是否可以通過鐵環）常溫下的小銅球加熱后的小銅球冷卻后的小銅球我的觀察發現思考四：
思考五：
思考六：學習總結
一、短片導入：通過聽聲音和視覺感官，你會產生什么疑惑？或有什么問題需要問？
視頻1思考一：1、根據視頻內容，結合圖片，你又發現了什么？/////我們在鋪設鋼軌時，通常在連接處留有10mm左右的縫隙，我們為什么不把他們連接緊密一點？
帶著疑惑和問題，二、知識要點：1、通過實驗來探究固體物質冷熱變化情況分析，學會填寫實驗報告單。2、能準確表述固體物質，在冷熱變化的情況下不同的表現性質。3、根據固體物質冷熱變化的性質，列舉日常生活中，解決固體冷熱變化有關問題的實例。思考二：研究固體物質冷熱變化性質，必須了解哪些物質屬于固體？
說一說哪些物質屬于固體？
三、科學探究：固體物質在受到熱和冷的變化時，會出現什么變化？
活動一：酒精燈的正確使用方法（三年級上學期已經學過，由學生描述）活動二：教師小銅球冷熱演示實驗。教師出示實驗材料進行演示；同學們觀看、討論填寫實驗報告單并得出結論
。
思考三：回顧上課時的視頻，鋼軌留有縫隙的原因是為什么？
視頻2初步認識到熱脹冷縮概念活動三：實驗發現小銅球受熱膨脹變大，遇冷縮小。有熱脹冷縮現象。其它固體物質是否有熱脹冷縮性質？學生塑料球分組實驗，填寫實驗報告單
四、引出課題
固體也熱脹冷縮嗎通過演示實驗和分組實驗分析思考四：
固體也熱脹冷縮嗎
五、拓展應用思考五：列舉我們身邊還有哪些現象與固體物質熱脹冷縮有關六、學習總結：請同學們總結本課學到的知識七、教師總結：熱脹冷縮：當溫度發生變化時，物體將發生膨脹和收縮現象。大多數物體在溫度升高時體積變大，溫度降低時體積縮小，這種現象是熱脹冷縮現象。
大多數固體物質有熱脹冷縮性質
課前準備
實驗器材：酒精燈、酒精、火柴（打火機）、小銅球、塑料球、鐵環、不銹鋼杯、冷水、燒水壺
板書設計
固體也熱脹冷縮嗎熱
冷
課后反思

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